初高中语文衔接语法知识训练题

--#-初高中语文衔接语法知识训练题一、下列实词各属于哪类词?按提示将ABCD填入下列括号中A、名词B、动词C、形容词D、代词1、简洁（2、关心（3、知识（4、知悉（5、以前（6、积极（7、友好（8、友谊（9、渴望（10、愿望（11、火线（12、火红（13、专家（14、大家（15、底层（16、关闭（17、企图（18、咱们（19、意图（20、目的（21、限制（22、怎样（23、放假（24、特征（25、寒冷（26、成绩（27、成功（28、坚决（29、坚持（30、疑问（31、怀疑（32、使用（33、效用（34、约束（35、拘束（36、这里（37、热爱（38、可爱（39、多少（40、兴趣（41、兴奋（42、决定（43、决心（44、那些（45、存在（46、失望（47、亲切（48、限度（49、它们（50、伟大（二、下列虚词各属于哪类词?按提示将ABCD填入下列括号中A、副词B、介词C、连词D、助词1、简直（2、关于（3、顿时（4、以及（5、罢了（6、假如（7、曾经（8、屡次（9、所以（10、极为（11、索性（12、虽然（13、根据（14、一再（15、着（16、其实（17、自从（18、对于（19、立刻（20、被（21、即使（22、终于（23、按照（24、况且（25、把（三、指出下列短语的结构,按提示将ABCD填入下列括号中A、并列短语B、偏正短语C、主谓短语D、动宾短语E、动补短语1、经济发展（2、发展经济（3、描写景物（4、景物描写（5、我的弟弟（6、我和弟弟（7、历史悠久（8、悠久历史（9、我国文学（10、我国的文学（11、表达见解（12、表达的见解（13、市场繁荣（14、市场的繁荣（15、风俗习惯（16、变化规律（17、继往开来（18、整修一新（19、交头接耳（20、思维敏捷（21、讨论一下（22、前程远大（23、理想王国（24、襟怀坦白（25、竞选总统（26、销售计划（27、色彩缤纷（28、交通规则（29、风和日丽（30、激动不已（31、禁止吸烟（32、辛勤耕耘（33、巍峨挺立（34、不断发生（35、气氛热烈（36、打扫干净（37、全神贯注（38、站在桥下（39、生动形象（40、联系实际（四、选择题1、下列加点的词词性不同的一项是（A、在写作中,人物的语言和动作必须符合各自的身份和.性格特点。B、她从不显露她同.这些之中的矛盾。C、那时候，徐老师教给了我许多与.困难做斗争的经验。D、离开王老师已经十多年了,他仍然没有忘记老师当初同.他说的那些话。2、下列加点的词词性不同的一项是（A、这次月考,大家一定要用.2B铅笔填机读卡，不能用钢笔和圆珠笔。B、你用.这种方法,一定能解除这道数学难题。C、那件事发生时，我恰好在.教室里。D、这次学生代表大会只通过..了一项决议。3、下列加点的词词性不同的一项是（A、假如我们人类都能像.树一样地活着,那么世界一定会变得和平宁静，变得进步美好。B、当他把.这件事情告诉我的时候，我同样感到很吃惊的。C、只有2009年中考这一次，王伟光才比.刘平多考了16分。D、这铁一般的事实，给.了昔日侵略者一记响亮的耳光。4、关于下列加点的词词性判断叙述正确的一项是（（1刚进高中,他就立志要考上他最理想..的北京大学。（2每个人都应该有他自己的理想..,并努力为之奋斗。（3我们认为这种处理办法代表..了大部分同学的意见。（4这次学生会主席的选举需要每班派出10名学生当代表..。A、（1和（2词性相同,（3和（4词性不同B、（1和（2词性不同,（3和（4词性相同C、（1和（3词性不同,（2和（4词性相同D、（1（2（3（4词性都不同5、关于下列加点的词词性判断叙述正确的一项是（（1你要想取得优异的成绩,必须先要端正..学习态度。（2自从他改掉那些毛病以后,他每天上课都坐得很端正..。（3从那以后,他在家一直很规矩..。（4针对2008年许多基金公司明星经理跳槽的事,有识之士呼吁要对此事立个规矩..。A、（1和（2词性相同,（3和（4词性不同B、（1和（2词性不同,（3和（4词性相同C、（1和（2词性不同,（3和（4词性不同D、（1和（2词性相同,（3和（4词性相同6、选出全是偏正短语的一组:（A.报纸杂志多么自豪他们的朋友保持安静B.我的祖国非常疲乏皎洁的月光破格提拔C.雄伟壮丽果子成熟美丽的风景表达清楚D.打量一番紧张不安悠扬的笛声刻苦钻研7、选出下列短语类型完全相同的一项（A、语文老师感情真挚可爱的中国分外妖娆B、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强C、格外清新统筹方法最可爱的人洗洗手绢D、态度严肃主要原因北京立交桥新闻记者8、选出下列对短语判断说法正确的一项（A、热爱泸州调查研究热烈祝贺坚持原则读两遍（动宾短语B、紧密团结丰富词汇我的志愿伟大祖国很热闹（偏正短语C、师生员工赏心悦目繁荣富强湖光山色读和写（并列短语D、家乡富裕成果辉煌大地振动房屋倒塌站起来（主谓短语五、判定下列句子的正误,正确的在括号打勾,错误的划叉,并改正。1、经过三个月的刻苦学习,才使他终于考上了理想的重点高中。（2、我们还需注意培养和提高教师队伍的业务水平。（3、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。（4、有无正确的学习态度是我们能否取得进步的重要条件。（5、为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须努力改进工作方法。（6、其他人都走了,只有他一人在厂里操持工作。（7、这个问题你应该原原本本解释清楚,否则不可能不让人产生怀疑。（8、对这种不择手段仿造伪劣产品骗取钱财的不法行为,我们应予以严厉打击。（9、止咳祛痰片主要成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。（10、在中小学生中广泛深入地开展素质教育,是目前广大教育工作者的当务之急。