




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023反对校园欺凌暴力演讲稿校内是我们学习和培育人才的地方。然而,常见的校内暴力和欺凌已经打破了校内的安静,校内暴力和校内欺凌严峻危害青少年的身心健康,下面是我为大家整理的关于2023反对校内欺凌暴力演讲稿,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!
2023反对校内欺凌暴力演讲稿精选篇1
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家早上好!
漂亮的五月已经静静地来到身边,空气里处处漂浮着芳香的气息,百花齐放,绿树成荫,气温也渐渐提高了。天气酷热,同学们肯定要讲好卫生,勤洗澡、勤换衣服,多喝水,以保证身体的健康。
同学们,在4月30日,坊子区的一所学校发生了校内暴力大事,此事发生以后,上级各部门和领导高度重视,相信同学们也都观察了,现在的校内和以前有了很大转变。为了保证我们的平安,每天上学、放学的时间都有学校领导、老师、警察叔叔、训练局的领导以及安保人员在学校大门口值勤,放学的路队都有老师护送,校内里也安装了监控,所做的这一切,都是为了保证我们同学的平安,同时也体现了领导和学校对我们的关怀。做为学校生,我们应当如何去做呢?
首先,我们要有高度的平安意识,充分熟悉到平安工作的重要性和紧迫。低班级的同学不要跟生疏人走,看到有危急的人要远离他,确保自身平安。遇到危急不要慌张,想方法逃脱去找大人,或打报警电话110。
其次,上学、放学时间肯定要按时,留意平安。步行上、下学的同学要自觉遵守交通规章,遵守路队秩序,贴路右侧一个跟着一个走,不任凭出路队,不在路队中打闹、玩跑,听从护送老师和路队长的管理,尽量节约时间尽早回家;坐车的同学在车行走过程中不玩耍打闹,不把头和胳膊等部位伸出车外,不跳车,上下车要排队,不拥挤,不推搡,确保平安。
再次,我们要留意校内内平安。
1、在教室内留意防磕碰。目前大多数教室空间比较小,又置放了很多桌椅、饮水机等用品,所以我们不要在教室中追赶、打闹,做猛烈的运动和嬉戏,防止磕碰撞伤。
2、课间非常钟时间不要在走廊里追赶打闹,不在校内里玩砖头、石子,多做一些有意义的嬉戏活动,像跳绳、踢毽子、跳皮筋等。这样既熬炼了身体又没有危急性。
3、上、下楼梯时肯定要靠右慢行,不要推搡,不行扶滑楼梯,不要在楼梯上打闹、玩耍;周一升旗、大课间等集体活动时,各班要排好队上下楼梯,当楼梯上人多拥挤的时侯,要留意停步避让,高班级的同学让低班级的同学先行,且不行争挤推搡,以免造成踩踏。
第五,自己的所作所为也要有平安意识。高班级的同学简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。自觉遵守校规校纪。
第六,留意防火灾、水灾。夏天风大,空气干燥,是火灾的多发季节,同学们要做到不玩火,不带火种进校内,以防火灾;夏季雨水多,我们不要到池塘边和小河沟去玩耍,以防溺水。
同学们,美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范力量,让我们的生命之花漂亮绽放。演讲完毕,感谢大家!
2023反对校内欺凌暴力演讲稿精选篇2
校内暴力之可恶罄竹难书。那么如何反对校内暴力呢?
