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Unit2MyfamilyLessonTwoLet’stalkPointandsayAChantandreviewWarm-upThemanisthefather—tall,tall,tall.Thewomanisthemother—notsotall.That’stheson(儿子)—small,small,small.Theyareafamily,oneandall!LookandsayfatherWarm-upLookandsay女人womanWarm-upLookandsaydadWarm-upLookandsaymotherWarm-upLookandsay男人manWarm-upLookandsaymumWarm-upDoexercisestoreviewWarm-up看活动设计图，根据范例进行练习。练习句型Who’sthat…?He/sheis…PresentationReadandlearnWho’sthatman?He’smyfather.Hi,Dad.Thisismyfriend,Amy.PresentationReadandlearnNicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.II.PresentationListenandlearnWho’sthatman?He’smyfather.Hi,Dad.Thisismyfriend,Amy.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.PresentationReadingroupsWho’sthatman?He’smyfather.PresentationReadingroupsHi,Dad.Thisismyfriend,Amy.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.PresentationListenagainandfollowWho’sthatman?He’smyfather.Hi,Dad.Thisismyfriend,Amy.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.PresentationRole-playA:Who’sthatman?B:He’smyfather.Hi,Dad.Thisismyfriend,Amy.C:Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.PracticeDrawandmakeconversation—Who’sthatman/woman?—He’s/She’smy…1.Who’sthat_____.A.man B.woman C.girl2.She’smy_____.A.boy B.mother C.father3.Thisismy_____.A.woman B.man C.friendLookandtickPractice—Who’sthatm

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