祝塘中学第二届主题班会大比武活动方案

祝塘中学第二届主题班会大比武活动方案活动目的：1、以创建“江苏省‘绿色学校’”为契机，引导学生树立环保意识，从身边的小事做起，以实际行动珍惜资源、爱护环境，肩负社会责任。2、探究适合我校学生发展的班会模式和德育理念，从而推动和促进我校班主任队伍建设，提升班主任工作能力。班会主题：比赛时间：

迎世博，与环保同行，携手共建绿色家园初中组：2010年5月10日（星期一）高中组：2010年5月11日（星期二）比赛地点：统一安排在艺术楼音乐欣赏教室参赛选手：初中组：初一年级戴佳丽（7班）徐春华（4班）孔晓峰（5班）初二年级孔林玲（5班）费蓉蓉（8班）陈玲娟（1班）高中组：高一年级黄水华（9班）顾芳（3班）陶宏伟（4班）高二年级李洪庆（8班）潘亚东（5班）吴有强（3班）活动要求：1、参赛选手要创新思路、精心准备，以求在情感、态度、价值观等方面对学生产生一定影响；2、尽量利用多媒体，借助视听手段设置情境感染学生；3、参赛选手需准备教案（电子稿），并将教案和课件（如有）于5月13日至15日间发至邮箱dbJygb@163.com。奖项设置：设初中组一等奖 2名，二等奖2名，三等奖2名；设高中组一等奖 2名，二等奖2名，三等奖2名。比赛结果将通过力行广播站、校园网等途径公布。凡参赛选手在下一批先进学生集体和优秀班主任的评选中，其所带班级及个人给予加分。评委组：初中组：徐军费良娣高波周正军刘辉徐龙兴高中组：徐军费良娣高波唐智栋陶艳王锡珠摄影摄像：唐智栋黄健戴新峰相关说明：1、政教处与年级组协商确定参赛选手，重点考虑年轻班主任。2、比赛日的相关课务由政教处协调教务处统一安排。3、届时请非参赛班主任无课时前去听课祝塘中学政教处2010-4-28祝塘中学第二届主题班会大比武日程安排班会主题：比赛时间：

迎世博，与环保同行，携手共建绿色家园初中组：2010年5月17日（星期一）高中组：2010年5月18日（星期二）比赛地点：统一安排在艺术楼音乐欣赏教室5月17日（星期一） 5月18日（星期二）节次班级上课人节次班级上课人上第2节初二（5）孔林玲第2节高二（8）李洪庆第3节初二（1）陈玲娟第3节高二（5）潘亚东午第4节初一（4）徐春华第4节高一（9）黄水华下第5节初二（8）费蓉蓉第5节高二（3）吴有强第6节初一（5）孔晓峰第6节高一（3）顾午芳第7节初一（7）戴佳丽评委组：初中组：徐军费良娣高波周正军刘辉徐龙兴高中组：徐军费良娣高波唐智栋陶艳王锡珠摄影摄像：唐智栋黄健戴新峰相关说明：1、用课件的班主任，请提前将课件放入音乐欣赏教室电脑中；2、各评委自行调整好自己课务；3、届时请非参赛班主任无课时前去听课（每人至少听2节）4、参赛选手需准备教案（电子稿），将教案和课件（如有）于5月20日至22日间发至邮箱dbJygb@163.com祝塘中学政教处2010-5-14江阴市祝塘中学班会课评价表班级__________ 执教者___________ 主题_________________ 时间______________评价项目 评价内容教育目标明确，遵循思想道德建设的普遍规律，符合学生目标 身心特点和接受能力，体现情感、态度、价值观的统一。能促进学生道德主体的自我形成、自我发展。贴近学生生活实际，能够将社会要求的思想观念、道德规内容 范与学生生活经验密切结合起来，善于挖掘社会生活中的道德素材，形成具有针对性和现实意义的教育内容。

权重 得分分分整个过程有情景有活动，师生互动，生生互动，在活动过程中得到体验和感悟，生成德性。过程与方法 采用易于学生接受的形式，或疏导，或参与，或讨论，使学生乐于参与，乐于去看，去想，去做，增强活动的实效性。

分分遵循道德主体性原则，让学生自主参与，自主体验；面向9分全体学生，尊重学生个性。积极参与学生的讨论， 以真情感染和引导学生。 善于适时、班主任恰当的评价，发现并肯定学生的闪光点，引导学生跨越思 9分行为维障碍，提升精神境界。合理、有效地运用现代教育手段。6分乐于参与，自主体验，有所感悟，从中受益。7分学生行为发扬合作精神，共同探索，有自己独到的见解。活动圆满，目标达成度高。学生通过班会得到真切深刻的教育体验，产生思想上的共鸣，从而树立正确的人生观、价值效果观。建议与评价

分分合计注：85分以上优秀， 75-84分为良好，60-74分为一般评课人___________________ 年 月 日祝塘中学第二届主题班会比武获奖名单 2010、5、31奖别班主任任教班级一等奖徐春华初一（4）费蓉蓉初二（8）顾芳高一（3）潘亚东高二（5）二等奖孔晓峰初一（5）戴佳丽初一（7）陈玲娟初二（1）孔林玲初二（5）黄水华高一（9）李洪庆高二（8）吴有强高二（3）环保主题班会环保奏鸣曲江阴市祝塘中学 徐春华一、活动目标：１．了解环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境。２．掌握一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。３．培养学生树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。二、活动重难点：对学生进行热爱环境科学的教育和使学生懂得家庭与自己应该怎样把环保工作落实到行动上。三、活动课时：一课时四、活动过程：（一）主持人上场：甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿跳动着无限的生机与活力。乙：绿是植物放射的生命之光。甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸乙：绿色养育着人类，有了绿色，才有了人类的生生不息甲：俯视我们赖以生存的土地，她碧玉镶嵌，翠带长绕，乙：那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着。合：所以，我们喜爱充满生机与活力的绿色！甲：我们时刻记着自己是环保小卫士，肩上有义不容辞的责任。