必修五第五单元语法经典荟萃

必修五第五单元语法经典荟萃必修五第五单元语法经典荟萃/NUMPAGES15必修五第五单元语法经典荟萃必修五第五单元语法经典荟萃Module5TheGreatSportsPersonalityGrammar:状语从句时间状语从句地点状语从句状语从句的类型原因状语从句条件状语从句目的状语从句结果状语从句方式状语从句让步状语从句比较状语从句一.时间状语从句在句中起时间状语作用的句子成为时间状语从句，可位于句中、句首、句末，常用引导时间状语从句的引导词：when,while,as,after,before,since,eversince,till,until,assoonas,once……1、while,when,as的用法（1）when用得最广，常可代替while与as，与while比较，when所引导的从句，动词既可是延续性的；也可以是终止的；as在这一点与when相同，while引导的从句；动词只能是延续的。例：①Whenthefirebrokeout,allthestudentsweresleepingsound.②ThetelephonerangwhileIwastakingabath.Notes:在时间状语从句中，用一般现在时表示一般将来时；用一般过去时表示过去将来时。例：①Whenyougetthere,ringmeup.②Don’tforgettobringyourcameraherewhenyoucome.（2）两个表示时间延续的动作同时发生而又具有对比意义时，我们用while,在这样的复合句中，主句和从句的时态是相同的（通常）。例如：①FatherwaspreparingareportwhileIwasplayingPCgame.②WhileIplayedthepiano,mysisterdidherhomework.(3)表述两个发展变化中的情况时常用“as”.例如：①Ashetalkedon,hegotmoreandmoreexcited.②Asyougrowolder,you’llknowbetterandbetteraboutyourself.（4）表示“一边。。。。。一边。。。。”时，常用“as”例如：Theytalkedastheywalkedalongtheriver.(边走边读)（5）表示随着短暂动作的发生，另一行为伴随发生时，常用“as”例如：MycapwasblownawayasIsatdown.2、until和till的用法（可以互用）（1）until、till指的是某一持续性行为持续到某一时间点，对于终止性动词需要用动词的否定形式。例如：①I’llwaituntil\tilltheconcertisover.②Myuncledidn’tmarryuntilhewas45.(2)持续性动词的否定形式则表示到某一点这一行为才开始。例如：Untilthemanagerreturns,nothingcanbedone.Note:Notuntilallthefishhaddieddidthefarmerrealizehowseriousthepollutionwas.3.since的用法(1)since表示自某一时间点以来，常用完成时态或完成进行时，在强调语意时since前可加ever。主句可用持续性动词，也可用非延续性动词，用非延续性动词必须强调动作的频度或多次、多个。如：①Greatchangeshavetakenplacesinceyouleftthiscity.②IhavereturnedhometwicesinceIsettleddownintheUSA.不可说成：IhavereturnedhomesinceIsettleddownintheUSA.③Theyhavebeenlivinghappilyeversincetheygotmarried.（2）Since引导的从句中，若是持续性动词，往往理解为某一状态的终止。It’sbeenayearsinceIworkedhere.（我不在这里工作已经一年了）。（3）itis...since…和ithasbeen…since…;itseems…since..和itfells…since例如：①Itis\hasbeenafewyearssincewelastmet.②itseems\feelsalongtimesinceweparted.辨析：since和eversince二者可用作副词，意为“自那以来”。“since”修饰的主句一般不用终止性动词，除非表示动词的频率。“eversince”更加强调某一动作或状态一直，他所修饰的主句谓语动词不能为终止性动词。例如：①IboughtthebooklastmonthandIhavereadittwicesince.②Igraduatedfromthatschool10yearsago.Ihaven’tbeenthereeversince.before的用法：一般情况下，before表示“在。。。。之前”，有时译为：“才。。”eg:Imustfinishthisletterbeforeigohome.Thetrainhadalreadyleftbeforeiarrived.5.名词短语引导的状语从句常用的这类名词短语有：thetime,themoment,theminute,theday,theyear,thefirst/secondtime,bythetime,eachtime,everytime,nexttime,anytime例如：①Thedayhereturnedhome,hisfatherwasalreadydead.②EverytimeIseehim,heisworkinghard.6.bythetime用法这个词组常用来指到某一时间点为止，主句常用完成时态。