2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市松北区七年级（下）期末道德与法治试卷-(带答案解析)

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第=page22页，总=sectionpages22页答案第=page11页，总=sectionpages11页绝密★启用前2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市松北区七年级（下）期末道德与法治试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx题号一二三四总分得分注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单项选择题（共20题）1.2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立____周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，随后举行盛大的阅兵式和群众游行。（）A.50 B.60 C.70 D.802.2019年8月26日电，国务院日前印发《中国自由贸易试验区总体方案》。随着中国（黑龙江）自由贸易试验区的黑河片区、片区、绥芬河片区相继挂牌，标志着正式承载起打造我国对俄及东北亚区域合作中心枢纽的重任。（）A.牡丹江 B.哈尔滨 C.齐齐哈尔 D.佳木斯3.2019年9月25日，国际机场正式投入运营。机场仅用不到5年时间就建成了国际航空枢纽新标杆、世界一流新国门、京津冀协同发展新引擎。（）A.沈阳 B.哈尔滨 C.大连 D.北京大兴4.2020年1月10日国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华院士和中国科学院大气物理研究所院士获得2019年度国家最高科学技术奖。（）A.孙家栋 B.王小谟 C.李家洋 D.曾庆存5.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（）①青春期是人一生中身体发育的重要时期②青春期是童年向成年的过渡时期③青春期是人生第二个生长发育的高峰期④青春期是烦恼多于快乐的时期A.①②④ B.②③④ C.①④ D.①②③6.下列关于男女同学之间交往的认识，正确的是（）A.男女同学之间的交往是很丑陋的B.要用成人的方式表达男女同学之间的友谊C.男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的D.男女同学之间的正常交往能相互取长补短，让自己变得更加优秀7.随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感（）①是早恋的表现②是早熟的表现③是正常的心理变化④是人走向成熟过程中自然产生的情感⑤是要理智对待的感情A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤8.创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）①人的成就、幸福离不开劳动和创造②社会实践是创造的源泉③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④9.在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以（）A.取长补短，让自己变得更加优秀 B.大同小异，无明显差别 C.截然不同，根本对立 D.完全相同，无任何差别10.孔子说：“行己有耻、有耻且格。”“行己有耻”要求我们（）①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识③不做违反道德的事情④违反法律的事情坚决不做A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④11.小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。小明这一情绪特点是（）A.闭锁性 B.表现性 C.强烈性 D.固执性12.情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明（）①情绪与情感既有区别又有联系②情感具有稳定性③情绪不稳定④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④13.新型冠状病毒疫情发生期间，不少医护人员主动请缨到一线对抗疫情，这一举动感动了无数中国人，全国人民纷纷通过募捐物资、善款等方式支援湖北。这表明（）A.我们通过参与有意义的社会活动获得美好的情感B.负面的情感体验可以丰富人生阅历，丰盈生命C.我们总是被动地接受外部环境的影响D.我们应该依靠他人来传递美好的情感14.新型冠状病毒引发的肺炎疫情不断发展，世界多地华侨华人心系祖国，纷纷捐款捐物，为抗击疫情出力鼓劲。“故园千里隔，休戚总相关。”对此，下列说法正确的是（）①国家的疫情防控关键在海外侨胞的正义感和行动②我们要传递美好的爱国情感，传递生命的正能量③在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境④表明海外侨胞传递认同感、归属感和责任感等正面情感A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④15.把自己培养成一个有责任感的人，我们应该（）①培养负责任的人生态度和能力②只需对自己负责，可以不对他人负责③体验责任感，做一个有担当的人④明白青少年做错了事可以不承担责任。A.①② B.②③ C.①③ D.②④16.“一枝竹篙吆，难渡汪洋海，众人划桨吆，开动大帆船。”这告诉我们（）①单个竹篙撑不了船②事业的成功需要合作③个人的力量是有限的，集体的力量是强大的④集体能给我们安全感A.①② B.③④ C.①③ D.②③17.对漫画理解正确的（）①汇集个人力量，形成强大的集体最终会战胜病魔②在疫情防控方面我们要团结协作，发挥个人的潜能③个人力量是渺小的，在疫情防控中不会发生作用④战胜疫情需要借助各种合力，才得以完成单凭一己之力无法完成的事情A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④18.疫情发生后，全国人民积极主动配合国家政策和要求，积极主动戴口罩、不聚集，积极主动封小区、社区、村子、街道，商场不营业，小店不开门等等，一切以国家抗击新冠肺炎疫情为重。这启示我们（）①应心中有集体，识大体、顾大局②承认个人利益的合理性，集体利益服从个人利益③坚持集体主义④正确处理个人利益与集体利益的关系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.如图的漫画告诉我们（）A.集体的力量来源于成员数量的简单相加B.在集体中，我们能够获得安全感和归属感C.集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作D.