合：我们今天的献礼是送给祖国母亲的《环保奏鸣曲》 ！（二）第一乐章《环保无价》合：下面进入第一乐章《环保无价》甲：让我们放开眼界看一看吧，瞧，我们伟大的祖国幅员辽阔，山川壮丽，有世界上最高的山，最大的黄土颁布和岩溶地带，有许许多多的江河湖泊：长江、黄河、淮河乙：有世界上最丰富植物。尤其是西双版纳原始森林，那里植物特别多，景色迷人。东北的兴安岭，茫茫林海，一碧千里。看，这是全国自然保护区和风景名胜分布示意图，它们多像镶嵌在祖国疆土上的绿宝石呀！（视频展示）（三）第二乐章《环保忧思》合：下面进入第二乐章《环保忧思》甲：感谢大自然创造了这无价的绿色，感谢这无价的绿色装点着祖国山河。如果说刚才第一乐章是欢快的，那么第二乐章可就让咱们深思了。乙：地球这么美丽，可她却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？接下来看看我们伤痕累累的地球妈妈。（多媒体展示图）甲解说：十大全球性问题一、石油告急二、全球气温升高三、水资源缺乏四、紫外辐射量增大五、矿产资源耗竭六、耕地面积减少七、动植物品种和数量减少八、沙漠面积扩大九、人口膨胀十、粮食需求可能超出地球的供给极限乙解说：家园在呻吟慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的最佳自然环境。如今，科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。请君看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。（四）第三乐章《环保行动》合：下面进入第三乐章《环保行动》乙：可见，保护环境对于人类来说太重要了。甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。甲：既然绿色是无价的，让我们班的环保小天使行动起来吧。乙：面对这些问题，我们应该如何做？（让学生讨论，得出结论）◆节约用水1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、随手关紧水龙头。◆节约用电1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等3、能在白天做完的事情尽量不要放到晚上。◆少使用塑料制品1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。2、不使用塑料快餐盒。3、不随手乱扔塑料包装物。4、尽量购买用纸包装的物品。5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。◆不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。◆拒绝使用含汞的干电池1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。◆保护校园内的花草树木、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。、按时给花草浇水。◆节约粮食粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。（五）第四乐章《环保畅想》下面进入第四乐章《环保畅想》主持人甲：我们是祖国的未来，是未来环境的主人，我们从小就要逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。主持人乙：我们对祖国的未来面貌有着美好的憧憬，让我们畅想未来吧！请听***们的文章诵读《善待地球》善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业界去发展绿色的技术；绿色生活是一个绿色的要求，它鼓励着政治家去追求可持续发展的政绩；绿色生活是一个绿色的承诺，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。善待地球，是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚。当环保成了人人可以参与的行为和时尚，绿色，也就渗进了我们的文化与文明。在 21世纪，环保行为意味着一个人的素质和教养，正如环境质量标志着一个国家的尊严和力量。善待地球，也是一种回归，向崇尚亲情、崇尚自然的东方文明的回归，那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明，它会毁掉我们的自然家园，也荒掉我们的精神家园。物质文明若不与环境文明和精神文明相结合，给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。善待地球，又是一场变革，一场静悄悄的、牵涉到每个阶层每个家庭每个人的变革。它需要智慧去关注生存环境的变化，需要良知去阻止破坏环境的现象，需要热情去传播环保的理念，更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯，它也许是人类历史上最深刻的一场社会变革，因为它的成败所系，是人这个物种的生存或者毁灭。中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为作起。在未来的世纪里，中国，是由于可持续的发展立足于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种，在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。保护环境，匹夫有责。（六）第五乐章《环保旋律》朗诵：（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。