幼儿园安全教案模板汇编五篇

第页共页幼儿园平安教案模板汇编五篇幼儿园平安教案模板汇编五篇幼儿园平安教案篇1藏在楼梯里的危险【活动目的】1、知道上下楼梯的平安常识。做到上下楼梯时靠右走，不钻栏杆、不着急、不拥挤、不乱跑，预防危险的发生。2、养成上下楼梯耐心、谦让的好习惯。【活动准备】教学视频及课件幼儿平安用书、【活动过程】一、观看视频导入活动引导幼儿回到小朋友们从电视上看到的上下楼梯不文明的行为。二、楼梯里面有危险利用课间讲述平安故事(一)第一天1、放学的时间到了，看看冲动驼怎么下楼梯的帮助幼儿理解并学说：冲动驼在楼梯上横冲直撞。丰富词汇：横冲直撞2、冲动驼这次又闯祸了。把淡定驼压在了身下。看到被撞得鼻青脸肿的的淡定驼，冲动驼懊悔了。讨论：冲动驼怎样下楼，才平安(扶好扶手靠右渐渐走，不拥挤)。(二)第二天1、冲动驼在楼梯上渐渐地走着，看到一只小蜜蜂，它就去追赶结果不小心把头钻到了护栏中间，幸亏黑熊门卫力气大才救了他。讨论：冲动驼怎样做才平安(扶好扶手靠右渐渐走，不能追赶)。(三)发散性提问：小朋友应该怎么平安上下楼梯?1、上下楼梯时，万一不小心发生危险，应该怎么办?老师小结：上下楼梯时不着急，不拥挤、不乱跑、不钻栏杆，要扶好扶手靠右渐渐走。养成上下楼梯耐心、谦让的好习惯。2、上下楼梯时，万一不小心发生危险，应该怎么办?告诉幼儿：要大声呼救。三、完毕活动师幼一起总结平安小儿歌：上楼梯下楼梯，右侧行走要牢记。扶好扶手渐渐走，不乱跑来不拥挤。互相谦让好习惯，平安行走我第一。幼儿园平安教案篇2目的：1、通过观看情景剧和图书，丰富幼儿出行平安知识，进步平安意识。2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和看法。3、通过活动，使幼儿感受到平安出行的重要性，并乐于遵守。准备：绘本教材ppt、乘车场景〔椅子、方向盘〕、红绿灯路口场景〔红绿灯、斑马线〕重点：丰富幼儿出行平安知识难点：丰富幼儿出行平安知识过程：一、话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到达目的地过程中，需要你们和家长一起到达，你们会选择怎样出行呢？二、探究环节1、讨论出行平安，理解幼儿前期经历。你们和爸爸妈妈一起出行时在平安方面应注意什么呢？2、通过不同的方法，丰富幼儿乘车平安知识观看情景剧，找出错误的做法，初步理解乘车平安知识。你们看看刚刚的那个小朋友遇到什么危险？谁能告诉他应该怎样做？观看图书《走路乘车都平安》理解，进一步加深乘车平安知识的印象。书中告诉我们什么是你们刚刚没有想到看到的？进展情景表演，稳固已学经历。谁想来试一试看看你们是不是文明平安小乘客？小结：我们出门乘车的时候，遵守秩序顺序上下车、还不要在车里随意走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后面情况。3、通过讨论和观看图书的方法，丰富幼儿走路平安知识。讨论：我们步行到达时候应注意什么呢？通过路口时注意什么？黄灯时候我们可以通过吗？观看图书进一步理解过马路时应注意的平安知识。我们看看书上是怎么告诉我们的？进展情景表演，稳固已学经历。小结：一定要等车停稳后才可通过，人行横道右边更平安、过马路时要举手示意、路灯也要小心。三、小结今天我们学的知识你们觉得有用吗？我相信爸爸妈妈也不是很清楚，回家可以给爸爸妈妈讲一讲。幼儿园平安教案篇3活动内容：活动目的：1、让幼儿理解一些根本的交通平安知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的'语言表达才能。活动准备：1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？"2、谈话，引入主题。"小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？"〔幼儿讨论〕3、出示图片，进步幼儿兴趣。"我们小班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。""这是什么呀？〔红绿灯〕小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？"〔幼儿讨论〕4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"5、引导幼儿讨论"我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？"〔幼儿讨论〕6、讲解怎样平安过马路"小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。""红灯停〔出示图片红灯〕，绿灯行〔出示图片绿灯〕。"〔反复教幼儿三遍〕7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过"〔同上，介绍红绿灯时一样〕"小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线"8、引导幼儿学习儿歌"今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。"9、带幼儿读儿歌〔引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。〕10、延伸"小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？"〔做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等〕11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动完毕。