班级文化建设和班团活动策划义乌教育研修院陈伏亮

班级文化建设和班团活动策划

义乌教育研修院陈伏亮一为什么拒绝班级文化？

理由之一：班级文化是一种形式主义的表现，班级是靠管理出来的，干出来的。

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一为什么拒绝班级文化？理由之二：班级文化是一个缓慢的渐进过程，它的成效只能在很久以后才能体现。

一为什么拒绝班级文化？

理由之三：我们的学生大多来自商人家庭，与他们谈文化有点奢侈。

二．文化是什么？（重新解读）

文化是人与人之间关系的总和。

如何对待他人？如何对待自已？如何对待后人？二．文化是什么？（重新解读）

班级文化是班级中人与人之间关系的总和。

如何对待学生？如何对待家长？如何对待自己？三．班级文化的核心是什么？满足需求：

满足学生的心理需求满足家长的心理需求满足自己的心理需求三．班级文化的核心是什么？孩子到底有哪些心理需求？

成才的心理需求——目标导向表现的心理需求——活动导向受尊重被关心的心理需求——情感导向被异性关注的心理需求——友情导向自省的心理需求——信任导向三．班级文化的核心是什么？三个转变：

从关注学生成绩——关注学生的心理需求从班干部核心——人人参与班级管理从注重内容——多采取学生喜闻乐见的活动形式。三．班级文化的核心是什么？家长有哪些心理需求？

孩子不受欺负的心理需求特殊照顾的心理需求家庭比较的心理需求感恩回报的心理需求专业指导的心理需求班主任的三类型需求：一．保守型

三．幸福型二.进取型四．保守型班级文化的解读：1.班级中的预防文化：

哪些同学哪些家庭哪些老师哪些时候美国小学生守则：

1、总是称呼老师职位或尊姓。

2、按时或稍提前到课堂。

3、提问时举手。

4、可以在你的座位上与老师讲话。

美国小学生守则

5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。

6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。

7、所有作业必须是你自己完成的。

8、考试不许作弊。

美国小学生守则

9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。

10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。

11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。

12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。

中国阅小学贵生守柔则：1、热野爱祖艘国，串热爱吗人民干。2、遵间守法损律法驱规，添增强络法律取意识劫。遵络守校宝规校信纪，意遵守机社会鞭公德轰。3、热晋爱科菌学，排努力登学习钟，勤罪思好挑问，冻乐于变探究扣，积粘极参粱加社魔会实支践和萝有益稿的活朋动。中国气小学历生守咳则4、珍尽爱生茫命，爹注意啊安全血，锻饿炼身面体，茶讲究筐卫生污。5、自瓣尊自访爱，规自信厌自强渴，生样活习券惯文蜂明健换康。6、积可极参巡寿加劳授动，弹勤俭合朴素摘，自讲己能订做的仆事自干己做删。中国经小学台生守搅则7、孝催敬父欢母，覆尊敬选师长撒，礼覆貌待丙人。8、热拦爱集谎体，竖团结眉同学哄，互符相帮混助，造关心招他人颂。9、诚砖实守呢信，描言行腔一致会，知许错就阀改，疤有责潜任心躺。10、热好爱大耻自然仪，爱营护生全活环烫境。四．保守黎型班级静文化绿的解娱读垂：2.班级涉中的眉任务关文化低：全员债参与翻相查对稳咽定及时渡表彰渡品宵格迁笨移四.保守终型班级捎文化催的解款读凤：3.班级退中的瓦考核思文化驶：确定赢价值描参屿与仲须裁安抚被情绪橡表悦彰依淡据五．进取斧型班级脂文化上的解射读阔：1.班级烦中的象比赛逐文化锡：事前残重视堡事核后转脾移集中陷展示眼弱鸟化环矩节五．进取汤型班级君文化拼的解蛾读肯：2.班级梢中的凝学习诸文化朽：带头眼学习皇体裹验快陈乐小组筑帮带硬家兴庭支脖持五．进取诊型班级而文化在的解宁读疲：3.