合唱《相信爱》八、班主任讲话：同学们，今天的这次队活动很成功，这都是我们初一（4）班全体同学共同努力的结果，在此我先祝贺你们。今天你们为祖国致上一份环保献礼，奏响了一组生动的环保乐章，我相信这一定是祖国琴键上最动人的一串音符，在你们的绿色思想的指导下，从身边做起，从小事做起，畅想一定会实现，祖国一定永远山青水秀，年轻蓬勃！同学们，行动起来吧。美好未来属于我们大家。迎世博，与环保同行，携手共建绿色家园——初二（1）班主题班会（陈玲娟）活动目的：通过本次活动使队员们了解上海世博会主题馆中环保的重要元素，引导他们利用各种途径，从环保的理念、高科技理念深层次地探索上海世博会的内涵，更好地诠释“城市，让生活更美好！”这一主题，从而让学生树立和增强环保意识，从我做起，做环保小主人，为迎接世博会出力。活动准备：组织学生以读报或上网的方式收集整理 2010年上海世博会的主题馆资料内容，关注环保元素。制作主题班会的多媒体课件。活动过程开场白主持人A：五月的上海，群芳斗妍，绿意葱茏；五月的上海，流光溢彩，精彩无限主持人B：五月的上海，点燃了世界人民的激情，一个举世瞩目的盛会正在这里举办，那就是——全班齐：2010年上海世博会！主持人A：召开世博会是我们炎黄子孙多年的梦想！主持人B：召开世博会是我们全国人民共同的骄傲！主持人A：想世博、话世博、迎世博！主持人合：初二（1）班《迎世博，与环保同行，携手共建绿色家园》主题班会现在开始！第一部分：走近中国2010上海世博，领略空前盛况主持人A：4月30日晚8：30，在中国人民的迫切期待中，在一片璀璨绚丽的焰火中，中国 2010上海世博会开幕式拉开了此次世博盛会的序幕，下面让我们来重温这激动人心的时刻 。ppt主持人B:自5月1日起，上海世博馆已正式开馆，每天接待着许多来自世界各国的参观游览者。我想：同学们对上海世博也有了一定的了解，让我们来考考大家！ （知识竞答）全班：没问题！主持人A：上海世博举办的具体时间：（2010年5月1日至10月31日）举办场地：上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区会徽含义：中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。吉祥物：海宝，意即“四海之宝”。以汉字“人”字为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌；他挺胸抬头的动作和双手的配合，显示着包容和热情；他翘起大拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。设计者：巫永坚。第二部分：踏访世博主题馆，寻找环保节能新元素主持人B：你知道吗？2010年世博会的主题是什么？主持人A：当然知道：城市，让生活更美好！ Bettercity,betterlife 。上海世博会建筑的最大亮点是由世博轴、 中国馆、主题馆、世博中心和演艺中心所组成的 “一轴四馆”。作为世博会永久性建筑，“一轴四馆”不仅要在保证外观亮丽的同时最大限度地发挥其自身的实用性，也需要在绿色环保方面做出表率。毕竟这是一届以城市为主题的世博会，如何使这些建筑让人们的生活变得更美好，都需要设计者和建造者们的精心打造。那么，这些宏伟的工程内部到底隐藏了多少关于环保的小秘密呢？学生分组汇报收集整理的世博主题馆环保特色 PPT（绿化生态墙、屋顶太阳能板、“绿坡”、可重复使用和绿色功能的钢材等，学生汇报时配以多媒体画面。）生1：“主题馆的设计方案既突出反映了上海城市肌理的特征、城市生活的记忆空间和上海令人陶醉的城市意象，还考虑了外墙与屋面的保温与隔热、屋面通风与采光等各项建筑要素”，早在主题馆设计方案公布之初，有关专家就这样表示：“建成后的主题馆，将是代表上海现代化城市面貌的经典建筑，成为一座绿色、节能、环保的场馆。”生2：主题馆东西立面设置垂直生态绿化墙面，面积达5000平方米，为目前世界最大的待建生态墙。夏季，可利用绿化隔热外墙阻隔辐射，并使外墙表面附近的空气温度降低，降低传导。而到了冬季，既不影响墙面得到太阳辐射热，同时可形成保温层，使风速降低，延长外墙的使用寿命。生3：主题馆屋面大面积铺设太阳能板，面积达3万多平方米，是目前世界最大单体面积太阳能屋面，年发电量可达280万度，相当于上海4500多居民一年的总用电量，每年可减少二氧化碳排放量约2800吨，相当于每年节约标准煤 1000多吨。生4：上海世博会主题馆的设计融合了“里弄”、“老虎窗”等老上海建筑元素。为了既凸显建筑风格，又倡导绿色科技，在钢材选用上力求体现环保、节能、可重复使用和绿色的功能，所以轻型、薄壁的高强度高频焊接 H型钢成为世博会场馆的最佳材料。生5：世博演艺中心的弧形外观不只是为了凸显这座文化新地标的时尚感， 其中也蕴藏着精妙的环保构思。下层圆弧表面形成自遮阳体系，在高温季节避免阳光直射，同时为玻璃屋顶的地下空间进行自然采光。仔细瞧瞧，你还会发现在“飞碟”的外围有着养眼的“绿坡” ，而非呆板的水泥。“绿坡”的作用不可小觑，事实上这是屋顶覆土技术的应用，它不仅使得世博演艺中心能完美融入周边的水绿景观，而且能为场馆外延地下空间保温隔热。生6：中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。这个建筑本身就是个自遮阳体系，所有的窗都是往里面收的，每一层上面都是底下的遮阳体，所以不需要防日光玻璃，更不需要有什么特别节能的措施，用一般的中空玻璃就OK了，这点大大节省了资源的浪费。另外，它还用太阳能来提供内部的一些照明，裙楼有一些表皮作为呼吸的一种处理手法，还有雨水收集系统，即用收水砖、水池等收集雨水，形成一种再利用，不需要通过自来水的供应，通过自己形成小的内部循环体。主持人A：是啊！世博会的各个场馆宏伟壮丽又极富中国特色，设计师们通过朴素而有效的技术手段实现了‘绿色、节能、环保’的绿色建筑设计宗旨，向我们展现了一座座充满智慧的绿色建筑。第三部分：关注生活，爱护环境，与世博同行主持人B：二十一世纪是一个绿的世纪，人们对自然、对生态越来越关注。