教育教学基本素质是什么

第页教育教学基本素质是什么21世纪的教育向教师提出了更高的要求。教师不仅要有优良的师德，广博的专业知识和较强的学习能力，而且应具有探究研究掌握现代教育理念，把握教学规律，具有较强的熟练的业务能力，还必须具有优良的心理素养和自我调节，完善的能力，以下是我为您整理的教育教学基本素养是什么的相关内容。

1.综合素养：具有先进的教育理念、优良的法律意识和职业道德及一定的文化素养;具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

2.教育(保教)知识与能力：教育的基础知识和基本能力;同学指导的知识和能力;管理班级的知识和能力。

3.学科知识与教学能力：拟任教学科的专业知识与有效教学能力。

4.教育教学施行能力：主要包括选择教育教学内容和方法、制定教学方案、掌握运用教育学心理学知识的能力、语言表达能力、管理同学的能力，运用现代教育技术的能力以及为提升教育教学水平而进行研究活动的能力等等。综合素养、教育(保教)知识与能力、学科知识与教学能力三项内容通过笔试的方式考核;教育教学施行能力的视察一般通过面试、试讲等方式进行。

2教师应该具备的素养

一、教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业

教师承当着教书育人的重任。教师在向同学传播文化科学知识的同时，教育同学如何做人，做一个有理想的人。教师要具有远大的理想，宏伟的志向，高尚的情操。要以身作则，为人师表，要热爱同学，全心全意为同学服务，教师热爱同学，就是热爱祖国，热爱教育事业的具体表现，青少年是祖国的将来，是21世纪的栋梁之才。教师要有战略的高度，精心培养他们，关怀每一个同学的健康成长。

二、教师要具有较渊博的文化科学知识

教师是文化科学知识的传播者，所以，教师必须具有较渊博的科学知识，在文化修养上逐渐达到较高的水平。如果教师不求甚解，不钻研业务，只有勉强应付，那会误人子弟，无论如何也培养不出人才来，所以，要求教师必须有广播的文化科学知识，对自己所教的学科要有较深的造诣，并有一定的研究，这样才干适应科学的进步和事业的发展。

三、教师要学习教育科学理论，掌握教育规律

为了适应教育事业的发展，保证人才质量，教师必须学习教育科学理论，掌握教育规律和运用教育规律，教师要学习一般心理学、教育学，通过学习掌握教育规律，减少盲目性，加强自觉性，按照教育规律进行教育改革，不断研究新问题，发现新问题，探究新规律，使教育改革结出丰硕的成果。

四、教师要有优良的课堂教学素养

教育教学改革，在教学方案中压缩了课时，但实际上同学学习的大部分时间依旧在课堂上，因此如何把知识与能力最为有效地传授给同学应是教师思索的一个重要问题。新的教育观念要求教育从传统的模式中解放出来，创建适应信息时代、培养革新人才的教育，也是当今教育改革的真正目的。因此每个教师都有责任探究授课的新模式，制定好每一堂课。努力抓住同学的心理，用富有吸引力的语言，革新的表达形式，充分调动同学的积极性和求知欲，使同学能充分利用短暂的课堂学习，学到知识，学到方法，开启思维。

3教师专业发展的基本要求

形成专业道德，具有高尚的师德素养。这就要求教师具备如下品质：关爱同学，爱岗敬业，为人师表，爱国遵守法律，教书育人，终身学习。

拓展专业知识，具备广博而精深的知识素养。教师的专业知识是教师职业区别于其他职业的理论体系和经验系统。

提升专业能力，具备优良的教育教学能力素养。专业能力是教师专业素养最特别的外在表现，也是评价教师个体专业化水平的核心因素。

构建专业人格，具备健康的心理素养。专业人格是教师专业发展的心理基础。教师的人格形象是同学亲近或疏远教师的首要因素。

完善专业自我，形成专业思想。专业自我是教师在专业生活中创造并体现符合自己志趣，能力与个性的独特的教育教同学活方式，以及个体在专业生活中形成的知识，职业理念，价值观和教学风格的总和。

教师专业发展教师专业发展在本质上是教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，必须要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提升专业水平，从而达到专业成熟的境界。

4如何做一名合格教师

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师，必须要有优良的职业道德，具有较高的人格魅力，

怎样做个好老师心得体会。教育家陶行知曾说过，"德者师之魂。'教师是同学崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才干有效引导同学怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。

二、强化学习，提升自身素养

俗话说："活到老，学到老。'要给同学一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将同学培养成才的必备条件，是教师必备的业务素养。只有这样才干培养出高素养的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说"教师知道的东西，要大大超过他要教给同学的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展同学对所学知识的兴趣，就不能满足他们的必须要。'渊博的知识能有益于加强教学效果，满足同学的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的必须要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人，作为教师，平常应尽可能多的了解各方面的知识，以满足同学的好奇心，成为同学的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导同学去思索探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重同学的个性，关注同学的兴趣，从同学实际出发，从同学的生活入手，用自己的知识感染同学，在课堂上注重同学的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。