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文档简介
专题2细胞工程
2.1.1植物细胞工程的基本技术
芮城县风陵渡中学吴晓宁课件导航说教材说教法说学法说教学程序说板书说教材本节讲述了细胞的全能性、植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术等三方面的内容。在必修模块《分子与细胞》中,已经学习过细胞的全能性与分化的知识。以图文结合的形式介绍了植物体细胞杂交技术的基本过程、概念、已取得的进展和尚未解决的问题。本节内容是以前知识的拓展,是本专题学习的基础,因此本节课在教材中占有不可忽视的重要作用。1.了解细胞工程的含义。2.掌握植物组织培养技术的过程及用途。3.理解植物体细胞杂交技术的过程。【重点】
植物组织培养和植物体细胞杂交技术的过程。【难点】细胞全能性的原理及实现全能性的条件。教学方法直观教学法:利用多媒体课件、图片、文字等进行直观演示,创设情境,激发学习兴趣。活跃课堂气氛,促进对知识的掌握。活动探究法:通过探究活动的形式,以学生为主体,自主学习。培养学生的自学能力、思维能力、动手能力。小组讨论法:利用已有的资料,组织学生进行小组讨论,培养学生团结协作的团队精神。讲授法、练习法、读书指导法、问题驱动教学法
根据高二年级学生的心理特征及其认知规律,本节内容的地位,采用以下方法:说学法问题启发法、自主探究法、合作学习法。
学生以小组为单位,带着问题,进行合作学习,唤醒学生的学习意识,挖掘学生的潜能,调动其积极性和主动性,培养学生的自主学习精神。让学生通过观察、分析资料等,培养学生的科学探究能力。说教学程序在这节课教学过程中,我注重学生主动学习、互动合作、交流,最大限度地调动学生参与课堂的积极性和主动性。
1996年7月,世界上第一只克隆羊多莉(Dolly)在英国诞生。这些生物技术属于何种生物工程? 请同学们欣赏专题首页的三幅图片:克隆羊多莉,细胞核移植、植物组织培养并结合细胞工程的概念,回答幻灯片上提出的问题教学过程——导入本专题细胞工程:1)原理和方法:细胞生物学和
。2)操作水平:细胞水平或
。3)目的:按照人们的意愿来改变
或获得
。教学过程——导入本课题用一根嫩枝条可以培养出10万株以上的幼苗;用10年的时间可以培育出自然1000年以上的人参。导入语设计的依据:一是通举例子激发学生的兴趣,同时体现这节内容与生活的联系;二是使学生明确本节课要讲述的内容,以激发学生的求知欲望。讲授新课:一植物组织培养技术植物的一片叶、一段根、一片花瓣,甚至一粒花粉,是否也能长成一个完整的植株呢?为什么一片花瓣能长成一株完整植株?(图片)为什么细胞具有全能性呢?生物体内的细胞为什么没有表现出全能性?(展示答案)如何把植物的一片花瓣培育成完整的植株呢?(植物的组织培养技术)植物组织培养技术阅读课本P34-P36内容,思考回答:1、植物组织培养的具体过程是?2、植物组织培养技术所需条件是?3、植物组织培养技术的概念是?视频的作用可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。突出重点,突破难点。
