高中化学人教版化学物质及其变化胶体定稿

现学现用：你能解释以下生活现象吗？现学现用：你能解释以下生活现象吗？学习目标1．了解分散系的含义和分类.2．知道胶体是一种分散系，了解胶体的有关性质；3．能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别.重难点胶体的性质、分散系的本质区别预习展示1.什么是分散系，分散系的组合方式有几种？2.当分散系中分散剂是液体时，分散系可以分为哪几类？它们的分类依据是什么？3.什么是胶体？如何制备氢氧化铁胶体？胶体和溶液在外观上是否有明显区别？用什么办法可以将两者区分开？4.为什么胶体具有丁达尔效应而溶液没有？5.胶体和溶液中的粒子是否能透过滤纸空隙？如何除去胶体中混有的浊液粒子？如何除去胶体中的可溶性杂质？6.胶体带电吗？胶体的电泳现象是怎样产生的？为什么胶体具有介稳性？使胶体聚沉的方法有哪些？7.总结胶体的性质。一、分散系及其分类1．概念把

物质分散到

物质中所得到的体系叫分散系。2．组成一种(或多种)另一种(或多种)3．分类(1)分散质和分散剂各有固、液、气三种状态，以其状态为分类标准共分为

种分散系：9(2)按照分散质粒子大小分类：二、胶体的制备和性质

1．制备Fe(OH)3胶体向

中逐滴加入1～2mL

，继续煮沸至液体呈

色，停止加热，得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。沸水FeCl3饱和溶液红褐2.反应方程式：FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体）+3HCl光束通过Fe(OH)3胶体光束通过CuSO4溶液探究活动2光线透过树叶间的缝隙射入密林中半透膜渗析定义：利用半透膜把胶体中混有的离子或分子从胶体溶液里分离的操作，叫做渗析。原理：胶体微粒不能透过半透膜，而溶液中的小分子和离子能透过半透膜。渗析的应用：胶体净化、提纯使胶体和溶液分离。科学视野胶体的性质１布朗运动２电泳（电场作用下，胶体粒子在分散剂里作定向移动）３胶体的聚沉（破坏胶体的过程）４渗析－提纯胶体５丁达尔效应－鉴别胶体和溶液（在光束的照射下，胶体内部出现光亮“通路”的现象）2．性质引起聚沉的三种手段1、加入带相反电荷的胶体粒子2、加入电解质3、加热思考与交流把稀H2SO4溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中的现象是

。原因是。先沉淀后溶解氢氧化铁胶体遇稀硫酸电解质先聚沉，后氢氧化铁沉淀又溶于稀硫酸

总结

分散系

溶液

胶体

浊液微粒直径

主要特征

能否透过滤纸

能否透过半透膜是否有丁达尔效应

实例

联系<1nm1nm~100nm

>100nm均一,透明,稳定均一,透明,稳定不均一,不稳定,浑浊能

能

不能能不能不能没有有

没有碘酒泥水都是分散质分散到分散剂中形成的混合体系

Fe(OH)3胶体二、分散系及其分类3.胶体（3）胶体应用豆浆里加石膏制成豆腐手指不慎被划破用氯化铁溶液止血河流入海处易形成三角洲不同品牌墨水不能混用工厂用静电除尘明矾净水血液透析课堂练习1．判断正误

(1)溶液是纯净物，浊液是混合物

(2)烟、雾、云都是气溶胶

(3)溶液和胶体的本质区别是能否产生丁达尔效应(4)FeCl3溶液呈电中性，Fe(OH)3胶体带正电(5)江河入海口处易形成三角洲，这与胶体的性质有关

2．胶体与溶液的根本区别在于A．分散系是否有丁达尔现象B．分散系是否稳定C.分散质粒子是否带电荷D．分散质粒子的大小3.下列事实与胶体性质无关的是A.向豆浆中加入硫酸钙做豆腐B.将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物C