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文档简介

2022年第一季度心理咨询师之心理咨询师三级技能综合练习试卷A卷附答案

单选题(共55题)1、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。A.不完整B.完整C.基本丧失D.无法判断【答案】B2、世界上第一个正式的心理测验是()。A.韦氏成人智力量表B.瑞文推理测验C.比内测验D.MMPI【答案】C3、在SCL-90的评定中,如果被试者自觉有症状,并对其有相当程度的影响,则应评为()。A.1B.2C.3D.4【答案】D4、按照EPQ中国常模标准,属于倾向神经质的N量表划界分的范围为T分()。A.>61.5B.56.7~61.5C.38.5~43.3D.≤38.5【答案】B5、一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。A.情绪反应比较强烈B.内心痛苦无法摆脱C.病程持续时间半年D.负性情绪尚不严重【答案】D6、求助者:您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全,但他们并非不合理呀!A.年纪较轻B.智力水平较高C.患自闭症D.领悟力较强【答案】C7、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。A.正常B.一般C.很好D.不正常【答案】B8、引发该求助者心理问题的认知因素是()。A.认知偏差B.认知调控C.认知风格D.认知水平【答案】A9、全色盲的人似乎也能辨认颜色,他们依据的线索是()。A.色调B.明度C.波长D.饱和度【答案】B10、某求助者SDS测验结果总粗分为52分,则属于()。A.正常状态B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】C11、一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。A.对躯体疾病判断正确B.对同学议论判断正确C.对内心感受判断正确D.对人际关系判断正确【答案】C12、该求助者SDS标准分65,表明其()。A.出现轻度抑郁B.出现中度抑郁C.出现重度抑郁D.未出现抑郁症状【答案】B13、在本案例中,咨询师建议求助者尝试的新方法属于()。A.惩罚法B.阳性强化法C.消退法D.代币管制法【答案】D14、该求助者效度量表得分表明()。A.有诈病倾向B.有说谎倾向C.结果不可信D.症状较明显【答案】D15、心理咨询的基本阶段不包括()。A.巩固阶段B.测验阶段C.咨询阶段’D.诊断阶段【答案】B16、第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。A.欠缺型B.忌讳型C.反抗型D.冲突型【答案】D17、根据以下材料,回答题A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑神经症D.神经症性心理问题【答案】B18、一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。A.精神病性问题B.严重心理问题C.一般心理问题D.严重心身疾病【答案】B19、心理咨询师B:...实际上,那个男人拒绝了你的求爱,只是诱发事件,而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论,引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B,进而改变情绪和行为A.分析B.解说C.改变D.强化【答案】B20、案例二A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝【答案】D21、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。A.人格障碍B.心境障碍C.焦虑神经症D.躯体疾病【答案】D22、案例七A.做出明确选择B.引导道德改变C.解决内心冲突D.重新寻找女友【答案】C23、为了确定情绪泛化程度,心理咨询师还应该了解的资料是()。A.既往业绩B.婚姻史C.人际关系D.家族史【答案】C24、一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。A.情绪低落B.不合理信念C.儿子恋爱D.丈夫不听话【答案】B25、—般资料:郭某,女性,22岁,国企职员。A.焦虑性神经症B.精神分裂症C.严重心理问题D.抑郁症【答案】B26、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。A.面质技术B.鼓励技术C.解释技术D.重复技术【答案】D27、求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉的,我是不是有什么问题啊?A.心理咨询师可以在实行测验之后再告诉测验的费用B.心理咨询师没有在实行测验之前征得求助者的同意C.测验之前不必告知求助者D.心理测验不应该另行收费【答案】B28、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……A.病程的长短B.精神痛苦程度C.心理冲突性质D.社会功能状况【答案】C29、建立良好的咨询关系需要咨询师尊重求助者,关于尊重的说法不正确的是()。A.尊重意味着咨询师应该保护求助者的隐私B.尊重意味着咨询师信任求助者C.尊重意味着咨询师与求助者在人格上是平等的D.尊重意味着与求助者的意见保持一致【答案】D30、一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。