【教学】《直线、射线、线段 》精品教学 市赛获奖_第1页
【教学】《直线、射线、线段 》精品教学 市赛获奖_第2页
【教学】《直线、射线、线段 》精品教学 市赛获奖_第3页
【教学】《直线、射线、线段 》精品教学 市赛获奖_第4页
【教学】《直线、射线、线段 》精品教学 市赛获奖_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

配套人教版4.2直线、射线、线段第

3

课时学习目标1.借助现实的情境，了解“两点之间，线段最短”的性质．2.理解两点间距离的定义．3.会运用“两点之间线段最短”的性质解决生活中的实际问题．4.通过探究实际问题得出结论的过程，提高学生的学习兴趣与解决

实际问题的能力．直线射线线段重点难点应用新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业探究新知从愚公移山的故事到现代高速公路隧道，体现了人类的智慧与进步.思考为什么他们都要这样设计呢?一级标题应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境如图，从A地到B地有四条道路，除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路？思考怎么走最近?AB基本事实：两点的所有连线中，线段最短．简单说成：两点之间，线段最短．一级标题应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境思考基本事实：两点的所有连线中，线段最短．简单说成：两点之间，线段最短．连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离.线段AB的长度叫做A、B两点的距离AB一级标题应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境绿地里本没有路，为什么大家都喜欢走捷径呢？两点之间，线段最短．想一想一级标题应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境公园里设计了曲折迂回的桥，这样做对游人观赏湖面风光有什么影响？两点之间，线段最短．曲折迂回的桥增加了游人在桥上行走的路程，便于游人欣赏风光.想一想探究新知巩固新知课堂小结布置作业应用新知典型例题创设情境例1如图，把原来弯曲的河道改直，A，B两地间的河道长度变短，这样做的道理是（）A．两点确定一条直线B．两点确定一条线段C．两点之间，直线最短D．两点之间，线段最短D探究新知巩固新知课堂小结布置作业应用新知典型例题创设情境例2如图：AB+AC_____BC（>，<，=）理由是：____________________三角形两边之和大于第三边.>两点之间，线段最短.三角形任意两边之和与第三边的大小关系是什么？探究新知应用新知课堂小结布置作业巩固新知创设情境随堂练习1.下列四个生活和生产现象，其中可以用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（）（1）用两个钉子就可以将木条固定在墙上；（2）植树时，只要定住两棵树的位置，就能确定同一行树所在

的直线；（3）从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；（4）把弯曲的公路改直，就能缩短路程.（3）（4）探究新知应用新知课堂小结布置作业巩固新知创设情境随堂练习2.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，怎样爬行路线最短？如果要爬行到顶点C呢？C’D探究新知应用新知布置作业巩固新知课堂小结创设情境两点间距离：基本事实：两点的所有连线中，线段最短.简单记为：两点之间，线段最短.连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论