首先,我们大人勿需把孩子们之间正常的磕磕碰碰,同学之间的小冲突小摩擦混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残,前者多数状况下即使没有学校老师的合理干预,一般孩子们自己就能够平和化解,而且一般不会留有隐患。即使孩子们之间形成心理芥蒂,家长和老师都可以合力关心消解疏导。因此,训练孩子们正确熟悉辨别哪些行为属于无赖可耻的持强凌弱、仗势欺人,不仅需要大家一齐反对、抵制别人那样做,而且自己也需感悟到那种行径的可耻和惭愧。这种训练极其重要,这训练的职责明显主要应由学校和老师担当;而且无论是否有来自孩子们家庭的阻力或干扰,都应当致力强化孩子们的这种公德意识、集体主义意识。
其次,要对整个社会、尤其是成人社会加强法制训练,包括强化相关立法改革。这不仅是说各位家长伴侣引导训练自己孩子防范暴力侵害的方法理念需要谨慎调理,老师伴侣们需要进一步强化对自己担当的反对暴力侵害、防止武力加害之天职意识等等;而且亟待提高我们整个社会反对暴力侵害、特殊反对校内暴力的公共道德底线,绝不要再允许那样一些病态意识和轻浮舆论甚嚣尘上、连续泛滥:考虑是同学之间的损害,考虑暴力实施起因于“儿童早恋”、“少年爱情”、男女(性)“伴侣”等等,而酌情减轻治安惩罚或司法量刑标准。由于“同学”概念的本质是爱,同学之间原本正常的关联是由友爱、互助、团结协作、和谐相处、情若手足等情愫组成,它与暴力、血腥、恐吓以及人格污辱等等原本应当完全无法相容。与社会生活中一般的暴力损害相比,校内里暴力损害中受害人的无助和加害者的有恃无恐对比差鲜亮,加害方(生理社会年龄均趋早熟)明知故犯的成分大,胆大妄为不计后果的犯罪有意程度高,犯罪后施暴人及其家长企图躲避对抗法律惩戒的有意程度一般也甚,特殊是,受害人遭受的心理摧残程度高而且难以有效挽回或补偿,因而完全更应当遭到最广阔公众的全都鄙视、唾弃和责备,不仅不存在任何从轻惩罚的道义理由,相反惟有加重惩戒才可体现社会公正公正意识,促进社会公德底线向上撬动。
第三,由于当前城乡进展不均衡,治安管控水平普遍还有待提高,建议推动专业性社会救助机构建设,它应当是非盈利的,特地辅导社区、学校和家庭防范青少年暴力侵害和违法犯罪。它应当着力解决家长和老师的精力有限、监护盲点、救助时效以及调解仲裁等问题。它可以部分地起到协调立法、司法的功能。它的存在应当能够彻底瓦解暴力侵害发动者的嚣张气焰,它的存在应当大大提高广阔师生共同反对校内暴力行径的心理士气和道义力气,它的存在最终会让校内暴力嬉戏者们完全意识到他们自己的无聊和龌龊,它的存在让孩子们、家长们和整个社会始终能够听到一种洪亮宏大的声音,对校内暴力说-----不!它能够起弘扬社会正义、净化社会风气的作用。
2023反对校内欺凌暴力演讲稿精选篇3
各位老师、同学们:
大家早上好!我是初84班的__,今日我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校内》!“蓝天和白云的心一样,盼望白鸽自由飞翔。
老师和父母的心一样,盼望孩子健康成长。
花开的日子,我们走进校内这个欢乐的地方,在平安校内开心唱歌。
花开的日子,我们游览在校内这个学问的海洋,和老师一起编织幻想。
花开的日子,我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校内的欢欢乐章。”
校内,是培育人的地方,是文明的殿堂。校内,本该是一方净土!然而近来,却经常看到暴力大事的发生。许多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜爱用暴力解决问题,欺侮弱小,甚至打群架。这些现象给安静的校内蒙上了一层阴影。中心提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校内,就没有安静的学习环境。没有校内的和谐,就没有社会的和谐。校内暴力主要有以下表现:
1、语言暴力。有的同学喜爱耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜爱欺侮弱小的同学,将自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。就在初二75班,许多同学经常辱骂、欺侮本班的__。
3、为了一点小事,大打出手。经常由于“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争辩长短。这类大事,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜爱耍派头、逞威严。他们总喜爱找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿势,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校内暴力不仅给同学们造成了身体上的损害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不行避开的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校内暴力,我们该做些什么呢?我们应当行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校内,让每一个同学都能健康成长。
一、培育健全的人格、做一个文明的同学。做事不能冲动,说话不能盛气凌人。得饶人处且饶人,凡事要考虑后果。发生冲突时不要抓住对方的错误不放,而应当检讨自己错在哪里。总之我们要严于律己,宽以待人!