A.认知因素B.生物学因素C.社会性因素D.跨文化因素【答案】C31、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?A.思考型B.怀疑型C.情绪型D.茫然型【答案】A32、WAIS-RC的相似性分测验主要测量的是()。A.对言语的理解能力B.注意力和记忆能力C.抽象思维、逻辑思维以及概括能力D.对日常事物的接受能力【答案】C33、案例七A.沉默B.依赖C.阻抗D.移情【答案】B34、案例五A.反抗型B.怀疑型C.思考型D.内向型【答案】C35、一般资料:求助者,男性,22岁,大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助?A.年轻、文化水平较高B.偏执C.年老、文化水平较低D.自闭【答案】A36、通过计算,该求助者的阳性项目均分为()。A.4.7B.4.0C.3.7D.3.0【答案】C37、下列说法中正确的是()。A.尊重与真诚难以兼顾B.对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达求助者的真诚C.对求助者讲原则、论是非,是不尊重的表现D.真诚是尊重的基础【答案】D38、根据以下材料,回答题A.增强法B.代币管制法C.消退法D.阳性强化法【答案】D39、2006年5月单项选择题A.对方自我探索过多B.谈话内容过于具体C.对求助者毫无益处D.使求助者过分依赖【答案】C40、有关SAS,又叫焦虑自评量表的计分方法,正确的表述是()。A.各项采用正向记分法B.各项采用反向记分法C.各项分数相加得到总粗分D.查常模表将总粗分转换成T分【答案】C41、对该求助者的初步诊断是()。单选A.焦虑神经症B.严重心理问题C.疑病神经症D.一般心理问题【答案】B42、根据案例,回答题A.挫折和遭遇B.歪曲的认知C.评价I生观念D.不合理信念【答案】A43、验证资料的方法不包括()。A.补充提问B.反复追问C.使用问卷和心理测验D.比较下列资料的不同来源【答案】B44、关于共情,下列说法中不正确的是()。A.共情就是体验求助者的内心世界B.共情就是把握求助者的情感、思维C.共情是最关键的咨询特质D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感【答案】D45、根据以下材料,回答题A.精神病性障碍B.人格障碍C.疑病症D.躯体疾病【答案】D46、世界上第一个正式的心理测验是()。A.韦氏成人智力量表B.瑞文推理测验C.比内测验D.MMPI【答案】C47、求助者第三次沉默可能是()。A.怀疑型B.情绪型C.思考型D.反抗型【答案】B48、2007年11月单项选择题A.73B.63C.53D.43【答案】C49、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。A.咨询的性质B.保密性原则C.来访者权利D.心理咨询师责任【答案】B50、根据案例材料,回答题A.讲题外话B.启发思考C.转移话题D.引导想象【答案】B51、求助者:您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了,如果错过他,我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了!所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。接吻时他很享受,可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜!A.加强理解促进沟通B.捕捉求助者瞬间的感受C.促进求助者的自我开放D.澄清求助者模糊的概念【答案】B52、“随大流”是一种()现象。A.服从B.从众C.参照D.模仿【答案】B53、该求助者心理活动的性质和状态是()。A.心理正常且健康B.精神病性问题C.心理正常但不健康D.神经症性问题【答案】C54、1916年版斯坦福一比内量表首次使用了()的概念。A.智力水平B.比率智商C.离差智商D.智力商数【答案】B55、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。A.解释技术B.指导技术C.影响性概述D.面质技术【答案】D多选题(共13题)1、案例一A.维护咨询师的身心健康B.涉及隐私问题应当保密C.维护求助者的身心健康D.任何问题都需严格保密【答案】BC2、使用摄入性谈话时不正确的做法是()。A.对方自我探索过多B.对求助者毫无益处C.谈话内容过于具体D.常使谈话陷入僵局【答案】BD3、求助者,男性,17岁,高二学生。A.既往生活经历B.家族遗传病史C.既往咨询经历D.心理检测结果【答案】ABC4、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。A.已出现了泛化B.还没出现泛化C.影响社会功能D.社会功能完好【答案】AC5、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。A.社会功能受损B.人格特征C.负性生活事件D.情绪困扰【答案】BC6、对该求助者的诊断依据是()。A.内心痛苦程度B.病程时间长短C.社会功能损害D.心理问题性质【答案】ACD7、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。A.记忆力下降B.情绪低落C.注意力不集中D.头痛头晕【答案】AC8、案例七A.认知错误B.内心冲突C.人格问题D.道德问题【答案】AB9、心理诊断过程包括针对求助者()。A.制定咨询目标B.进行心理健康水平评估C.制定咨询方案D.