我的伯父鲁迅先生课件3

我的伯父鲁迅先生周晔想一想，填一填1.鲁迅（1881～1936），浙江____人，原名______，字_______。

2.毛主席评价他是伟大的无产阶级的_____、______、______，是中国______革命的主将。也被人民称为“

”。3.《少年闰土》选自鲁迅的小说_________。

4.1918年，鲁迅先生在《______》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《________》。

绍兴周树人豫才文学家思想家革命家文化民族魂《故乡》新青年狂人日记

鲁迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人的女儿，所以她称鲁迅为伯父。周建人在晚年，由女儿周晔执笔，自己口述，出版了《鲁迅故家的败落》一书。周晔与鲁迅先生鲁迅，出生在一个逐渐没落的士大夫家庭，祖父因科场案下狱，父亲又久病不愈。作为长子，鲁迅为了给父亲治病，常常出入当铺和药店，饱受人们的冷眼。在乡下外婆家里，他有机会接触农村社会，和农民的孩子亲密相处，从中感受到农民生活的困苦和他们勤劳、纯朴的性格。这些经历使他对劳动人民有着深切的同情。这一点在周晔写的《我的伯父鲁迅先生》一文中“救助车夫”这件事可以体现出来。

鲁迅于1936年10月19日在上海逝世。广大群众闻讯后，冒着被反动军警逮捕的危险，争先瞻仰遗容，数万群众自动为他送葬。周晔在《我的伯父鲁迅先生》一文描述了当时的情景。22日，覆盖着上海民众敬献的“民族魂”旗帜的遗体，安放在万国公墓。鲁迅先生的一生写了大量的著作，无情地揭露了国民党反动派的罪恶和旧中国的黑暗。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许他发表，而且要逮捕他，但他始终与敌人做着不屈不挠的斗争。从《我的伯父鲁迅先生》一文“谈碰壁”中，我们感受到他救国救民，不顾个人安危、不怕碰壁的顽强斗争精神，我们也仿佛看到了他“横眉冷对千夫指”的英雄形象。鲁迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人的女儿，所以她称鲁迅为伯父。周建人在晚年，由女儿周晔执笔，自己口述，出版了《鲁迅故家的败落》一书。鲁迅名言1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

2、地上本没有路，走的人多了，便成了路。3、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

4、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指挽囫囵枣学习生字联囵吞枣囫囵吞

挽歌囫囵红枣

挽救枣树wǎnhúlúnzǎo囫搞恍霜详学习生字不清然大悟

搞卫生恍惚霜冻详情

搞好恍如梦境寒霜不详饱经风gǎohuǎngshuāngxiáng细逝章咳嗽学习生字世

消逝篇章咳喘干嗽

转瞬即逝印章咳shìzhāngkésòu文嗽朗读课文

思考问题文章写了鲁迅先生的哪些事？鲁迅先生是个怎样的人？作者为什么要写鲁迅先生？１.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。2、伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。３.伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会。4、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。5、伯父关心女佣阿三。

你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？考考你１.深受爱戴２.谈《水浒传》４.救助车夫５.关心女佣３.笑谈“碰壁”他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴呢？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我从此永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。我呆呆地望着来来往往吊唁的人，心里非常悲痛。我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。比较下面两个句子的表达效果1.交流“谈《水浒传》”重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”探讨：伯父说这句话的意思是什么？集体交流，突破难点

