大班期末温馨提示

春天气温变化无常，又是传患病的高发季节，幼儿的抵挡力比较低，简单使病毒和细菌大量生殖吗，从而以致幼儿呼吸道频频感染，我们可以经过下面几种方式进行有效的预防。合时增减衣服：要依照“春捂秋冻〞的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。在春天传患病多发季节，注意家中空气的流通。要常常保持室内洁净，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充分。教育孩子注意卫生，防范病从口入。要勤晒被褥和换衣裳。4带孩子出门时注意不要去人多的地方，少带少儿去拥挤的公共场所，减少传患病的发病率。孩子运动后简单出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。加强室外活动。春天是进行野外和各样体育锻炼的大好光阴，空气中的负离子和紫外线对幼儿的健康有好处。运动能促使人体新陈代谢，加快血液循环，改良呼吸消化功能，调理内分泌等。充分睡眠。春天易发生"春困"，保证小儿充分睡眠，注意早睡早起。既有利于小儿生长发育，又可加强免疫力。人体睡眠时分泌旺盛的生长激素，对孩子的生长拥有积极的意义。方案免疫。要按方案及时进行预防接种，以预防少儿子常有传患病。盐水的妙用：家长可以为幼儿用盐水刷牙，也可以用盐水为幼儿漱口，以保持口腔洁净，还可以在清晨让幼儿喝点盐水，对肠胃有洁净和清热解毒的见效。10姜水的妙用：姜水可以浸脚，也可以用毛巾蘸姜水趁热为幼儿擦擦胸口和背部。这样做可以加强心肺功能，提高身体抵挡能力。春天是孩子生长发育较快的一个季节。为了适应这一特点，也为了适应春天无聊的天气，在安排孩子的饮食时，要注意以下几个方面。牛奶、水果幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，建议家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食品。保证钙质的充分供应春天是孩子长个的好季节，孩子长高主假如骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。补钙一般有两个方法：一是药补，另一个是食补。最好采用食补法，含钙丰富的食品有芝麻、黄花菜、箩卜、胡萝卜、海带、虾皮等。再就是排骨汤和骨头汤。不可以让孩子多吃糖、巧克力、糕点，由于里面含有好多的磷酸盐，能阻截钙在体内代谢。多补充维生素C维生素C能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用。春天多风，天气无聊，易引起出血症，维生素C对防范出血有很好的作用，必定及时供应。补充方法也有两个：其一是服用维生素C片，其二是尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如：柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。粗粮、杂粮有好处粗粮、杂粮第一是给人体补充矿物质，保证微量元素的供应，如铁、锌等，其次是纤维素和各样维生素，再次是拥有特别构造的有机化合物。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、绿豆、黄豆等。多饮水、多歇息感冒时不要滥用抗生素。感冒多为病毒感染引起，使用抗生素效果不明显。感冒时宝宝要多饮水、多歇息，注意合理营养。孩子升入大班对付幼儿园的生活以及新的学习环境孩子会有一些不适应，这些都是很正常的现象，家长对此不用过于担忧。教师也做了充分的准备工作，为了让孩子顺利的适应幼儿园的生活，提示以下:1、每日，坚持送孩子来园。2、关注孩子的情绪变化，及时与教师联系。3、回家让孩子多喝水、多吃一些水果。4、一周内回家尽量不让孩子吃好多东西，防范孩子上食火。5、依照天气情况及时增减衣服，防范穿得太多和太少，最好穿一件薄的外罩，早晚穿上防范着凉。6、当孩子不愉快时及时与教师联系，教师会依照孩子的情况赏赐必定的照顾。