（11、兔子泛滥成灾,糟蹋了整个牧场,使誉满全球的澳洲绵羊成倍减少。（12、昨天她去超市买了些茄子、黄瓜、苹果、蔬菜和肉等,留着今天吃。（13、我不但信任他,而且以前反对他的人,现在也信任他了。（六、写出下列句子的主干1、中国选手许海峰以566环的成绩获得男子自选手枪的冠军。2、初中三年,我为了考上理想的高中从来没有看过血腥凶杀的垃圾书。3、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。4、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。5、我们从不相信藏独分子说的那些骗人的鬼话。6、南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。7、在一个闷热的下午,电视屏幕上正显示着北京奥运会足球赛的某一场比赛。8、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼的笑容,循循善诱的教导,就又重现在我眼前。七、改正下列病句的错误:1、据民政部报告,截至6月2日,四川汶川地震遇难人数上升到约六万九千人左右,失踪人员约两万人左右,比1976年唐山大地震的遇害人数减少了一倍多。2、在各级政府的领导和关怀下,通过解放军和各路救援队伍通力合作,奋勇抢险,使汶川大地震中的人员伤亡和财产损失降到了最低。3、据初步统计,我省共有65处全国重点文物保护单位和119处省级文物保护单位在汶川大地震中遭到不同程度的损失。4、医疗队的队员们一边连续不断地给伤员缝合、换药、清创,一边做好伤员及家属的心理疏导工作,同时还指导伤员及家属如何预防灾后疫情的流行,如何在灾难来临时自救等。5、为了即将到来的奥运会,觉得腿部肌肉不适的刘翔和教练孙海平等人商议,为防止不再受伤,决定忍痛放弃08年纽约田径大赛的比赛。他说:“我们宁可放弃一场不是很重要的热身赛事,也要万无一失。”6、据悉,这支救援大军的成员是由来自解放军某部官兵、各省市救援队和医疗队、俄罗斯救援队以及一些志愿者组成的。7、对今年四川重灾区高考延后的四十个县市来说,引导学生搞好后期复习,准备好考试场地,做好学生灾后的心理疏通工作,是灾区学生能否考好的重要条件。8、“祥云”圣火在8月3日由北京直接传到四川广安以后,经过四个四川的二级城市,于8月5日传递到成都,这是四川人连着几天几夜通宵达旦狂欢的节日啊!9、中国汶川大地震以后,富有经验的日本救援队火速赶往灾区,不仅他们带来了先进的搜救仪器,而且还为遇难的母女默哀,表达了对中国人民的敬意。参考答案一、1、C2、B3、A4、B5、A6、C7、C8、A9、B10、A11、A12、C13、A14、D15、A16、B17、B18、D19、A20、A21、B22、D23、B24、A25、C26、A27、C28、C29、B30、A31、B32、B33、A34、B35、C36、D37、B38、C39、D40、A41、C42、B43、A44、D45、B46、C47、C48、A49、D50、C二、1、A2、B3、A4、C5、D6、C7、A8、A9、C10、A11、A12、C13、B14、A15、D16、A17、B18、B19、A20、B21、C22、A23、B24、C25、B三、1、C2、D3、D4、B5、B6、A7、C8、B9、B10、B11、D12、B13、C14、B15、A16、B17、A18、E19、A20、C21、E22、C23、B24、C25、D26、B27、C28、B29、A30、E31、D32、B33、B34、B35、C36、E37、C38、E39、A40、D四、1、A(连词，其余为介词2、B(介词，其余为动词3、D(动词，其余为介词4、C((2和(4都是名词,(1为形容词,(3是动词5、C((1为动词,(2为形容词,(3为形容词,(4为名词6、B(A项“报纸杂志”为并列，“保持安静”为动宾;C项“雄伟壮丽”为并列，“果子成熟”为主谓，“表达清楚”为动补;D项“打量一番”为动补，“紧张不安”为主谓7、B(并列A项“感情真挚”为主谓,其余为偏正;C项“洗洗手绢”为动宾,其余为偏正;D项“态度严肃”为主谓8、C(A项“调查研究”为并列，“读两遍”为动补;B项“丰富词汇”为动宾;D项“站起来”为动补五、1、错,介词使主语缺失。2、错,“培养”和“水平”动宾不搭配,主谓宾当中只要有并列,有可能有一个不搭配。3、错,歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。4、对,两面与两面相对。5、错,“避免”后面不能再跟否定形式。6、错,“都”与“只有他一人”矛盾。7、对,双重否定。8、错,“仿造”的是名牌,制造的才是“伪劣产品”9、错，句子杂糅，应为“主要成分是……”，删去“配制而成”或“是有……配制而成”，删去“主要成分”。10、错,“目前”与“当务之急”重复。11、错,数量的减少只能用分数或百分数,增加才能用倍数。12、错,包含与被包含关系不能并列,“黄瓜“”茄子”属于“蔬菜”。13、错,主语和关联词关系问题,两个分句如是一个主语,主语在关联词前,如是两个主语,主语在关联词之后。六、1、许海峰获得冠军。2、我没有看过垃圾书。3、技术水平和艺术价值显示智慧和力量。4、水和二氧化碳是原料。5、我们不相信鬼话。6、发现提供证据。7、电视屏幕上正显示比赛。8、笑容教导重现。（找句子主干要注意的问题:1、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。2、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的,要把整个并列结构找出。3、主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。七1、“约”与“左右”重复了,“减少”不能用倍数。2、滥用介词,使句子缺主语,可删掉“通过”。3、用