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语文三年级上册22读不完的大书五星小学:程晓红整体感知听读课文,思考:本课主要讲了大自然中哪些好玩的东西?本课主要讲了大自然中哪些好玩的东西?整体感知小麻雀老鹰蚂蚁花儿果树两丛竹子一株棕榈草合作探究自读2至5自然段,小组讨论课文是怎么描写这些好玩的东西的?找出相关语句。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。这两个词语写出了小麻雀在自然界中无忧无虑的生活状态。叽叽喳喳蹦蹦跳跳老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。雄健勇猛蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那番勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。蚂蚁虽小,但秩序井然,勇敢忠贞,叫人敬佩。朗读第3自然段,思考作者是从哪几个方面写花儿和草的。
植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。花儿草花儿颜色有红的、黄的、紫的、蓝的形状有单瓣的、重瓣的草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。作者从花的颜色、形状以及草的形状等方面向我们介绍了大自然的奥秘。朗读第4、5自然段,说一说:大自然中的树木藏着哪些秘密?作者最喜欢的是什么树?梨树桃树橘子树柚子树它们开不同的花,结不同的果。作者最喜爱的,是家中屋后边的两丛竹子和一株棕榈。作者为什么喜欢竹子和棕榈,它们有哪些不同特点?竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。长得快叶声轻柔微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。竹叶声比喻细语叶子大蒲扇池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。比喻
棕榈属于常绿乔木,茎呈圆柱形,没有分枝,叶子大,有长叶柄,掌状深裂,裂片呈披针形,花黄色,核果长圆形。供观赏,木材可以制器具。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。超凡脱俗游玩拟人
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。拓
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