2023年中学学校安全工作责任制考核实施方案

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东振中学学校平安工作责任制考核实施方案

为切实做好学校平安工作的考核工作，进一步落实平安工作责任制，加强平安工作管理，防止事故发生，促进学校平安工作形势稳定进展，依据教育局要求，结合我校实际，特制定如下平安工作责任制考核方案：

一、考核对象

全校平安工作第一责任人，平安工作直接责任人。

二、考核内容

(一)完成掌握指标状况：学校平安工作掌握指标完成状况。

(二)落实责任制状况：建立、健全本校主要领导、分管领导、处室及人员平安责任制状况；本校相关处室、人员监管平安工作状况；每年对相关人员履职考核中有无列入平安工作内容状况；组织召开平安工作分析讨论会议状况；严格根据法定的条件和程序对涉及平安工作事项进行审批状况；熟识把握本校最危急、最简单发生重特大事故的部位状况；依法履行监管职责状况；亲自组织、参加平安检查或者专项整治状况；按时按质完成上级重大平安隐患整治状况等。

(三)开展平安工作专项整治状况。

(四)开展平安文化建设及宣扬教育状况。

三、组织实施

(一)考核组织机构：成立考核领导小组：

组长：z

副组长：z

成员：z

(二)自评考核：各处室依据本考核实施方案先组织自评考核，自评考核由平安工作责任人仔细总结分管职责范围内平安工作状况，对比考核内容及各自相关职责撰写述职报告，其中直接责任人的自评状况，需经第一责任人审核。

(三)考核时间：考核组对学校抽查考核时间半天，详细时间另行通知。

(四)考核支配：在各处室自评的基础上，考核组对学校平安工作责任人的履职状况进行检查。

l、按考核细则进行检查。考核组听取被考核人的述职报告，现场了解状况，查阅有关资料和记录，召集有关人员召开座谈会，广泛听取群众看法，并按细则评定考核成果。

2、考核组要与被考核人当面沟通考核状况，提出整改看法并报考核领导小组。

3、考核中如发觉存在重大平安隐患的，要在1个月内制订并落实整改措施，并将整改状况报送考核领导小组。

四、评分方法及得分使用方法

1、评分方法：按综合和分类项计分，综合分按100分制计分，分类项各按100分制计分。分类项包括："完成掌握指标状况'占综合分数20％、"落实责任制状况'占30％、"专项整治状况'占30％、"宣扬教育'占20％。综合分数按各分类项所占比例换算后的实得分数相加，即为被考核人的综合分数。

2、得分使用方法：综合得分90分以下的，年度考核不行以评优秀；综合得分80分以下的，年度考核不行以评良好；

综合得分70分以下的，年度考核不行以评称职。

篇2:中学老师岗位责任制

坍北中学老师岗位责任制

1．忠诚于人民的教育事业，喜爱本职工作，仔细完成党和人民交给自己的各项任务。

2．努力学习专业学问和教育理论，乐观钻研业务，不断提高自己的业务水平，仔细搞好教学改革，上课要讲一般话，写规范字，练好基本功，务求胜任本职工作。

3．要仔细做好备课、上课、批改、辅导、考核等方面的工作，全面完成教学任务。凡消极怠工、不仔细批改作业者必需扣除岗位奖。

4．自觉执行学校的各项规章制度，按时到校，做到不迟到、不早退、不无故缺勤。凡有事请假者，必需先履行请假手续。凡迟到、早退、缺勤及请假者，按学校有关奖罚规章处理。

5．面对全体同学，努力提高教学质量。要仔细做好培优补差工作，对差生要变观念、变感情、变方法。凡期终考试所带班级成果有提高者赐予必要的嘉奖。

6．加强同学的思想政治工作，仔细贯彻落实学校的各项规章制度，防止严峻事故发生，要防患于未然。凡在校内消失严峻事故的班，不得评为先进班级，该班班主任不得评为先进老师(特别状况除外)。对严峻失职的老师要扣除当月的岗位奖。

7．仔细贯彻落实《义务教育法》和《未成年人爱护法》，严峻体罚同学和打骂同学及变相体罚同学者按我校有关规定进行处理。

8．切实做好班内门、窗、桌、椅、黑板的管理工作，如有损坏，要责令同学赔偿。要做好水、电、花木的管理工作。对损坏公物严峻的班级要扣除班主任的岗位奖。

9．乐观组织同学开展文体活动，要有方案、有组织地上好活动课，所负责的班同学体育达标率达到区要求。

10．仔细做好家访工作，努力转变同学思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密组合。要求每学期班主任对同学进行普访一次以上，对后进生要进行多次家访。科任老师结合实际，做好后进生家访工作。

篇3:实小卫生工作责任制

口京实小卫生工作责任制

为进一步搞好我校卫生工作，加强规范管理，明确职责依据我校实际状况，特制定学校卫生工作责任制，请广阔老师职工按职责要求自觉执行。

一、学校卫生总体要求：

1、学校环境管理由医务室负责，总务处、德育处等部门帮助完成。

2、校内环境管理实行分区包干，专人负责制。班主任、活动室指导老师及各办公室负责人为区域责任人。

3、室内卫生每天下午放学后完成，室外卫生每天上午早读时完成，各责任人应到现场指导或督查。

4、实行环境管理检查评比制度，注意评价，有效激励。

5、切实加强对同学的卫生行为习惯的养成教育。通过多途径、多媒体、多样式的活动，有效地引导同学从小养成讲卫生讲文明的好习惯。

二、室内环境管理要求

1、保持干净

地面、门窗（含窗台）、墙壁（含天花板、走廊）、桌椅、资料柜及办公用品、电话机、花盆、清洁用具等，常常擦试或清洗，做到无积灰，无污垢，无蛛网；尤其是门、桌、椅、柜等靠近地面部位，更应长期保洁。

2、物置有序

（1）室内各类物品位置固定，摆放整齐有序。

（2）桌面物品少而精，桌面书本文具等物不得铺张杂乱，养成准时整理或整理的好习惯，抽屉和柜内物品亦应常常整理。

（3）桌凳横竖对齐，人员离开即将凳椅推至桌下。

3、美观雅致

（1）室内盆景由专人护理、保管。并留意摆放位置和平安。

（2）室内装饰点缀应依据各室自身特点进行布置，做到格调高雅，寓意深刻，融艺术性和教育性为一体。

4、卫生保洁

(1)每天早晨第一批进教室的同学要打开窗户，让教室空气流通同时放下学凳。

(2)每天上午放学前坚持一分钟劳动，人人有岗位。劳动完毕岗岗干净。

(3)各班组织同学轮值劳动，每天下午放学后打扫。

三、校内环境管理要求：

（1）校内内置放物品（果壳箱、保温桶、宣扬板、鲜花、盆景等）位置相对固定，放平放稳，并与其它建筑设施相应协调，相得益彰。

（2）拖把等清洁工具统一悬挂或摆放在指定地点，不得随便摆放。各保洁区老师组织同学每天打扫卫生，分管领导及卫生室老师，时常走校内，准时指导、矫正存在问题。全校工作人员和同学均应确立"创精品校内，人人有责任'的观念，养成"遇见杂物不走过，躬身弯腰即拾掉'的行为习惯。

四、晨检制度

(1)建立班级晨检制度，每天早上检查班级到校同学状况，留意有无身体特别同学，每周两次抽查同学个人卫生，时间定为星期一、三上早读课时。