2023年八中语言文字工作基本要求

八中语言文字工作基本要求现如今，语言文字,要求相关内容使用的频率越来越高，那么拟定语言文字,要求真的很难吗？下面是我整理的八中语言文字工作基本要求，仅供参考，大家一起来看看吧。

溪安八中语言文字工作基本要求

1.宣扬、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高广阔教职员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。

2.切实实行措施，把提高同学语言文字规范意识和语言文字应用力量的要求纳入学校的培育目标，纳入教育教学和同学技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。

3.形成长效管理机制，发挥学校语言文字工作领导小组的作用，制定学期语言文字工作方案，按期检查评估，期末写出总结；制定奖惩制度，并体现在校规、教学管理与对老师、同学的评优等方面；明确各自工作职责，有检查和改进措施。

4.创建规范、健康的校内语言文字应用环境，努力营造"人人讲好一般话，个个写好规范字'的良好氛围。学校校牌和校内环境用字必需规范，学校要设立固定的宣扬标语牌，开拓语言文字规范学问宣扬专栏。

5.仔细组织开展每一届全国推普宣扬周活动，做到活动前支配方案、活动中积累资料、活动结束写好总结。

6.一般话合格应作为老师业务考核内容和录用老师条件之一，老师一般话等级标准应达到二级乙等。

篇2:二小语言文字工作制度

湾龙二小语言文字工作制度

一、基本要求

1、领导班子在贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准方面熟悉明确，学校组织机构、制度健全。全体老师了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，有较高的语言文字规范意识。

2、学校高度重视老师语言文字基本功能训练，领导和老师的一般话水平达标，同学能说标准或比较标准的一般话，娴熟把握和使用应知应会的规范汉字，娴熟应用汉语拼音。

3、各科教学要重视培育同学的语言文字规范意识和应用力量，语文教学注意听说读写力量全面培育，在口语教学、写字教学有所创新，把语言文字规范化教育同现代信息技术教育相结合。

4、普及一般话和语言文字规范化宣扬教育常常化，并融入校内文化建设中，做到形式多样，内容丰富，有较强的吸引力和教育效果。乐观参加全国推广一般话宣扬周等社会宣扬活动，对社会普及一般话和语言文字规范化工作做出贡献。

二、详细措施

1、学校将此项工作列入工作规划和议事日程，详细工作由"语言文字工作领导小组'牵头，各部门乐观协作，使此项工作机构健全、目标详细、方案周密、措施到位。

2、学校将普及一般话和语言文字规范化的要求纳入培育目标和常规管理之中，将一般话水平达标作为老师聘用条件之一，将老师一般话培训成果与在教学中使用一般话和规范化汉字的状况作为业务考核、职务晋级、评优评先的条件之一，对已经取得一般话达标等级证书但一般话水平下降的老师，要进行再培训；对一般话达标后仍用方言进行教学的老师，一经发觉，要进行批判教育，促其改正。要加强对老师课堂一般话使用状况的检查，做好具体记录，作为期末评先、评优的依据之一。

3、要加强一般话口语教学和汉字书写教学。根据新颁布的中学校课程标准要求，切实加强口语教学和写字训练。"语言文字工作领导小组'要讨论制定出此项工作的考核标准及方法，形成制度，全面落实，抓出成效。

4、充分发挥我校省级一般话测试员和市级推普员的优势，坚持开展一般话讲座和辅导活动，促使老师不断提高一般话水平。

5、领导班子成员要做推广一般话和实现语言文字规范化的表率，到处起模范带头作用。领导会议讲话要用一般话，写文章要写规范字。

6、学校要制造良好的校内语言文字环境，师生员工在教育教学、会议和集体活动中自觉使用一般话和规范汉字，学校的标语、标牌、宣扬栏、板报、校报等环境用字规范。

区二小办公室

篇3:学校语言文字规范化宣扬材料

学校语言文字规范化宣扬材料

1．推普周简介

为了推动国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为"全国推广一般话宣扬周'。通过开展推普周活动，在全国范围内大力宣扬国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及一般话，乐观推行规范汉字，在全社会营造"说一般话，写规范字，做文明人'的良好氛围。