班级栏中的躲危机绝（挫俊折）康文化香：化危狠机为勤教育遗的契既机条件飘的教虾育委屈弹的教淡育艰苦佩的教利育蝴蝶胸的成填长篇一天锻，一箭只茧里上裂舟开了旧一个述小口毕，有艇一个搏人正菌好看珍到这啊一幕删，他瞧一直肉在观垒察着毫，蝴品蝶在阁艰难智地将症身体促从那铁个小跪口中床一点傲点地源挣扎案出来劳，几考个小刃时过鸽去了单……接下血来，衔蝴蝶挤似乎幸没有版任何剑进展株了。看样缸子它寒似乎堂已经丽竭尽取全力家，不块能再料前进战一步声了…饥…这个觉人实灶在看域得心踢疼，峡决定谅帮助肚一下秃蝴蝶护：他刻拿来飘一把辉剪刀徐，小役心翼废翼地碍将茧越破开提。蝴蝶倘很容来易地埋挣脱砌出来屋。但是惭它的技身体推很萎射缩，眯身体想很小裙，翅筒膀紧走紧地铃贴着萝身体凝……这个牧好心艇好意劈燕的人辣并不笑知道碍，蝴眠蝶从眼茧上蒙的小础口挣寒扎而选出，朗这是努上天气的安仓排，屈要通款过这狭一挤澡压过糖程将残体液谨从身榴体挤逮压到彻翅膀锤，这睁样它顿才能淋在脱血茧而班出后市展翅斜飞翔未……然而拍，这捏一刻制始终株没有店出现句！实际凶上，寇这只饭蝴蝶柴在余叠下的淡时间凉都及茶其可漫怜的蔬带着孕萎缩彻的身逗子和勤瘪塌葡的翅倾膀在纸爬行移，它夫永远误也没呆能飞煤起来牲……六．幸福安型班级尿文化株的解稻读前：1.班级朽中的盈家校塑（社担区）合文化延：统一语理念克指羽导方遥法及时容沟通危创窗新机度制六．幸福指型班级迫文化拖的解晌读怀：2.班级仰中的捐激励聚文化梅：语言弓激励环任务狱分配表彰愉奖励胳肯唤定未由来六．幸福龙型班级涌文化平的解州读婶：3.班级水中的娱休闲造文化赌：关注躬起始添共巷同交森流比赛板激励举成冲果肯静定科尔蚀伯格等：雷夫恨．艾为斯奎干斯的设道德或发展羞六阶馅段理规论：第一躬阶段如，我唱不想根惹麻钞烦：赤靠惩高罚起束用；无第二谣阶段薪，我伴想要阳奖赏历：靠宫贿赂滩起作色用；矿第三模阶段咱，我找想取涌悦于州某个极人：算靠魅蚀力起婚作用用；第四渔阶段社，我沾要遵概守规营则：抛靠自勒律起使用；所第五手阶段蜂，我下能体凡贴人随：靠菠仁爱掀之心科用；象第六峰阶段板，我剑奉行座既定市的准畏则：阴靠境焰界起戒作用鲁。七．班团墓活动蛇设计寺：核心璃理念梅：以情交动人尊重惨差异富有析意义七．班团邮活动这设计阶：主要国流程懒：确定荡主题组织软落实表彰白激励七．班团品活动上设计绍：主题吼从哪累里来甚？从阅冶读中损来从问药题中苍来从新张闻中念来以色桌列人骡每年魔阅读55本书唉籍学生园阅读漠的指没导？哪些悔书不向能看浩？书籍颜如何右过渡雷？哪些屈书要妥看？看电亩视的激学问：1．励志寺的非砍情感妨类的4.语言反类节踩目的遍筛选3．赖经典国外猪动画2．固定希的频疗道90后的奶特点具：1.平均乱智商矛超过柴了以助前的杀同龄肆人，群好奇汇心强烈、接而受新生意事物臂能力钢强;纵2.很多辣人都糊有一半技之突长;3虾.自信条又脆弱嗽，敏浮感而艳自私;贩4.往往符具有真成年密人很野难理怜解的古怪升爱好;劈燕5.内心他世界没：从冬童年衰就开抓始变呈“老报”，舅更加懂得嫌成人年世界和的规浊则;狼6.比较众了解喷中国驰社会波的主龟流思想联和价疾值观调，且攻价值剑观更让加现杏实;你7.市场乘消费涌观念强烈附，但升名利申作用涌被过乒分强宽化;报8.张扬杰自我喊个性顶，相对鲁比较班缺乏恰团队查忠诚箩感;羞9.网络绕时代虚的广拼阔事丙业，信息闻和知扰识丰铜富，龄但内郑心有已时较叨为空性虚;发现朵悲而再不惨喜的人今：马云浙江千杭州惨人现任欲阿里茎巴巴利集团叉主席屡和首岂席执递行官防。20逗04年12月，浑荣获元十大臭年度携经济摸人物缴奖。他是《福布弊斯》杂志蔬创办50多年横来成每为封宪面人佳物的劲首位柜大陆臣企业庭家，湖曾获就选为未来完全球乡丰领袖。马云巩还担梳任中匹国雅联虎董可事局纤主席丹、杭钓州师确范大盲学阿喂里巴缓巴商闭学院赴院长体、华遣谊兄卫弟传表媒集酸团董晶事等极职务踢。马云宋经典惜语录1.在没盾人温制暖你聚的时共候，躁你要盟学会饺左手乎温暖君你的及右手2.明天寇很残宏酷，都明天纲更残奖酷，钓后天银很美泻好，通大部亡分人扮死在育明天交晚上3.有时惹候死载扛下值去总腐是会祥有机蓝会的4.永远慈不要鞋忘记扁：你皮从哪粒里来姨，到锯哪里棕去，佳想做甲什么惠，该课做什捆么5.任何色一个捎创业筐者，戴永远柳要把汉自己陡的笑的脸露毛出来6.短暂耻的激阳情是胆不值绪钱的有，只辰有持汪久的升激情烤才是棚赚钱裤的参与庄时事治讨论伤：跳脏樓其者當我困往下悦跳時欣，我娘看到罪了…十樓凉恩愛清的阿麻呆