个人的力量是强大的，集体的力量是分散的20.节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是（）①自己的生活节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体②自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律永远是一致的④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，可能会给我们带来烦恼。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④评卷人得分二、判断题（共10题）21.青春期的我们更加关注自己的外表，要努力追求形体、仪表等外在美。______（判断对错）22.心理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。______（判断对错）23.思维的独立就是一味追求独特，意味着人云亦云。______（判断对错）24.创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。______（判断对错）25.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。______（判断对错）26.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的不正常现象。______。（判断对错）27.青春的探索需要自信，自信可以让青春奋进的步伐永不停息，要不断战胜自己，超越自己，这是自信的重要内容。______（判断对错）28.情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。______（判断对错）29.人的情绪是复杂多样的，喜、怒、哀、乐是常见的基本情绪，除此之外还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。______（判断对错）30.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。______（判断对错）评卷人得分三、简答题（共3题）31.自信有什么作用？32.怎样在集体中发展个性？33.法律的显著特征有哪些？评卷人得分四、分析说明题（共1题）34.【齐心协力共渡难关】一场突如其来的“新冠”肺炎疫情席卷全国，哈尔滨市某校道德与法治老师为此组织同学们开展了一次线上主题班会，请你参与其中并完成下列问题。材料一：“最美逆行者”武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作人员前往武汉支援，成为最可敬的“白衣战士”。一封封请战书，一道道逆行的身影，成为春天里最美的风景。1.【小题题干】【至善追求】看到这些事迹你的内心涌动着什么情感？（写出任意两种即可）材料二：面对疫情，有的人坚守岗位，默默奉献，积极乐观，相信人定胜天；有的人哭天抢地，怨天尤人，恐惧疾病的来临。人生路漫漫，有喜也有悲，要学会正确对待自己的情绪。(2).【小题题干】【感受情绪】面对未知的疫情，我们应该如何正确对待自己的情绪感受？材料三：“没有特殊情况不要去武汉”，可84岁的钟南山老爷爷却赶往新冠肺炎疫情的最前线，每天只睡几个小时，奋不顾身，舍身忘我。他展现了家国情怀，弘扬了生命情感的正能量。(3).【小题题干】【传递正能量】你打算怎样向钟南山老爷爷学习，传递情感正能量？材料四：班会课上，同学们反思了在疫情期间自身存在的一些问题：目标不明，缺少规划；过度游戏，沉迷娱乐；怕苦畏难，容易放弃……(4).【小题题干】【宣传教育】抗击疫情人人有责，请你就抗击疫情写一条宣传标语（言之有理即可）。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，随后举行盛大的阅兵式和群众游行。习主席在讲话中指出；中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。故C符合题意；排除不合题意的ABD。故选：C。本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。2.【答案】B【解析】中国（黑龙江）自由贸易试验区，简称黑龙江自贸试验区。位于黑龙江省，涵盖哈尔滨片区、黑河片区、绥芬河片区，总面积119.85平方公里。2019年8月2日，《国务院关于印发6个新设自由贸易试验区总体方案的通知》印发实施，中国（黑龙江）自由贸易试验区正式设立[2]．8月30日，中国（黑龙江）自由贸易试验区在哈尔滨揭牌。故B正确；其它选项不合题意。故选：B。本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容。解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考。3.【答案】D【解析】2019年9月25日，位于北京市大兴区和河北省廊坊市之间的大兴国际机场正式投入运营，大兴机场与首都机场将共同把北京打造为世界首座拥有双国际枢纽的城市，D正确；ABC不符题意，排除。故选：D。本题考查的是时事政治，具体涉及到大兴国际机场正式投入运营。家事国事天下事，事事关心。平时的日常学习中要积累一定的时事政治材料。4.【答案】D【解析】2020年1月10日，2019年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2019年度国家最高科学技术奖的原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华院士和中国科学院大气物理研究所曾庆存院士颁发奖章、证书，同他们热情握手表示祝贺，并请他们到主席台就座，因此D正确；ABC不符题意，排除。故选：D。本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料。5.【答案】D【解析】跨入青春期的大门，我们开始了人生最美丽的春天，青春期是童年向成年的过渡时期，是人一生中身体发育的重要时期，也是人生第二个生长发育的高峰期，所以①②③符合题意；④错误，青春期虽然烦恼多，但并非烦恼多于快乐。故选：D。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。仔细审题，把握青春期的特点，结合选项排查即可。6.【答案】D【解析】男女同学交往有益与我们身心的健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。故选项D符合题意；ABC说法错误。没有正确认识男女同学交往的意义；故选：D。该题考查男女同学交往的意义等相关知识；男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。本题在审题中尤其要把握题干要求，在此基础上对选项进行排除和对比后，才能得出正确答案，否则很有可能因粗心而导致选错。7.【答案】C【解析】此题考查正确对待男女同学的交往。