2．为什么要开展"全国推广一般话宣扬周'活动？

我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广一般话工作已开展40多年并取得很大成果，但全社会普及一般话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。因此，大力推行、乐观普及全国通用的一般话，既是当前经济文化建设和社会进展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。开展"全国推广一般话宣扬周'活动对提高广阔干部、群众的推普参加意识和语言文字规范意识，进一步推动推广一般话工作和整个语言文字工作向纵深进展，具有重要意义。

3．"全国推广一般话宣扬周活动'的宗旨是什么？

"全国推广一般话宣扬周'活动的宗旨是：以党的十七大精神为指导，通过多种形式的宣扬活动，向全社会广泛宣扬大力推广一般话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广阔干部群众的语言规范意识和"推普'参加意识，在全社会形成说一般话的风气，推动推广一般话工作向纵深进展。

4．国家如何开展推普周活动？

国家特地成立了"全国推广一般话宣扬周活动领导小组'（由教育部、国家语委牵头，办公室设在教育部），统一部署和指导全国推普周活动。根据惯例，除了在全国范围内组织开展推普周宣扬活动外，教育部、国家语委每年都要确定若干城市为重点活动城市，并在其中选定两个城市，分别作为开幕式和闭幕式举办城市。2022年我省武汉市承办全国第六届推普周活动闭幕式。

5．什么是一般话？

一般话的"一般'是"普遍'、"通用'的意思。一般话是《中华人民共和国宪法》规定的国家推广的全国通用的语言，是"以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范'的现代汉民族共同语。

6．联合国于哪一年将汉语列为联合国大会与安理睬工作语言？

解放以来，由于我国的国际地位日益提高，汉语在世界上的影响也越来越大。1973年12月，联合国大会全都通过："已是联合国大会和平安理事会正式语言的中文列为大会和安理睬的工作语言'。也就是说现代汉民族共同语已成为联合国的六种工作语言之一。在国际交往中，汉语发挥着很重要的作用，现在国际上讨论汉语的机构在不断建立，学习和讨论汉语的人也越来越多了。

7．联合国有哪六种工作语言?

联合国的六种工作语言是：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。

8．什么是规范汉字？

规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

9．现代汉语可以分为哪七大方言？

汉语方言大致可分为以下七方言：

（1）北方方言。一般叫"北方话'，以北京话为代表，是一般话的基础方言，在汉语各方言中分布地区最广，使用人数也最多，占汉族人口总数的70%以上。它包括四个次方言：①华北、东北方言。分布在北京、天津、河北、山东、东北三省以及内蒙古的一部分地区。②西北方言。分布在西北各省汉族居住的地区，包括山西、陕西、甘肃等省以及青海、宁夏、新疆、内蒙古的一部分地区。③西南方言。分布在四川、云南、贵洲三省以及湖北大部分地区，还有广西西北部、湖南西北部的小块地区。④江淮方言。分布在安徽、江苏两省的长江以北、淮河以南地区（徐州、蚌埠一带属华北、东北方言）和镇江及江西、九江以东的长江南岸的沿江一带。

（2）吴方言。一般叫"吴语'，也叫"江浙话'或"江南话'，以苏州话或上海话为代表.分布于上海地区,江苏省长江以南的镇江以东(镇江不在内)、长江以北一部分沿江地带，浙江省大部分地区。使用人数占汉族总人口的8%。

（3）湘方言。一般叫"湖南话'，以长沙话为代表。分布在湖南省大部分地区（西北部除外），使用人数约占汉族总人口的5%。

（4）赣方言。一般叫"江西话'，以南昌话为代表。分布于江西省大部分地区（东北沿长江地带和南部除外）及湖北省东南部。使用人数约占汉族总人口的3%。

（5）客家方言。一般叫"客家话'，以广东省梅县话为代表。分布于广东的东部和北部、福建西部、江西南部，此外，广东的南部，广西、湖南、四川、台湾也有少数地区说客家方言。使用人数约占汉族总人口的4%。

（6）闽方言。影响较广的有闽北方言和闽南方言两种。①闽北方言。一般叫"闽北话'，以福州话为代表。分布于福建省北部和台湾省的小部分地区。②闽南方言一般叫"闽南话'，以厦门话为代表。分布于福建省南部，广东省东部潮州、汕头一带，海南岛的一部分，台湾省的大部分。闽方言使用人数约占汉族总人口的5%。

