小学语文人教三年级上册第五单元《金色的草地》定稿_第1页
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文档简介

为什么草地会变成金色的呢?请同学们默读第一自然段,并用“——”勾画出来。第1自然段

我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。()的草地金色碧绿可爱无边填一填

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。小朋友们,咱们模仿兄弟俩玩耍的场景,一起演一演吧!

请同学们齐读课文第三自然段,看看文中的我发现了草地有什么神奇的变化?

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。早晨:绿色中午回家(金色的)傍晚(变绿)这是为什么呢?

请同学们小组合作,完成以下表格:草地的变化合拢绿色张开合拢

金色

绿色

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。蒲公英的花像我们的手掌。形象比喻重难点解析张开金色草地也是金色合上绿色草地就是绿色

花朵张开草地金色花朵合上草地变绿发现秘密多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

这片金色的草地,这朵朵盛开的蒲公英,带给作者怎样的感受?请你快速找出文中最能体现作者感情的两句话。从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。蒲公英的花张开与合上,与人的起居及昼夜更替极为相似,所以我们一起睡觉,一起起床。

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