根据教材知识，随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是走向成熟过程中自然产生的情感，是正常的心理变化，需要理智对待，所以③④⑤正确；这是一种正常的现象，不是早恋，也不是早熟的表现，①②错误，排除。故选：C。本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。解答该题要注意审题，依据所学有关知识，根据题意即可选出。8.【答案】D【解析】“创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力”强调了实践在培养创新品质中的重要性，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，社会实践是创造的源泉，社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情，①②③④符合题意。故选：D。本题考查如何培养创新品质，培养创新品质要做到培养创新精神，提高实践能力，激发好奇心，善于质疑等。解答此题是要读懂题意明确题目要求，辨析题肢选项，作出正确选择。9.【答案】A【解析】依据课本内容，男生女生有各自的优势，如男孩子坚强、勇敢，富有责任感、女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献等；男女生性别各有优势，互为补充，互为映衬，构成社会美妙的图画；题干描述表明男生和女生的性别优势可以取长补短，让自己变得更加优秀；A符合题意；BCD都是错误的理解。故选：A。该题考查男生女生各自的优势；男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。解答该题要结合题干对给出的观点进行全面的分析和理解，排除说法有误的答案。10.【答案】D【解析】“行己有耻”要求我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。①②③④说法都正确，符合题意。故选：D。本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。11.【答案】D【解析】小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。小明这一情绪特点是固执性的表现，是由于人的心理需要未得到满足，而出现失落的消极情绪的持续表现，所以D符合题意；ABC与题干不符。故选：D。本题考查情绪的类型及特点．人的情绪变化与人的心理需要是否得到满足有关，当人的心理需要得到满足时就产生积极的情绪，于是就高兴．审清题意、掌握情绪的类别，情绪是怎样产生的，情绪的影响以及如何调控情绪等知识，对照选项、仔细排查即可．12.【答案】A【解析】由题干描述“情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性”可知，情绪与情感既有区别又有联系、情感具有稳定性、情绪不稳定；①②③符合题意；④说法错误，人类具有丰富的情绪，也具有丰富的情感；故选A。此题考查了“做情绪的主人”这一知识点，要在掌握情绪的类别，情绪是怎样产生的，情绪的影响以及如何调控情绪等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．解答该题要读懂材料的基础上，用相应的观点全面分析，不能遗漏；还要排除与材料无关的选项．13.【答案】A【解析】题干中医护人员及全国人民发扬中华民族精神，为湖北抗击疫情做贡献，这是传递情感正能量的表现，说明了我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好的情感，A说法正确，符合题意；B与题意不相符；C说法错误，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用热情和行动影响环境；D说法错误，我们应该创造美好情感体验来创造美好情感，而不是依靠他人。故选：A。本题考查的知识点是体验美好情感。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。解答本题要审清题意，把握好体味美好情感的要求，对应正确选项，完成解答。14.【答案】D【解析】世界多地华侨华人心系祖国，纷纷捐款捐物，为抗击疫情出力鼓劲。表明海外侨胞传递认同感、归属感和责任感等正面情感；体现了我们用自己的热情和行动来影响环境；来传递美好的爱国情感，传递生命的正能量，②③④符合题意，D正确；①错误，国家的疫情防控关键在党的领导与祖国人民的共同努力。故选：D。本题考查的知识点是传递情感正能量。在沟通中，情感是影响人与人之间的交流的重要因素，我们要在沟通中保持积极情绪的重要性。认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点，从而做出正确的选择。15.【答案】C【解析】本题考查了要做一个负责任的公民，依据课本知识分析材料可知，把自己培养成一个有责任感的人，我们应该培养负责任的人生态度和能力，体验责任感，做一个有担当的人，所以①③是正确的选项；②选项我们要对自己负责，也要对他人负责；④选项青少年做错了事应该承担责任，排除。故选：C。本题要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．要准确掌握课本知识要积极承担社会责任．依据课本和材料选择．16.【答案】D【解析】“一枝竹篙吆，难渡汪洋海，众人划桨吆，开动大帆船”体现了合作的重要性，依据课本内容，个人的力量是有限的，集体的力量是强大的，合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。事业的成功需要合作，故②③符合题意；①没有正确理解题意；④与题意不符。故选：D。本题考查团结的重要性。团结就是力量，团结才可以使集体具有凝聚力。认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于合作的基础知识有助于解答本题。17.【答案】B【解析】集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，汇集个人力量，形成强大的集体最终会战胜病魔；美好集体是善于合作的，在疫情防控方面我们要团结协作，发挥个人的潜能；个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大，个人的力量是有限的，但通过优化组合，可以实现优势互补，产生强大的合力，战胜疫情需要借助各种合力，才得以完成单凭一己之力无法完成的事情；说法①②④正确。个人的力量虽然比较小，但不能忽略不计，不是“不会发生作用”，说法③错误。故选：B。本题考查了集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。解答本题要正确理解题意，考查了集体凝聚力，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。18.【答案】C【解析】依据题文描述，在疫情发生后，我国公民积极配合国家的要求，坚持集体主义，积极防控疫情发展，这是在正确处理集体利益与个人利益的关系问题，心中有集体，识大体、顾大局；是坚持集体主义的表现，所以①③④说法正确；个人利益应服从集体利益，故②说法错误。