憧憬美好集体 部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体政治认同：了解集体的愿景的内涵及其作用，理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。道德修养：掌握美好集体需要哪些良好的氛围。

法治观念：通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体，对我们的成长具有重要意义。健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。学习目标教学重点：愿景的内涵及美好集体对我们成长的作用。教学难点：美好集体所具有的特点。1.集体愿景的含义？2.集体的愿景的作用？3.美好集体的意义？4.美好集体的特征（集体良好的氛围的条件）？自学导航融洽相处共同努力自由平等愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作个性成长……一、共同的愿景你认为我们班集体好不好？好在哪？从用关键词描述你所憧憬的美好集体是怎样的？憧憬的美好集体国家愿景是什么呢？班级愿景国际愿景是什么呢？共同的梦想形成一致的目标和追求认同正确的价值观承担共同的使命向往美好的前景集体愿景1.集体愿景含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。

2019年女排世界杯横滨赛区的一场比赛上，郎平挂帅的中国女排直落三局以3比0战胜韩国队，迎来开门红！赛后，郎平接受采访时表示：“只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征，为国争光是我们的义务和我们的使命。我们的目标都是升国旗，奏国歌！”“拥有女排精神，我们在苦难的时候就会有动力向前。”2.集体愿景有什么意义？

愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。从中国女排身上，我们可以看出愿景有什么作用呢？同学甲

我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。同学乙

我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。同学丁

我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。同学丙

每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。感受到集体的温暖学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活锻炼了我的坚强意志开阔了我的视野探究与分享P73你有过类似的集体生活经历吗？它给你带来了什么？设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？3.美好集体有什么作用呢？①是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。第二目良好的氛围探究活动5月27日11时，2020珠峰高峰测量登山队登顶成功。巅峰时刻，全民沸腾。从4月30日下午，2020珠峰高峰测量登山队正式启动，到5月6日，珠峰高峰测量登山队正式出发，到今天成功冲顶。历时近一个月时间，经过三次突击，8名登山队员又站上了世界之巅。思考：登山队的愿景是什么呢？攀登珠峰的难关探究活动112020珠峰测量登山活动自1月开始启动训练，由中国登山队与国测一大队以及西藏登山队员根据登山经验、体能和登山队需要联合选拔队员并组成2020珠峰测量登山队。让每个人都能够公平竞争，给每个人展示潜能的机会，同时鼓励队员发表自己的见解，给出登山方案的建议。②每个人都应该遵守共同的规则，在规则目前没有特权和例外。③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；美好集体是民主的、公正的良好的氛围4.美好集体的特征（1）美好集体是民主的、公正的。（P73）怎样在集体中做到民主、公正？（P73-2）①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。良好的氛围笔记区探究活动夏伯渝老人前四次分别因为什么攀登珠峰失败？由此，请你猜想一下，珠峰登山队是一个具有什么特征的集体？美好集体是充满关怀与友爱的良好的氛围4.美好集体的特征（1）美好集体是民主的、公正的。（P73）怎样在集体中做到关怀与友爱？（P74）在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（P74）良好的氛围笔记区探究活动为什么地狱里的人吃不到食物？你从这个故事中明白了什么道理？美好集体是善于合作的天堂与地狱4.美好集体的特征（3）美好集体是善于合作的。（P75）（1）美好集体是民主的、公正的。（P73）（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（P74）怎样在集体中做到善于合作？（P75）在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。集体生活的合作策略（方法与技能：4点）笔记区探究活动志强和秦军都是校乒乓球队的主力……

志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。

秦军，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。志强和秦军之间存在竞争吗？如果存在，你如何看待这种竞争？在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？

存在。这种竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。尊重竞争对手，面对竞争的压力，采取正当的方式，坚守自己的人格。与竞争对手在合作中竞争，在竞争中合作。良好的氛围4.美好集体的特征（4）美好集体是充满活力的。（P76）（1）美好集体是民主的、公正的。（P73）（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（P74）（3）美好集体是善于合作的。（P75）怎样在集体中做到充满活力？（P76）/如何认识集体成员间的竞争？集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。竞争是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。(P76)良好的氛围笔记区本课小结憧憬美好集体共同的愿景良好的氛围1、集体愿景的内涵、作用2、美好集体的作用民主、公正充满关怀与友爱善于合作充满活力1.下列属于集体的愿景的是（）①拥有共同的梦想②向往美好的前景③完成个人的使命④认同正确的价值观A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④课堂练习2.歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是（）A．充满活力的B．民主公正的C．善于合作的 D．充满关怀的课堂练习3.曾有位著名的运动员说过这样一句话：“我之所以得到冠军，首先要感谢我的对手，是对手给了我力量，给了我获胜的机会。”这番话告诉我们在美好的集体中（）A．成员之