迎世博，我们首先得保护生态、爱护环境。主持人A:近年来，沙尘暴、洪水、干旱、飓风、荒漠化、断流等自然灾害频频发生，大自然一次次地向人类敲响了生态警钟。保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。请看图片 :（PPT）主持人B：我们知道，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛主持人A:南旱北沙，三月中旬以来，当西南出现严重旱灾时，来自西北边疆和甘肃的沙尘暴同时弥漫中国，影响范围远至长江以南的闽台地区，这再次引发民众对日益恶化的生态的担忧。在过去60年里，中国约有2.4万个村庄被流沙掩埋，而沙尘暴也日趋强烈。看这张图片，我们可以想象到当呼啸的强风裹挟着滚滚黄沙向我们扑面而来时，将是怎样的一种痛苦！主持人B：今年5月6日凌晨，重庆垫江县、梁平县发生12级龙卷风，狂风以摧枯拉朽之势席卷着一切，所到之处飞沙走石、一片狼藉，乒乓球大小的冰雹连接而至，造成了房屋坍塌，参天树木折断，农作物受损，人员伤亡的种种惨象。主持人A:不久前广州遭遇了历史罕见的大暴雨，这次大暴雨覆盖了全市大街小巷，这场夜间突袭的暴雨,造成超五亿元的经济损失，并夺去7人的宝贵生命。气象专家解释,这可能跟全球气候变暖和城市化带来的雨岛效应有关。主持人B：不知同学们看了图片后是作何感想？请大家以小组为单位进行交流（2分钟后请代表发言）主持人A:把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。请听诗朗诵《爱护我们赖以生存的地球》主持人B:是啊!对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上安全生存。为了让天更蓝、水更清、山更绿，为了让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。学生1：中小学应增设环保教育课程学生2：我建议给市长写一封信，提出治理环境污染的建议主持人A:同学们的建议很好。但是爱护环境、保护地球，要从小事做起，从自我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？（1）携手共建低碳家园主持人B:同学们还有哪些关于“低碳生活”的金点子呢？（2）种绿护绿爱护环境（3）节约水电油等资源主持人A:在今后的日子里，同学们一定会说到做到，是不是？（齐答：是）我们宣誓——我宣誓：我将以实际行动做到 PPT珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源；拥抱低碳，保护自然；绿色消费，绿色人生。主持人B:城市，让生活更美好！让我们与世博同行，用我们的双手和智慧，呵护地球，共建绿色家园！主持人A:下面请班主任讲话。主持人B:最后让我们一起来欣赏 MV《Green》，它会给我们带来更多的思考。主持人A、主持人B合：初二（1）班“迎世博，与环保同行，携手共建绿色家园”主题班会到此结束。环保与世博同行——初一（7）班主题班会（戴佳丽）活动目的通过本次活动使队员们了解上海世博会，了解主题馆中环保的重要元素，引导他们利用各种途径，从环保的理念、高科技理念深层次地探索上海世博会的内涵，更好地诠释“城市，让生活更美好！”这一主题，从而让学生树立和增强环保意识，从我做起，做环保小主人，为创建’低碳出校园”出力。活动准备组织学生以读报或上网的方式收集整理 2010年上海世博会的主题馆资料内容 ，关注环保元素。制作主题队会的多媒体课件。活动过程开场白：同学们，大家好。奥运更快更高更强的体育拼搏精神正激励着我们，残奥会让我们看到了生命之花的顽强与灿烂。而今年，我们又迎来了一个具有历史纪念意义的盛事，那就是上海世博会。2010年5月1日，中国2010年上海世界博览会揭开了它的神秘面纱。第一版块：了解世博历史，走近上海世博1．请同学介绍历届世博会．学生介绍上海世博会3．播放世博宣传片第二板块：感受世博之美，唱响世博赞歌1．观看世博开幕式2．展示学生画及手抄报3．诗歌朗诵赞美世博第三板块：探索世博场馆，体验环保理念学生介绍世博环保设计上海世博会建筑的最大亮点是由世博轴、中国馆、主题馆、世博中心和演艺中心所组成的“一轴四馆”。作为世博会永久性建筑，“一轴四馆”不仅要在保证外观亮丽的同时最大限度地发挥其自身的实用性，也需要在绿色环保方面做出表率。毕竟这是一届以城市为主题的世博会，如何使这些建筑让人们的生活变得更美好，都需要设计者和建造者们的精心打造。那么，这些宏伟的工程内部到底隐藏了多少关于环保的小秘密呢？学生分组汇报收集整理的世博主题馆环保特色（绿化生态墙、屋顶太阳能板、“绿坡”、可重复使用和绿色功能的钢材等，学生汇报时配以多媒体画面。）“主题馆的设计方案既突出反映了上海城市肌理的特征、城市生活的记忆空间和上海令人陶醉的城市意象，还考虑了外墙与屋面的保温与隔热、屋面通风与采光等各项建筑要素”，早在主题馆设计方案公布之初，有关专家就这样表示：“建成后的主题馆，将是代表上海现代化城市面貌的经典建筑，成为一座绿色、节能、环保的场馆。”主题馆东西立面设置垂直生态绿化墙面，面积达5000平方米，为目前世界最大的待建生态墙。夏季，可利用绿化隔热外墙阻隔辐射，并使外墙表面附近的空气温度降低，降低传导。而到了冬季，既不影响墙面得到太阳辐射热，同时可形成保温层，使风速降低，延长外墙的使用寿命。主题馆屋面大面积铺设太阳能板，采用并网发电运行方式，将太阳能发电传回城市电网中。太阳能总发电量2.57兆瓦(1兆瓦等于1000千瓦)，为目前国内最大的单体面积太阳能屋面。这是工人正在检查世博会主题馆屋顶太阳能板的安装精度 。上海世博会主题馆的设计融合了“里弄”、“老虎窗”等老上海建筑元素。为了既凸显建筑风格，又倡导绿色科技，在钢材选用上力求体现环保、节能、可重复使用和绿色的功能，所以轻型、薄壁的高强度高频焊接H型钢成为世博会场馆的最佳材料。世博演艺中心的弧形外观不只是为了凸显这座文化新地标的时尚感，其中也蕴藏着精妙的环保构思。