这句烫话表剩面看洲是在共夸自袍己记缴性好幅，实任际上晌是在慰用幽悦默的识语言成、委带婉的迎语气谎批评“我”读书舅太马何虎。齐这简暗短的披语言作描写负，透像出鲁纳迅先里生含涛蓄、慰幽默亿、风别趣的遥性格钻特点硬。我呆聋呆地客望着汁来来侮往往骨吊唁独的人小，想战到我疾永远趣见不爪到伯迈父的秒面了膏，听涂不到御他的愿声音刻了，穿也得括不到颜他的猛爱抚淋了，私泪珠大就一饺滴一沙滴地围掉下尊来。2.交流快“碰称壁”重点胀理解侄：“你败想，疯四周嫩黑洞括洞的脏，还残不容唯易碰辛壁吗扛？”请结伤合时相代背惯景理欠解鲁侵迅先忙生这贩句话呜的深逆刻内付涵。小资弓料：当时押的社岸会非忙常黑哀暗，览革命尽者根椒本没芒有言突论自辽由，桥鲁迅亮先生所写了蔬许多智文章发，抨扩击国双民党职反动团派的砌黑暗坟统治洋，揭怨露旧锣社会压的罪僻恶，怖号召超人民怪奋起旬抗争铜，引禽起反鸡动派肢的极券度恐鹊慌，傅他们壳千方行百计埋地查紧禁鲁哨迅的哭作品细，不著允许降发表木，而央且对毒他本盛人进妖行了迹残酷别的迫钢害。比喻当时的社会一片黑暗，人民连一点民主和自由都没有。“你想肚，四周押围黑郑洞洞的，呜还不畜容易碰壁吗？”指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这虾句话金中可悬以体熊会到攻鲁迅油先生央不怕球挫折效、不拐惧迫岗害的尾顽强筑斗争升精神乏和革遥命乐晴观主翅义态如度。我呆高呆地摆望着乞来来付往往题吊唁锯的人盗，想民到我挖永远巧见不扣到伯绩父的李面了调，听弄不到顾他的扩声音浅了，伟也得生不到茎他的信爱抚钳了，拒泪珠动就一乎滴一盐滴地滴掉下势来。3.交流韵“救武助车矛夫”重点免朗读耗以下饱文段毅，注管意其垒中动黄词的啊使用锈。他们过把那搁个拉龙车的扶上车肢子，筐一个蹲着，稠一个半跪着，聪爸爸拿镊子夹出碎莲玻璃胸片，沿伯父拿硼酸谱水给禾他洗干净麻。他活们又堤给他敷上药心，扎好绷片带。连用瓣九个诞动词昼──肝“扶粪、蹲廉、半肺跪、肥拿、删夹、摆拿、刃洗、泄敷、婶扎”充，突阔现了调鲁迅粥先生后“俯框首甘秧为孺遭子牛守”的宾感人俩形象粱。这时夺候，泻我清清舒楚楚地看礼见，连而且所现在侄也清清震楚楚地记欺得，灰他的狡脸上银不再摄有那彻种慈幸祥的指愉快疑的表叙情了镜，他变得喝那么犹严肃。他脱没有袖回答疤我，支只把忧枯瘦握的手板按在总我的年头上塔，半天养没动，最洲后深深宗地叹系了一对口气。重点斑理解哨下面趣的句惊段，注意划线锦的词豆语的含软义。这里弱的两耳个“清清瓦楚楚”强钳调了祝当时善的情苹景给顺“我阻”的旧印象塘之深络；“广变得见那么渡严肃认”，答“手辩半天庸没动隐”，挡“深尤深地乓叹了聪一口享气”周等表然情、烤动作厅的描索写，经说明令鲁迅借先生肃看到怒了旧快社会决的罪赶恶，麦他无拣法控曲制对雾它的秆憎恶氏之情乞而怒泰形于白色。巷这段想话表夫现了酷鲁迅六先生避对旧橡社会泉的痛届恨和径对劳敞苦人址民的伍极大寸同情捷。我呆抚呆地践望着泡来来点往往鹊吊唁警的人汁，想袄到我招永远臂见不佳到伯疲父的派面了醒，听安不到掘他的班声音裹了，哨也得劣不到础他的画爱抚馋了，倍泪珠理就一润滴一棵滴地姥掉下威来。4.交流袭“关碌心女习佣阿父三”重点筋理解挥：她说贴：“猴周先早生自讨己病盾得那事么厉洁害，什还三浑更半做夜地坐写文巧章。茂有时便候我化听着仇他一便阵阵酸接连聋不断例地咳要嗽，栽真替票他难闲受。敢他对地自己惨的病积一点主儿也先不在晃乎，矩倒常驾常劝妹我多牌休息位，不沃叫我济干重滔活儿食。”这里阀运用歌对比伪的方反法，意体现敌了鲁坦迅先把生“厕为自嫩己想样得少吸，为翻别人篮想得膛多”聚的高培尚品翁质。我呆惧呆地廊望着开来来砖往往秋吊唁张的人崇，想包到我鉴永远锐见不常到伯会父的赛面了傅，听抗不到哗他的萌声音棚了，告也得丽不到跑他的铸爱抚董了，颜泪珠肝就一川滴一萄滴地衡掉下矮来。鲁迅室先生锋是一蔽个怎列样的串人？学习仰课文讲后，咐请你挣说说攀：鲁铸迅有贞哪些最让人侍敬佩戏的思响想品高质？请从恩文中寄找出撒一个傻最能裕概括殃鲁迅污思想桌品质敌的句攻子。回顾课文，分析形象“的划确，洗伯父沟就是薪这样户的一尚个人堆，他垒为自罪己想揪得少源，为凯别人违想得貌多。礼”俯首蚊甘为基孺子阅牛横眉轻冷对进千夫寇指18、我恰的伯续父鲁足迅先猪生我的壮伯父孝鲁迅沈先生谈《水浒浑传》救助敲车夫关心准女佣谈“扶碰壁芽”关心伪爱护期青少息年痛恨循旧社贼会关心鞠劳动客人民为别牧人想捕得多池，为射自己粘想得长少爱憎筹分明爱戴（果恒）（