二、提高社会交往力量。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交伴侣,不要上网交友,更不要网恋。多参与各种有意义的文体活动,远离不良文化。
三、提高自我爱护意识。遇事要准时告知家长和老师,少去状况简单的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物。受到暴力侵害时,实行敏捷的应急措施,要准时报警。
每当我在校内里来回时,总会看到这样的景象:总有同学成群结队的聚在一起,或是耀武扬威的在校内里晃荡。他们总摆出一副自以为“很酷”的姿态,说话也总带着蛮横的腔调。有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!他们遗忘得太多,忘了自己的祖国曾经千疮百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛苦父母,最可悲的是,他们竟忘了自己还是一个同学,忘了我们的今日正是祖国的明天!
恰同学少年,我们应当满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美妙的时间!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校内!
和谐是一幅精致的画卷,令人惊艳,令人回味!和谐的校内——会给空虚的心灵带来盼望。会给弯曲的脊梁带来挺立。会给卑微的灵魂带来自信。让我们制造和谐的学习氛围。让我们建立和谐的人际关系。我盼望看到奋勉有为的同学。我盼望看到布满活力的校内!
花开的日子,让我们在和谐的氛围中开心学习。
花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操。
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我今日的国旗下讲话到此结束,感谢大家!
2023反对校内欺凌暴力演讲稿精选篇4
各位老师、同学们:
大家早上好!今日我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校内》
校内,是培育人的地方,是文明的殿堂;校内,本该是一方净土!然而近来,却经常看到暴力大事的发生。许多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜爱用暴力解决问题,欺侮弱小,甚至打群架。这些现象给安静的校内蒙上了一层阴影。党中心提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校内,就没有安静的学习环境;没有校内的和谐,就没有社会的和谐。校内暴力主要有以下表现:
1、语言暴力。有的同学喜爱耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜爱欺侮弱小的同学,将自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。就在初二75班,许多同学经常辱骂、欺侮本班的张玉龙。
3、为了一点小事,大打出手。经常由于“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争辩长短。这类大事,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜爱耍派头、逞威严。他们总喜爱找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿势,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校内暴力不仅给同学们造成了身体上的损害,更给纯净的心灵烙下了深深的伤痕,也不行避开的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校内暴力,我们该做些什么呢?我们应当行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校内,让每一个同学都能健康成长。
1、从自身做起,加强思想道德修养。疼惜自己,不结交社会闲杂人员;敬重他人,对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌,不要粗口伤人,不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包涵他人,不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要称赞他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非,不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有才智的同学。
2、要加强自我爱护意识,学会用法律爱护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走偏僻、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学路上不要贪玩,要按时回家。在受人欺侮,遇到危急或可能发生危急时,要主动、准时地和老师、家长、警察取得联系,乐观争取学校、社会和家庭的爱护和关心。发生事情后要学会用法律爱护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。
老师们、同学们,“校内是我家,平安靠大家”。让我们携起手来,从每一天、每一件事做起,全力共建“平安校内”;齐心共创“和谐校内”。
2023反对校内欺凌暴力演讲稿精选篇5
友爱的老师、同学们:
大家早上好!
今日我演讲的题目是“校内不容暴力”。
校内应当是净土文明的殿堂。然而,近年来,一些16岁的青少年越来越多地与暴力联系在一起。
例如,在一段时间内,一个城市发生了一起斗殴和凶杀案。两个中同学黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架。黄某在冲动生气中,用了随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在去医院的路上因伤身亡。
这不禁让我们思索:为什么几句话就演化成了刑事案件?其缘由如下:
第一,同学自己不珍惜自己的生命,忽视自己的健康。中同学自杀和自残大事时有发生。此外,年轻的同学简单冲动。有一些同学法律观念较弱,在与他人发生冲突后,往往使用暴力手段来解决问题。
其次,家庭方面。一项对20__多名少年犯和1000多名一般未成年人的调查发觉,家庭暴力是未成年人行为不端的催化剂。
家庭暴力带来的不仅是血肉之躯的苦痛,还有心灵的创伤和行为的扭曲。孩子简单有不好的性格特征。与此同时,父母的暴力成为孩子仿照的对象,孩子学会了粗鲁、打架和残忍。
第三,社会环境。在我国通过各种传播媒介,青少年可以很简单地接触到暴力。在影视作品中,嬉戏中一些血腥刺激的场景将暴力虚化,潜移默化的教育孩子杀人,使得青少年犯罪的手段更加残忍和冷酷。
鉴于以上因素,我们应当如何避开校内悲剧的发生?我认为有几点:
1、加大正面宣扬训练力度。我们必需让社会充分熟悉到校内暴力问题的`严峻性和危害,掌握暴力文化的传播。
2、学校与当地机关建立联系机制。学校准时向机关报告学校及周边地区发生的不稳定因素,特殊是可能引发暴力大事的因素,机关协作学校进行宣扬训练。准时实施暴力违法行为的惩罚。
3、对未成年人进行责任意识训练,加强自我爱护训练。
4、做好家庭训练,家长应重视孩子的身心健康,乐观履行监护责任,尤其要培育孩子良好的人格和良好的生活习惯。培育孩子的爱心,让他们学会付出和奉献,学会与他人和谐相处。
校内暴力不仅损害了受害者的身体,还产生了很多不良的社会心情,如恐惊和焦虑。因此,我们都应当乐观行动起来,远离校内暴力!