下层圆弧表面形成自遮阳体系，在高温季节避免阳光直射，同时为玻璃屋顶的地下空间进行自然采光。仔细瞧瞧，你还会发现在“飞碟”的外围有着养眼的“绿坡”，而非呆板的水泥。“绿坡”的作用不可小觑，事实上这是屋顶覆土技术的应用，它不仅使得世博演艺中心能完美融入周边的水绿外观，而且能为场馆外延地下空间保温隔热。6．中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。这个建筑本身就是个自遮阳体系，所有的窗都是往里面收的，每一层上面都是底下的遮阳体，所以不需要防日光玻璃，更不需要有什么特别节能的措施，用一般的中空玻璃就OK了，这点大大节省了资源的浪费。另外，它还用太阳能来提供内部的一些照明，裙楼有一些表皮作为呼吸的一种处理手法，还有雨水收集系统，即用收水砖、水池等收集雨水，形成一种再利用，不需要通过自来水的供应，通过自己形成小的内部循环体。第四版块：学习世博理念，共建“低碳”校园共议校园不环保现象，探寻改正措施学生表演三句半：《校园礼仪》三句半。（表演）我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑！自觉排队往右走！危险游戏不要做！别忘掉！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙、妙、妙！升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！要有力！同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年在哪里 , 瞧、瞧、瞧！合唱《少年少年祖国的春天》结束主题班会。我爱我家——共创绿色家园江阴市祝塘中学 初二(5)班（指导教师：孔林玲）一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。二、活动准备：、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。、学会唱两首有关环保的歌曲。三、活动过程：（主持人徐一汀）男：无论你走到天涯海角 ,（主持人张梦哲）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会！男：因为我们拥有同一个家园——地球，（从太空中看地球，地球是一个蔚蓝色的星球，地球养育了人类，也养育了地球上的一切生物。）女：因为我们拥有共同的环境。（蓝天、碧水、夕阳、高山、流水、富有活力的动物、生机勃勃的花草，无不展示着它们的美。）男：是啊，一个地球就是一个家庭。女：我们一同生存，我们一同呼吸。合：初二（5）班《我爱我家——共创绿色家园》主题班会现在开始！男：请听一组“公益广告词”。（从台下飘来公益广告词）学生1：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”学生2：——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”学生3：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”学生4：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”学生5：——小草正在生长，请不要打扰！学生6：——爱比花红，情比绿浓！男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤正在受到严重的污染。女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家请看大屏幕（幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。（每人一条，高声朗读）男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。、学生1人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。、学生2热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。、学生3目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到2003年，估计有100万种生物从地球上消失。、学生4前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。5 、学生5航测表明，北京已被 7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊 8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划 10年之后在上面种果树，可 10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。女：环境受到了严重的污染，有些小动物也相继失去了温暖舒适的家，前些天，我收到了一封小鸟的来信，信中诉说了自己的悲惨故事。大家想听吗？***走上台，朗诵《小鸟的诉说》。配乐：《小夜曲》（舒伯特）男：听了小鸟的诉说后，同学们你们有什么感想？（生1：美丽的大自然，绿色的地球和森林需要人类的保护；生2：我们要爱护和保护动物，给他们一个舒适的家。）女：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！合：为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。男：可是我们的地球怎么会变成这样？其实地球的被污染来源于我们人类。下面是一组有关环境污染现象的图片，简直到了令人触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！