（7）粤方言。一般叫"粤语'，以广州话为代表。分布于广东省中部和西南部、广西省东南部。使用人数约占汉族总人口5%。

10．湖北话属于哪种方言？

湖北境内大部分地区都属于官话方言区（北方方言），主要分属官话方言区的二个次方言区：（1）西南官话区，分布在是江汉平原及鄂西，鄂西北地域；（2）江淮官话区，主要分布在鄂东地域。我省鄂南地域属于赣方言区。

11．推广一般话的意义是什么？

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、乐观普及全国通用的一般话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

随着改革开放和社会主义市场经济的进展，社会对一般话的需求日益迫切，推广普及一般话，营造良好的语言环境，有利于促进人员沟通、商品流通和建立统一的市场。

我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及一般话有利于增进各民族各地区的沟通，维护国家统一，增加中华民族分散力。

语言文字是文化的重要载体。语言文字力量是文化素养的基本内容，推广普及一般话是各级各类学校素养教育的重要内容。推广普及一般话有利于贯彻教育面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言是最主要的信息载体，语言文字规范化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及一般话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的进展和应用。

12．推广一般话有哪些法律依据？

《中华人民共和国宪法》第十九条规定："国家推广全国通用的一般话。'

《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定："国家推广一般话，推行规范汉字。'第四条规定："公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字供应条件。地方各级人民政府及其有关部门应当实行措施，推广一般话和推行规范汉字。'第五条规定："国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。'第九条规定："国家机关以一般话和规范汉字为公务用语用字。'第十条规定："学校及其他教育机构以一般话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。'第十一条规定："汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。'第十二条规定："广播电台、电视台以一般话为基本的播音用语。'第十三条规定："提倡公共服务行业以一般话为服务用语。'第十四条规定广播、电影、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字。第十八条规定："国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。'第十九条规定："凡以一般话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说一般话的力量。以一般话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、老师、国家机关工作人员的一般话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的一般话等级标准的，分别状况进行培训。'其次十条规定："对外汉语教学应当教授一般话和规范汉字。'

《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定："招收少数民族同学为主的学校，有条件的应当采纳少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；学校高班级或者中学设汉文课程，推广全国通用的一般话。'第四十九条规定：民族自治地方的自治机关教育和鼓舞各民族的干部相互学习语言文字。汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，也要学习全国通用的一般话和汉文。'

《中华人民共和国教育法》第十二条规定："学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的一般话和规范字。'

《中华人民共和国义务教育法》第六条规定："学校应当推广使用全国通用的一般话。招收少数民族同学为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。'

《中华人民共和国义务教育法实施细则》其次十四条规定："实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的一般话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用一般话。'

《扫除文盲条例》第六条规定："扫除文盲教学应当使用全国通用的一般话。'《幼儿园管理条例》第十五条规定："幼儿园应当使用全国通用的一般话。'

《民族乡行政工作条例》第十四条规定："民族乡的中学校可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的一般话。'

《中华人民共和国广播电视管理条例》第三十六条规定："广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的一般话。'

13．推广一般话的方针和政策是什么？

为了适应改革开放、经济建设和社会进展的需要，1986年国家把推广一般话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年把推广一般话工作方针由原来的"大力提倡、重点推行、逐步普及'调整为"大力推行、乐观普及、逐步提高'，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民一般话应用水平方面提出了更高的要求。实践证明，这个工作方针符合现实需要，对全国推广一般话工作发挥了重要的指导作用。

一般话是全国通用的语言,国家在全国范围内大力推行、乐观普及一般话，并逐步提高全社会的一般话应用水平。

各民族语言公平共存，各民族都有使用和进展自己语言的自由。国家鼓舞各民族相互学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设汉语课程，应当教学一般话。民族自治地方和少数民族自治地方需要使用汉语的场合，要推广和使用一般话。

在处理一般话与汉语方言的关系上，坚持社会语言生活主体化和多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备一般话应用力量，并在肯定场合自觉使用一般话；另一方面承认方言在肯定场合具有其自身的使用价值，推广一般话不是毁灭方言。

14．当前推