故选：C。本题考查个人利益与集体利益的关系。在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，以集体利益为重。解答本题要正确理解题意，明确其考查了个人利益与集体利益的关系，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。19.【答案】C【解析】本题考查了集体凝聚力，依据课本知识分析漫画可知，漫画中集体的成功需要每个成员的团结协作，所以C是正确的选项；A选项集体的力量不是成员数量的简单相加；B选项不符合题意；D选项集体的力量是强大的，个人的力量是分散的，排除。故选：C。本题要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与漫画的关系有助于解答本题．20.【答案】C【解析】本题考查了个人与集体的关系，依据课本知识分析材料可知，对个人节奏与集体旋律关系认识正确的包括，自己的生活节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体，自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏，当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，可能会给我们带来烦恼，所以①②④是正确的选项；③选项太绝对，排除。故选：C。本题要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。此题要准确掌握课本知识个人和集体的关系，在此基础上即可顺利选择。二、判断题21.【答案】F【解析】进入青春期，有些孩子更加在意自己的外表，其实我们要在追求外在美的同时，更应体现青春的内在美。题干认识错误。故答案为：错误。本题考查的知识点是悦纳自我。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。仔细审题，把握青春期，我们应努力追求内在美和外在美的和谐统一。22.【答案】F【解析】此题考查对青春期生理、心理变化的认识。依据所学知识，生理发育是青春期成长的重要信号，与之相随的还有思维和精神方面的变化。题中观点错误。故答案为：错误。本题考查青春期的特点。青春期是人生中身体发育的关键时期，青少年的身体发生急剧的变化，由于身体变化与心理变化不协调，而产生许多成长烦恼，青少年要科学战胜烦恼，让自己的青春无悔。审清题意、把握青春期身体与心理发育的特点，结合观点即可判断。23.【答案】F【解析】思维的独立是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见一味追求独特，并非意味着人云亦云。故答案为：错误。该题考查发展思维的独立。发展独立思维并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。审清题意、把握独立思维的特点，结合材料仔细分析总结即可。24.【答案】T【解析】我们要开发创造潜能，创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。本题描述正确。故答案为：正确本题考查的知识点是开发创造潜能。青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。解答本题把握好开发创造潜能的要求，分析判断即可。25.【答案】T【解析】根据教材知识，止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，本题描述正确。故答案为：正确本题考查的知识点是止于至善。我们要有至善追求，做到止于至善。解答本题关键是把握好止于至善的内涵，在此基础上，完成判断。26.【答案】F【解析】青春期的我们除了独立意识增强外，性意识开始懵懂、在心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象．故答案为：错误本题考查青春期的烦恼．青春期由于生理与心理发展的不协调，带来许多烦恼．青春期的烦恼属于成长烦恼．审请题意、把握青春期的心理成长的表现，按要求答题即可．27.【答案】T【解析】该题考查自信的作用。结合相关知识，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；有了自信才能不断战胜自己，超越自己，这是自信的重要内容。认识正确。故答案为：正确。该题考查的知识点为自信。自信是成功的基石，成功离不开勇敢，勇敢需要自信，自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，自信能使人挖掘自身的潜能，实现自己的目标。仔细审题，把握自信的作用，结合题干判断。28.【答案】F【解析】情情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。故答案为：错误该题考查情感的类型、作用。情感反应这我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。审清题意、把握情感与情绪的不同，结合材料做出总结。29.【答案】T【解析】人的情绪复杂多样，复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧等四类基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪；不同的情绪会对人产生不同的作用，所以我们应该学会用合理的方法表达情绪，做情绪的主人，故题干观点正确。故答案为：正确。本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。审清题意，把握情绪的类型，对观点仔细判断即可。30.【答案】T【解析】根据教材知识，负面情感能丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈．学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长．本题描述正确．故答案为：正确本题考查的知识点是传递情感正能量．我们的情感需要表达、回应，需要共鸣．在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量．在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好．解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答．三、简答题31.【答案】该题考查自信的作用。结合相关知识，从自信让我们充满激情，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，获得更多的机会与可能作答。故答案为：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。【解析】该题考查知识点为自信的作用。自信是成功的