（幻灯显示图片）女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合：我们要一个洁净美丽的家！女：下面再请大家欣赏 3则引人深思的笑话，希望大家在笑声中有所收益。（旁白站在原座位，两个表演者上台表演笑话，内容如下）旁白：节目1、《干净的地方》甲：“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。 ”乙：“有。”甲：“哪儿？”乙：“那些果皮箱。”旁白：节目2、《理应如此》甲：（惊讶） “我们老家的耗子都快赶上小猪崽了。”乙：“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！”旁白：节目3、《健康报》顾客：“同志，用旧报纸包食品，不卫生吧！”售货员：“没关系，这是《健康报》嘛。”男：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。女：我们决心要保护自己可爱的家园。男：哪怕大风大浪，女：哪怕困难重重，合：我们的环境保护行动决不停止。男：一颗颗爱心献给环保，女：一滴滴汗水换来捷报，你们看——绿色世博，环保在先。（绿化生态墙、屋顶太阳能板、“绿坡”、可重复使用和绿色功能的钢材）男：那么，作为21世纪的中学生，作为地球大家庭中的一员，在上海世博会来临的时刻，我们又能做些什么呢？请你和同桌相互讨论，呆会把讨论的结果和全班同学共同分享。（1、爱惜水资源，平时节约用水。 2、爱护环境，不乱丢垃圾。3、少用一次性物品。4、向周围的亲友宣传要保护环境5、上超市自带购物袋。6、动手实践，迎接世博。我们通过我们的双手，我们的实际行动，来实现上海对全世界的承诺：“城市，让生活更美好”7、变废为宝，平时没用的瓶瓶罐罐、纸盒、旧衣服等，经过我们的巧手改造，也许又是一件宝物呢！）女：迎世博，与环保同行，让我们共建绿色家园。今天我给大家带来了一份环保宣言，我们一起来宣读一下。（请看大屏幕）（–节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。–节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。–节约粮食，不剩饭菜，培养节俭品质。–节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。–爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。–爱护动植物，不折花，不攀树，不践踏绿地。–尽量少用塑料袋，废物入箱。–认真做好卫生值日，保护环境人人有责。 ）男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。男：我相信，不久的将来，我们的空气会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。女：同学们，让我们幸福地拍起手来，感受不一样的幸福，不一样的快乐，初二（5）班环保拍手歌现在开始。?你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。?你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。?你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。?你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。?你拍五，我拍五，减少污染靠你我。?你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。?你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。?你拍八，我拍八，滥杀生灵危害大。?你拍九，我拍九，青山常绿水常流。?你拍十，我拍十，保护环境千秋事。男：美化环境，能造福人类。女：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！男：对社会负责！全班合：对社会负责！女：对地球负责！全班合：对地球负责！男：让我们共创一个绿色的家园 !全班合：让我们共创一个绿色的家园 !女：到此，初二五班主题班会活动已接近尾声，但是我们保护环境的步伐仍在继续，而且要越走越好。让我们从小事做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！因为保护环境，人人有责！（最后请班主任发言）班主任总结发言：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存男：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园，大家一定会感叹空气的清新，环境的优美。我们就会由衷地感到，播种绿色就是播种希望。合：让我们再次携起手来，共创一个绿色的家园！女：我提议，全班同学一起高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会！（全班放声高歌《歌声与微笑》）（音乐声中）主持人宣布：初二（5）班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！迎世博，与环保同行，携手共建绿色家园江阴市祝塘中学 高二（8）李洪庆一、活动目的：1、通过这次活动，引导学生了解上海世博会主题馆中环保的重要元素，引导他们利用各种途径，从环保的理念、高科技理念深层次地探索上海世博会的内涵，更好地诠释“城市，让生活更美好！”这一主题，从而让学生树立和增强环保意识，从我做起，做环保小主人，为迎接世博会出力。