感谢大家!
2023反对校内欺凌暴力演讲稿精选篇6
各位老师、同学:
大家好!
今日,我演讲的主题是《打击侵害校内犯罪,加强自我防卫力量》。
青少年是祖国的将来,民族的盼望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。训练和培育好青少年,是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培育训练,为青少年成长供应了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应当糊涂地看到,近几年来,侵害校内的案件以及同学犯罪时有发生,严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校内的犯罪要进行严峻的打击,另一方面,也要加强校内治安环境的整治工作,提高自我防卫力量。
青少年犯罪的主要缘由:
从主体因素上看,
一是自我掌握力量脆弱;
二是头脑简洁,解决问题的方法偏激粗暴:
三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭训练的误区;
二是学校训练的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;
四足缺乏社会救济措施;
五是法制训练相对滞后:
六是受社会经济负面效应的影响。
对同学来说,让犯罪远离校内,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校内犯罪滋生的土壤。很多案例表明,校内犯罪大事的发生有肯定的条件,肯定的气候,越是思想政治工作薄弱,同学纪律差的学校,发生的大事越多。学校犯罪大事又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。假如我们让阳光普照校内,那么参加犯罪者就不敢消失。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校内犯罪的同时,还应加强自我防卫力量:
1、提高法律意识,提高超辨是非的力量。你们要多学点法律学问,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增加同犯罪分子作斗争的士气。为什么侵害校内犯罪屡禁不绝,一个重要的缘由是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的士气。面对犯罪分子的暴力威逼,竟然会束手无策,让他们得逞,缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、把握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥当保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子攻击;二是同学们应当学习《未成年人爱护法》,明确青少年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮,遇到危急或可能发生危急时,要主动、准时地与老师、家长、公安人员取得联系,乐观争取学校、社会和家庭的爱护和关心。发生事情后要学会用法律爱护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。
总之,抓好青少年法制训练,是民主法制建设的基础性工作,国民素养的提高,社会经济文化的进展,民主与法制的推动,这都寄盼望于广阔的青少年。为推动青少年的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑起重信号司索工考试题库及答案
- 2025年技术与项目管理结合试题及答案
- 2025年广西国家公务员行测考试真题及答案
- 家用纺织品质量标准制定考核试卷
- 2025药品不良反应监测报告试题及答案
- 海水淡化预处理技术考核试卷
- 矿物加工节能减排技术考核试卷
- 印刷业行业未来挑战与应对策略考核试卷
- 医疗用品生产质量控制标准制定流程考核试卷
- 体育赛事与文化遗产保护资金投入机制研究考核试卷
- 公安局直属单位民警食堂食材供应 投标方案(技术方案)
- DB11T 220-2014 养老机构医务室服务规范
- 询问笔录模板范例
- 施工期间消防应急预案
- 高速公路建设工程安全标准化管理手册
- 电除颤仪使用方法及注意事项
- 书画鉴定报告
- 市政工程监理监理工作程序
- 外购产品管理制度
- 职业院校教学质量监控与评价
- 《无人机载荷与行业应用》教学课件合集
评论
0/150
提交评论