我们相信，在教师家长的帮助下，孩子必定会顺利适应幼儿园的生活。在那里欢乐健康的成长。孩子快升大班了，家长要注意些什么呢？孩子们一每日长大，很多家长不知道在家如何指导、帮助孩子的生活和学习，为此，做为老师的我从专业书籍及网络上找了一些对于大班幼儿年纪特点及指导要点的文章介绍给大家，我相信在老师和孩子的共同努力下，孩子们必定可以健康快乐的成长，而且进步的更快更好！一、活动的自主性、主动性提高跟着年纪的增添和心理各个方面的睁开，大班幼儿不再满足于追随、遵从老师，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。大班幼儿自主性、主动性提高，启迪我们要合适放手、放权。不论是在学习方面，还是在生活方面，好多地方都要让孩子自己着手做。我们的任务有时但是为他们创办合适的条件，真实着手做的人应当是孩子。二、活动更为有目的、有方案同小班、中班幼儿行家动过程中进行思虑的特点比较，大班幼儿已有可能行家动以前对自己要做的事情有一个大概的想法，他们的行为少了些盲目性，多了些目的性和方案性。但是，这种目的性、方案性不是自然发生的，它有赖于成人的引导。我们应让孩子参加学习方案的制定，并引导他们依照方案进行学习。这样，一方面可以使幼儿的主动行为向来环绕着学习方案、学习主题进行，另一方面也可以进一步睁开他们制定方案、按方案行动的习惯和能力。三、自我控制能力提高以大脑额叶逐渐睁开和神经纤维髓鞘化凑近达成为标志，5~6岁幼儿的神经系统比5岁前的幼儿成熟好多。与此相对应，幼儿的自我控制能力明显提高。这既表此刻他们对动作正确性的控制上，又表此刻对他们自己行为的控制上，如规那么意识、坚持性的加强等。由于大班幼儿已有必定的自我的拘束能力，所以进行学习活动时可以考虑要求幼儿沉静地坐下来，遵从必定的纪律。四、好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容5~6岁的幼儿有激烈的好奇心，他们思想积极、开朗，愿意学习新东西。正如陈帼眉教授在学前心理学中所指出的那样，“假如说4岁少儿的开朗主要表此刻身体的活动上的话，那么5岁少儿的开朗主要表此刻智力活动的积极性上〞。在他们的脑筋中总有数不清的疑问、问不完的问题。而且他们喜欢有必定挑战性的学习内容、问题情境，在经过自己的努力战胜必定的困难后，解决问题后的成功体验会带给他们极大的满足和快乐。学习内容要有合适的难度，要有必定的挑战性，这不但适应了幼儿积极思虑的特点，而且有利于进一步培养他们勤于思想的习惯。五、伙伴间互动、合作多了，开始注意愿伙伴学习5~6岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也加强了，他们不但注意自己的活动，而且还注意伙伴的活动。假如有共同的兴趣或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习，一同谈论问题等。对大班幼儿应多组织一些集体性学习活动，加强谈论、沟通，扩大他们的信息量。与此同时我们也应多引导幼儿听听别人的想法是什么，以利于培养他们的“去自我中心化思想〞，让他们在实实在在地与别人共事的过程中学习共同做事，睁开交往、协作能力，也为小学的班级式学习做准备。六．思想中出现了抽象逻辑思想的萌芽跟着神经系统的成熟，大班幼儿的思想水平较小、中班幼儿也有提高，表现为诚然他们的思想还是以详细形象思想为主，但是却出现了抽象逻辑思想的初步萌芽。在认识事物方面，他们不但可以感知事物的特点，而且可以进行初步的概括和推理。应有比较深入、长远的学习，其实不是每半天就换一个学习内容。七．成立优秀的生活常例。在大班阶段，要合适调整孩子的作息时间，每日6：30起床，8：00前入园，夜晚8：30就寝。暑期在家合适缩短午睡时间。晚饭前后与孩子共同商讨一些活动内容，如画画，抚琴，玩玩具，看书等，动静搭配，使孩子每日的生活丰饶节奏，与小学生的生活相凑近。让孩子树立刻间看法，训练孩子早睡早起，在规定的时间内吃完饭，并改变无控制看电视的坏习惯。八提高生活自理能