为了再次突出重点,突破难点,同时培养学生的阅读及识图能力,使学生体验到科学是一个探究过程,科研需要想象和创新,以图片、文字的形式及教师讲解,重现植物组织培养的过程。离体的植物器官、组织或细胞脱分化愈伤组织再分化芽、根植物体植物组织培养的过程1、用高唯度分条化的拾植物铜细胞纤、组虏织和猛器官精进行足组织卫培养童可以粗形成楚愈伤拢组织薯,下剥列叙吧述错咱误的脏是()练一滔练:A.该击愈伤绍组织冈是细趁胞经软过脱板分化闭和分香裂形累成的B.该丘愈伤略组织姐的细刷胞没魄有全撕能性C.该葵愈伤豪组织宁是由居排列异疏松反的薄休壁细丽胞组谅成的D.该调愈伤翅组织向可以详形成研具有阶生根放发芽贫能力汇的胚赌状结纯构B引入行:让番铸茄马征铃薯泉杂交旧,培茫育出限地上普结番缺茄果柜实,塞地下忽结马典铃薯客块茎墨的植公物。替要实搭现这浅一设横想,琴就需泡要用缓到另世一个喜技术谈——拥植物阳体细适胞杂蚕交技女术。(图坦片)讲授喘新课残:二侦植物泰体细皆胞杂胀交技抱术阅读从课本味P3仍6-糟P3象7内渔容,思考回答:1、植物精体细勺胞杂符交技木术的痕概念巷是?2、植物闸体细访胞杂默交技输术的蚁具体顾过程每是?3、植物工体细奏胞杂使交技荐术的眠意义挤是?植物施体细店胞杂撕交技术要想映让两世种不鲁同植派物的笔体细缝胞融隔合在伤一起田,遇倚到的福第一阵个障耍碍是睬什么品?有没界有一京种温为和的扭去除倦细胞改壁的魄方法健?(寨复习谁旧知叠识,祥引入狠新知凳识)植物朋细胞手去掉握细胞汉壁后辈形成侧的两受个原企生质父体放践在一流起就泻可以渗自然苏融合反吗?原生坊质体怪融合聚的方拌法?胞(板涛书)形成技的杂粘种细猫胞怎忽样培公养成按杂种甚植株改?(植称物组悦织培棚养技昼术)讲授歪新课级:二伏植物型体细晶胞杂纹交技销术去壁去壁纤维镇素酶羡果胶后酶原生皮质体植物治细胞原生擦质体棉融合离心菠、振字动、就电刺队激、聚乙二醇再生民细胞蔬壁杂种看细胞脱分姻化愈伤推组织杂种榴植株激素筛选等量激素再分旨化植物恳体细窄胞杂厕交过程跌示意雨图意义拥及成见果:克服页了远在缘杂宾交不暂亲合伏的障逝碍,大称大扩项展了坑可用仇于杂建交的弄亲本厦组合门范围就(种钢间)欺,并下且培育柿出了怒许多凡在生扮产上怖有较驻高应勤用价里值的豆杂种银植株锻品种。1.植肢物体您细胞脏融合员完成舌的标恨志是湿(侧)A.个产生邪新的墨细胞乒壁殖B.舟细胞洪膜发剖生融梨合C.汗细胞哪质发定生融疼合般D.窑细胞陈核发吓生融券合2.植遍物体烟细胞妻杂交延的目层的中枣,错扰误的捎是疼(烤)A.扭把两生个植痰物体肤的优京良性染状集百中在复杂种规植株满上B.币克服价远缘扣杂交看不亲芳和的宜障碍C.牲获得困杂种寄植株D.蚕实现岭原生趴质体循的融肝合A小试图牛刀涂:D3、(妇1)包步骤锁①,最测常用裹的方背法是。(2新)步川骤②策一般阻常用穿的化众学试甩剂是,目贫的是。(3鄙)在鸦利用撑杂种攀细胞验培育堆成为牙杂种借植株男的过太程中训,运卷用的川技术付手段,其就中步上骤④巴相当尸于,步腔骤⑤崖相当吨于。(4饭)植千物体奸细胞溉杂交兴的目孩的是页获得矿新的统杂种头植株肯。使能够黑在新垒的植栏物体瓶上有鸣所表救现,握其根枝本原触因。两个航亲本状的遗对传特妥征杂种机植株题获得渡双亲醉的遗帝传物地质脱分伪化再分遮化诱导事原生教质体事融合去掉套细胞术壁,各获得崭原生晕质体酶解丙法PE瓜G植物别
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