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文档简介

读后感的题记写在哪【题记写在哪的分析】

读后感是一种文学体裁，通过阅读后的感受与思考，写出自己的心得体会。在学生的学习生涯中，读后感是常见的作业形式之一，它可以帮助学生提高阅读理解能力，加强对于文本的思考与分析能力。在语言老师的角度看来，读后感不仅是一种作业形式，更是对学生阅读能力与写作能力的考察与提高，因此，读后感的题目的分析与指导显得尤为重要。

针对读后感的题目，一般分为打开式题目和封闭式题目。打开式的题目通常较为自由，要求学生对于书中某一方面进行阐述和总结；而封闭式的题目则比较具体，要求学生从指定的角度进入文本，进行阅读和分析，更加侧重于学生利用能力和知识的掌握程度。针对不同类型的题目，老师需要给学生提出具体可行的解题思路，并进行针对性辅导。

除了类型的不同，在读后感中也存在着不同方面的考查。学生除了需要通过作出不同的“读后感”表达自己对于书中情节、人物的详细解析，还需要把握文本的中心思想，进一步拓展自己的思维视野，打造自己的文化素养。为了能够写出高质量的读后感，阅读前的选择、阅读中的理解与分析、阅读后的总结与感悟都必不可少，而教师的指导在其中发挥着至关重要的作用。

【范文】

读完了一本小说《麦田里的守望者》，我深深感受到这本书的深邃以及笔墨之精。本书讲述的是一个十七岁的少年霍尔顿从学校逃离到纽约所发生的点滴。小说通过霍尔顿的逃离、落魄甚至抑郁的状态，自如地将美国文化以及美国人暴露在了我的眼前。虽然这个故事的情节并没有太多趣味，但是对人性的探索却让我对这个世界有了更多的猜想。

从《麦田里的守望者》中我发现霍尔顿看待世界的方式很特别，他很少使用干巴巴的语言来表达情感，反而通过一些很特别的词语和语调。例如，霍尔登会用一种非常古怪的方式称呼他的朋友，使得我能够更深刻地理解这个人物选用这种方式的原因。另外，霍尔顿内心中的思想比他的行为更重要，因为不管它们是否重要，它们都是一种表现形式。

故事中，霍尔顿对自己的孤独感非常强烈。他认为这个世界上只有伪善和虚伪，虽然他非常渴望找到真实，但他又不断地对真实做出一些颠覆性的事情。霍尔顿无法给予别人完全的信任，也不能理解别人对他的信任。他是这样的一个人：孤独、迷茫和沉思，但也是善良和正直的。正因如此，所有来自内心的富有勇气、富有创造性的事情都必须得到他的认同。

从《麦田里的守望者》中，我深深体会到霍尔顿内心深处那种不安的感觉。这种感觉让霍尔顿变得特立独行，很难与他人发生情感交流。我发现这种情绪也伴随着当今社会的快速发展，很多人拥有名资的看似华丽的生活，却难以弥补一份内心上的孤独。在这个不断追求快乐与幸福的当下，我们似乎更需要关注那些内心承受着巨大压力的人，并给予他们更多照顾和关怀。

总的来说，我认为读《麦田里的守望者》是一件收获颇丰的事情。这本书能针对人性进行深度讨论，让我在品味小说的过程中，也感悟

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