儿歌交通灯，会说话黄灯说，请注意红灯说，快停下绿灯说，请走吧牢记他们说的话按照红黄绿行动做个文明好娃娃。手指游戏一个手指一个手指，变成大山两个手指两个手指，变成剪刀三个手指三个手指，变成水母四个手指四个手指，变成胡须五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。幼儿园平安教案篇4活动过程：1、观看第一段视频〔1〕今天孙老师带来了一段视频，请你仔细地看一看，有谁？他们说了什么？幼儿观看视频。〔2〕完毕提问：你看到了谁？发生在什么时候？早上来园哥哥姐姐见到叔叔、老师他们说了什么？〔你早〕在说“你早”的时候，他们不仅会停下小脚说，而且还做了一个什么动作？哪个仔细观察的小朋友发现了〔老师示范弯腰动作〕仔细看看我的头有没有低下呀？〔3〕原来要做个礼仪好宝宝，早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早，我们跟着哥哥姐姐来学一学。〔轻轻起立〕幼儿模拟动作〔几遍〕〔老师提醒边说边做动作〕学说儿歌：你早你早弯弯腰2、观看第二段视频〔1〕小朋友走进了幼儿园，这时她见到了好朋友，会说什么？说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼？〔幼儿先说后观看第二段视频〕请你看看姐姐是怎么说怎么做的？〔2〕观看完毕提问“朋友见面了，说了什么？边说边做什么？老师总结：你好你好点点头。〔3〕哪两个小朋友来学一学3、看图模拟动作学儿歌〔1〕做个礼仪好宝宝，除了会你早你早弯弯腰，你好你好点点头，平常，在教室里老师还听到小朋友说“谢谢”，我们什么时候要说谢谢？说谢谢的时候可以做什么动作？引出儿歌：“谢谢谢谢拱拱手”一起学一学〔2〕那请你看看老师在做什么动作？〔伸手〕在哪里看到过这个动作？〔幼儿先说后呈现图片〕为什么要做这个动作？引出儿歌：请进请进伸伸手。〔3〕做个礼仪好宝宝，伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士，老师这还有一些动作图片，请你去看一看，学一学图片上的动作，想一想，什么时候做这个动作？〔幼儿看图并模拟动作〕〔4〕完毕：你看到学了什么动作？谁和她学了一样的动作，谁来说说什么时候要握手？引出儿歌：欢送欢送握握手，我们一起来学一学〔5〕谁和她学了不一样的动作，请你来表演一下〔拍手、挥手动作〕引出儿歌：真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手4、完好儿歌表演学着做个礼仪好宝宝，相信大家都会喜欢你，生活中的礼仪还有很多呢，如今我们先把今天学的这些礼仪看着图完好的做一做、说一说。5、迁移经历讨论：刚刚老师说生活中的礼仪还有很多，那生活中还有什么地方也要讲礼貌、学礼仪？幼儿自由表达〔如喝水要排队，滑滑梯要排队，走路要渐渐走，上下楼梯要靠右边走……6、延伸活动：在以后的娃娃家游戏时创设做客的情景，到客人家做客先要按门铃，见到主人要说什么？〔你好〕，娃娃家的主人要说什么？〔欢送光临〕请进动作……附儿歌：我有一双小小手，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢送欢送握握手，真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。备注：为了防止活动的说教与枯燥乏味，考虑到动静交替的原那么，我加了一点模拟动作的图片让幼儿看一看、学一学、做一做，不知是否合理，本次活动整体感觉是在幼儿的学说与学做中展开，大家看过后，有什么问题或是珍贵的好建议提出来哦！幼儿园平安教案篇5活动目的：1、引导幼儿燃烧现象，理解火的性质、用处及危害。2、向幼儿进展平安教育，增进幼儿平安防火意识。3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、、湿毛巾、毛巾被等。活动过程：一、感受火1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。提问：火还能燃着哪些东西？〔布，木头、汽油、酒精、蜡烛等〕2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用处和危害。〔1〕我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处。〔烧饭、取暖、照明等〕〔2〕火对人类有什么危害？〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕3、实验：火的熄灭〔1〕老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿考虑火焰熄灭的原因。〔燃烧需要空气〕〔2〕老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？〔杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间〕小结：假如想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。二、讨论灭火1、组织幼儿讨论：〔1〕发生火灾的原因有哪些？〔小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等〕〔2〕怎么样防止火灾发生？〔3〕假如发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?A：假如所在房间有，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不