询问既往医学治疗历史【答案】BD10、(省略了部分咨询谈话内容)A.商讨下一步的咨询任务B.处理咨询失误C.布置家庭作业D.咨询效果的小结【答案】ABCD11、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。A.解释阻抗B.了解阻抗产生的原因C.突破阻抗D.帮助求助者解决躯体问题【答案】ABC12、根据案例材料,回答题A.SCL-90B.CRTC.MMPID.LES【答案】ACD13、求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。A.SCL-90B.CRTC.MMPID.LES【答案】ACD大题(共2题)一、根据材料,回答题一般资料:张某,女,20岁,无业,高中文化,无宗教信仰,目前与父母同住。个人成长史:求助者性格文静、内向,话语不多。求助者的父母都是农民,没有文化,对于孩子的管教不严格,顺其自然,家庭气氛宽松,使求助者任性、固执。求助者喜欢与母亲谈心,曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学,觉得很丢人就远嫁他乡了,自此自己就对那些没有考上大学的高中学生有负性看法,认为考不上大学就不光彩。同村的一个女孩没有考上大学,求助者经常嘲笑她,遭到父母的责怪,让其不要嘲笑别人。自此觉得和母亲没有共同语言,不再与母亲交流。去年求助者参加高考,结果差几分落榜。求助者心有不甘,害怕别人笑话自己,于是又复读一年,结果又一次落榜。求助者无重大躯体疾病史,无精神病家族史。有一与其有类似高考落榜经历的女友。精神状态:意识清醒,思维正常,情绪焦虑易紧张,有一定自制力但易激动,言行一致,人格较稳定。身体状态:近三个月睡眠不好。社会功能:人际芙系比较紧张,做事情的时候精神不集中。心理测验结果:(1)SAS:标准分58。(2)SDS:标准分49。(3)SCL-90:总分145,人际关系敏感2.9,抑郁3.04,焦虑2.3。案例介绍:高考落榜以后,求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了,但是觉得自己没有考上大学很丢人。有同样经历的朋友,看法也是一样的。因此求助者对以后的生活很没有信心,不主动出去找工作,也不主动与人交往。一直不想让别人知道自己高考失败的事情。后来邻居们说这件事情的时候,求助者知道后心理很不安,开始觉得大家都用一种异样的眼光看着自己,甚至认为大家都在鄙视自己,而且如果有人在其面前提起高考相关的事情,求助者就会认为大家在故意羞辱她,觉得自己在大家的面前抬不起头来。在持续的心理压力下,求助者越来越消沉,脾气很暴躁,家里人开始对求助者有些看法,会跟她说一些道理。她认为,家人也是因为自己高考落榜而这样对待她,自己感觉家里也呆不下去了,感觉很压抑,也没有办法解决,所以来做心理咨询。求助者个人陈述:“高考失败已经快一年了可从小就觉得自己应该考上大学”,“大家对于没有考上大学的孩子都有偏见”我现在害怕出门,怕人家问我高考的辜情,有时候觉得再复读就好了,在学校里,别人也说不了什么,但是在学校里也是煎熬”。心理咨询师的观察和他人反映:1.母亲诉述:最近一个多月,女儿说很累,认为干什么都累,想找一个安静的地方呆着。问她为什么,她也不说。我想这与她没有考上大学有关系。得知没有考上大学以后,她就一直把自己关在家里,还总是唉声叹气的,说自己的命运不好,没有考上大学。以前她经常到同学家里玩,但是现在只是把自己关在屋里谁也不想见,同学们也不来家里找她玩。2.咨询师了解及观察到的情况:求助者一直对自己要求严格,认为自己一定要考上大学,要不然自己的人生就没有办法坚持下去。谈到自己没有考上大学这件事情,求助者就会很激动,还会哭泣。说大家以前和自己都很友善,自己做什么大家都会夸奖自己,但是自从自己高考失败以后,他们对自己的态度一下子都改变了,觉得自己很丢人。自己最好的朋友也有这样的经历和观点,加强了她对高考失败的负性评价。求助者现在只想找一个安静的地方,对人的敏感仅限于居住地,无泛化。求助者意识清楚,自知力完整,应答【答案】该求助者初步诊断为一般性心理问题。诊断依据是:(1)根据正常与异常的心理活动的三项原则:①主观世界与客观世界的统一性原则:因为心理是客观现实的反应,所以任何正常心理活动和行为,必须就形式和内容上与客观环境保持一致性。②精神活动的内在协调一致性原则:人类的精神活动虽然可以被分为知、情、意等部分,但它自身确实是一个完整的统一体,各种心理过程之间具有协调一致的关系,这种协调一致性保证人在反映客观世界过程中的高度准确和有效。③个性的相对稳定性原则:每个人在自己长期的生活道路上都会形成自己独特的个性心理特征。这种个性特征形成之后具有相对的稳定性。(2)对心理冲突的揭示和分析需要精神病学知识和技巧,一般通科医生可以用比较简单而容易掌握的方法来进行评定。这包括三方面:①病程:不刭3个月为短程,评分1;3个月到1年为中程,评分2;1年以上为长程,评分3。本案例中求助者的病程不到3个月,评为1分。②精神痛苦的程度:轻度,病人自己可以主动设法摆脱,评分1;中度,病人自己摆脱不了,需要借助别人的帮助或处境的改变才能二、―般资料:求助者,女性,29岁,未婚,公司职员。案例介绍:求助者生活在一个单亲家庭,父母多年前离异,她一直跟着母亲生活,母亲没有再婚。从学生时代起,母亲就严格禁止她单独与异性来往;大学毕业后,她开始谈恋爱,母亲时常告诫她:男人都不可靠,朝三暮四、喜新厌旧,交往时一定要慎重。并且郑重警告她,如果敢在婚前发生性行为,就和她断绝母女关系。求助者一直与母亲相依为命,觉得母亲是为了自己而没有再婚,自己不该违背母亲的意愿;想到父亲当年抛弃她们母女的行为,感到男人确实不太可靠。因此与几任

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