2、培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球；3、我们要养成保护环境的好品质，从身边的点点滴滴做起。二、活动准备：1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。2、组织学生以读报或上网的方式收集整理 2010年上海世博会的主题馆资料内容，关注环保元素。三、活动过程：（一）问题情境：主持人A：问题：二十一世纪人类将面临的十大全球性问题是什么？“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。幻灯显示“全球十大问题内容”（二）引入：主持人B：上述问题是我们全球，全人类都是共同关注的问题，它已经危及到我们人类生存。而这些问题的产生的一个共同特点是我们人类不注意我们自己的生存环境的保护 ---- 环保。主持人A：说到环保，那不得不说在2010年5月1日至10月31日期间上海市举行的第博览会---上海世界博览会。（三）了解，走近世博主题馆：主持人B：你知道吗，2010年世博会的主题是什么？主持人A：当然知道：城市，让生活更美好！ Bettercity,betterlife 。

41届世界主持人A：上海世博会建筑的最大亮点是由世博轴、中国馆、主题馆、世博中心和演艺中心所组成的“一轴四馆”。作为世博会永久性建筑，“一轴四馆”不仅要在保证外观亮丽的同时最大限度地发挥其自身的实用性，也需要在绿色环保方面做出表率。毕竟这是一届以城市为主题的世博会，如何使这些建筑让人们的生活变得更美好，都需要设计者和建造者们的精心打造。那么，这些宏伟的工程内部到底隐藏了多少关于环保的小秘密呢？学生分组汇报收集整理的世博主题馆环保特色（绿化生态墙、屋顶太阳能板、“绿坡”、可重复使用和绿色功能的钢材等，学生汇报时配以多媒体画面。）生1、作为世博园区最大的景观轴线， 世博轴是上海世博会在绿色建筑方面的一次大胆尝试。 世博轴采用“阳光谷”自然采光、江水源热泵技术等多项生态技术。世博轴屋顶沿纵向设置了 6个矩形圆锥玻璃幕墙，从屋顶贯通至地下二层，可以使自然光透过“阳光谷”倾泻而下，满足部分地下空间的采光，实现主动采光、自然通风和雨水收集功能，有效节约能源，体现了绿色世博的理念。另一个突出的特点是索膜结构。世博轴的屋顶采用跨度为 98米、长度为833米的膜材覆盖，达到了遮阳、节能、造型自由的效果。在阳光的照射下，由膜覆盖的世博轴内部充满自然漫射光，无强反差的着光面与阴影区分，内部空间视觉环境开阔和谐。夜晚内部的灯光透过屋盖的膜照亮夜空，使得世博轴的体、型显现出梦幻般的效果。这里的空调系统完全采用江水源、地源热泵系统，实现空调冷热源100%%采用可再生能源。世博轴体现了绿色、节能、环保的设计理念。生2、中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。这个建筑本身就是个自遮阳体系，所有的窗都是往里面收的，每一层上面都是底下的遮阳体，所以不需要防日光玻璃，更不需要有什么特别节能的措施，用一般的中空玻璃就OK了，这点大大节省了资源的浪费。另外，它还用太阳能来提供内部的一些照明，裙楼有一些表皮作为呼吸的一种处理手法，还有雨水收集系统，即用收水砖、水池等收集雨水，形成一种再利用，不需要通过自来水的供应，通过自己形成小的内部循环体。生3：“主题馆的设计方案既突出反映了上海城市肌理的特征、城市生活的记忆空间和上海令人陶醉的城市意象，还考虑了外墙与屋面的保温与隔热、屋面通风与采光等各项建筑要素”，早在主题馆设计方案公布之初，有关专家就这样表示：“建成后的主题馆，将是代表上海现代化城市面貌的经典建筑，成为一座绿色、节能、环保的场馆。”生4：主题馆东西立面设置垂直生态绿化墙面，面积达5000平方米，为目前世界最大的待建生态墙。夏季，可利用绿化隔热外墙阻隔辐射，并使外墙表面附近的空气温度降低，降低传导。而到了冬季，既不影响墙面得到太阳辐射热，同时可形成保温层，使风速降低，延长外墙的使用寿命。生5：主题馆屋面大面积铺设太阳能板，采用并网发电运行方式，将太阳能发电传回城市电网中。太阳能总发电量2.57兆瓦(1兆瓦等于1000千瓦)，为目前国内最大的单体面积太阳能屋面。这是工人正在检查世博会主题馆屋顶太阳能板的安装精度。生6：上海世博会主题馆的设计融合了“里弄”、“老虎窗”等老上海建筑元素。为了既凸显建筑风格，又倡导绿色科技，在钢材选用上力求体现环保、节能、可重复使用和绿色的功能，所以轻型、薄壁的高强度高频焊接H型钢成为世博会场馆的最佳材料。生7：世博演艺中心的弧形外观不只是为了凸显这座文化新地标的时尚感，其中也蕴藏着精妙的环保构思。下层圆弧表面形成自遮阳体系，在高温季节避免阳光直射，同时为玻璃屋顶的地下空间进行自然采光。仔细瞧瞧，你还会发现在“飞碟”的外围有着养眼的“绿坡”，而非呆板的水泥。“绿坡”的作用不可小觑，事实上这是屋顶覆土技术的应用，它不仅使得世博演艺中心能完美融入周边的水绿景观，而且能为场馆外延地下空间保温隔热。（四）畅想世博，环保从我做起：主持人B：举世瞩目的上海世博会已将来到我们身边。科技的创新为世博会提供了强大的技术支撑，是历届世博会上令人难忘的展示亮点。在世博园区建设中，新技术、新能源、新材料被大量采用。世博会将通过一连串的建设，体现“城市，让生活更美好”的主题。主持人A：是啊！世博会的各个场馆宏伟壮丽又极富中国特色，设计师们通过朴素而有效的技术手段实现了‘绿色、节能、环保’的绿色建筑设计宗旨，向我们展现了一座座充满智慧的绿色建筑。主持人B：在憧憬美好明天的同时，我们作为新时代的中学生也要为我们生存的地球尽自己的一份力，我们也要通过我们的双手、至诚至热的心和实际行动，来实现上海对全世界的承诺：“城市，让生活更美好！”主持人A：请同学们动动脑子，能否出一些点子，从自身抓起，来共建我们的环保家园？现象一：我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。金点子一：1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本；2、尽量不用一次性碗筷；3、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品；4、不乱踩草坪、乱折花 ，多种植物。5、珍爱自己国家的每一棵树，不破坏和损害树木。现象二：水资源的紧缺金点子二：1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、上洗手间洗手时，用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。现象三：电资源的节约使用金点子三：1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。2、离开房间后随手关灯。3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。现象四：塑料袋的使用金点子四：1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。现象五：节约汽油，保护环境金点子五：1、尽量骑自行车上下学，就不用专车接送；2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。（五）配乐诗歌朗诵（孔凌燕）《绿色——我们的家园》，把同学带入绿色祥和的氛围中。（六）总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的迎世博，与环保同行，携手共建绿色家园主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园，大家一定会感叹空气的清新，环境的优美。我们就会由衷地感到，播种绿色就是播种希望。让我们再次携起手来，从点滴做起，共创一个绿色的家园！绿色-我们的家园地球——我们赖以生存的家园曾几何时我们的天是蓝的鸟儿成群结对在空中自由地飞翔曾几何时我们的地是绿的动物成群结对在森林里奔跑嬉逐曾几何时我们的江河湖泊是清的鱼儿成群结对在水里穿梭游戏然而，也不知什么时候我们天的变灰了、变暗了鸟儿不见了方向迷失了归途也不知什么时候大片的土地开始荒芜森林草地在我们眼前逐渐消失动物去了绿色的家园更不知什么时候江河湖泊的水变浑了、变臭了鱼翔溅底的景观我们不见了现在———我们能够看到的我们正在看到的却是―工厂里的烟囱正呼呼地向天空排放着污气企业的污水正哗哗地向江河湖泊横流一批批疯狂的淘金人正嚯嚯地挥舞着巨斧砍筏着快要消失的森林今春，诗一般的季节沙尘暴正一次次肆虐地向我们袭来.啊——疯狂的开拓者无知的开拓者可怜的开拓者难到你们只看到了金钱就没有看到地球——这个我们赖以生存的家园正在被你们一点一点地毁灭吗难到你们只顾及到眼前的一点小利就没有顾及到子孙后代的将来吗请赶快止步吧我的先行者们请赶快住手吧我的弄潮儿们让我们一起像爱护生命一样爱护我们的地球爱护我们的家园吧迎世博 与环保同行 携手共建绿色家园高一（9）班 黄水华开场白：首先非常感谢各位老师参加高一（9）班的主题班会活动，我们的主题是《迎世博与环保同行携手共建绿色家园》，2010年5月1号世界博览会在上海拉开了帷幕，这是我们向全世界证明中国实力的一次机会，在环保方面，我们不甘落后，呼吁每个人做环境的主人。大家先来看一组图片。一、图片1、目前城市生活垃圾产生量约14亿吨，全国有1/3的城市陷入垃圾包围之中。近年来，塑料包装物用量迅速增加，“白色污染”问题突出。塑料制品大都含有PVC和丙烯晴等有害物质，当其燃烧时会产生HCL，HCL是导致酸雨的重要原因之一。同时生产泡沫塑料过程中使用氯氟碳化合物(CFC)和氟利昂,导致紫外线过量照射,使温室效应加剧,破坏大气生态平衡.2、我国二氧化硫排放量呈急剧增长之势。90年代初，我国二氧化硫排放量为1800多万吨，到2000年，已上升至2500万吨，到2008年将增至3200万吨左右。目前，我国已成为世界二氧化硫排放的头号大国。因此在经济发达地区，酸雨发生的频率逐步提高，这对生态环境和民众健康将是一场严重灾难。3、我国每年约有 1/3的工业废水和90%以上的生活污水未经处理就排入水域，全国有监测的1200多条河流中，目前850多条受到污染，90%以上的城市水域也遭到污染，致使许多河段鱼虾绝迹，符合国家一级和二级水质标准的河流仅占32.2%。水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。造成藻类以及其他生物异常繁殖，引起水体透明度和溶解氧的变化，从而致使水质恶化。总结：随着经济的快速发展，我们赖于生存的环境也正在遭受着严重的威胁，每时每刻呼吸的空气不再有保障，每天吃的食物也不再有保障，各种各样的疾病降临在我们的身上，同时自然灾害有频频发生，一切的一切都是因为我们人类不注意保护环境所造成的。二、接下来我们再来听听森林中动植物们的声音，请欣赏动漫《大象与树》看了那么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？环境与我们的生活密切相关，保护环境，我们责无旁贷，平常我们也要看一些报纸和新闻了解环境问题，比如近几年北京的沙尘暴比较严重，人们走到大街上都全副武装，上个月云南地区的干旱几十年一遇，前两天广州特大暴雨，导致几十亿的财产损失等等。下面就来检测一下你对环境知识的了解。题目有两组，分必答题和抢答题，三、必答题规则：我班分为6个小组，每7个人一组，由小组讨论出答案，并选一个代表说出答案，必答题共有15题，每题一分，每5题在一个页面上出现，每个页面讨论2分钟。环保知识必答题：1、一般将污染物分为：（ A）工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。工业污染源和生活污染源两类。2、联合国环境与发展大会 1992年6月在____举行。（A）A、巴西B、瑞士 C、日内瓦3、“世界环境日”是每年的 _____