例如：①Bythetimehewas12,hehadtraveledto30countries.②BythetimeIgraduatenextyear,Iwillhavelivedherefor5years.若主句是“be”的系表形式或像know等表示“认知”的持续性动词，则往往用一般时态。如：Bythetimehewentabroad,hewasfifteen.7.表示“一…就…”引导词的用法。常表达“一…就…”的时间状语从句的引导词：assoonas,immediately,directly,instantly,nosooner…than…,hardly..when..例如：NosoonerhadIbegantotalkthanherangoff.=Ihadnosoonerbegantotalkthanherangoff.…例如：HardlyhadItoldhimmynamewhenhestoppedlistening=Ihadhardlytoldhim………….Note:除了以上表示时间的从句外，还可用非时间状语从句的形式。①动词的—ing形式。如：Havingcheckedalltheanswers,Iturnedmypapersin.②at…..:常用于atthethoughtof(一想到。。。。就。。。)，atthetouchof(一摸到。。。。就。。。)等结构中。例如：Atthenews，sheburstintotears.③ondoing\onsth例如：Onherarrivalatthecountryside\\\Onarrivingatthecountryside,shefeltagustofcoolairaroundherself.Note:以上表达中，ondoing结构表示“一。。。就。。。。”，也可用doing或whendoing结构；但动作没有结构紧凑二.地点状语从句：在句中作地点状语的从句称为地点状语从句，可置于句首、句中、句末。地点状语的从句的用法：常用的引导词有where,wherever,anywhere,everywhere,nowhere等。例如：①Welivewheretheroadcrossestheriver.②Youcangoanywhereyoulike.③Wherethereisawill,thereisaway.三.原因状语从句在句中作原因状语的从句称为原因状语从句，可位于句首、句尾。引导词：①单词引导词because,as,since等。②短语引导词nowthat,inthat，seeingthat,forthereasonthat等。1.because,as,since,用法（1）because语气最强，用以回答why引起的提问，可和强调词only,merely,just及否定词not连用。常用于主句之后，只有强调时才位于主句之前，还可以用于强调结构。例如：①Hewasabsentfromschoolbecausehewasill.②Hewaspublishedonlybecausehebrokethelaw.③ItwasbecauseIwantedtoseemyunclethatIwenttotownyesterday.(2)as从句之前不可用强调词和“not”,且不可用于强调结构；as从句多位于主句之前。例：Asitwasapublicholiday,alltheshopswereshut.(3)since:既然前不可用强调词和not，也不可用于强调结构，多用于主句之前。例：Sinceeveryonemakesmistakes,youshouldn’talwayscriticizehim.Note：for是一个等立连词，连接并列句，用来做附加说明，一般把“for”引起的句子放在某一句子之后。例：let’sstayhome,forit’sraininghardoutside.2.nowthat的用法例如：Now(that)youunderstand,Idon’tneedtoexplainagain.3.forthereasonthat的用法，that后是一个同位语从句，解释说明reason的内容。例：IoftengototheconcertforthereasonthatIhat的用法，常用于书面语中，表示某种原因。例：Ipreferthecountryinthatthere’sfreshair.5.behappythat,begladthat等中的that从句中有时也被认为是原因状语从句。四．目的状语从句在句中做目的状语的从句称为目的状语从句。可位于句首、句中、句末。1、inorderthat,sothat用法：sothat往往只用于句尾；也有用于句首的；sothat短语有时可以省略that，inorderthat可用于句首、句尾。例：IhurriedthroughmyworkinorderthatIcouldbeintimeforwonderfulTVprogrammes.Note:在目的状语从句中常含有情态动词：may\might\will\would等。例如：Takethismedicinesothatyoucanrecoversoon.2、forfear(that)用法：唯恐；以防例如：I’mworkinghardforfear(that)Ishouldfail.3、incase的用法：以防，以免例如：Takeahatwithyouincasetheweatherishot.五．结果状语从句在句中做结果状语的从句叫做结果状语从句。一般用于句尾。1.sothat的用法：既可引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句，在引导目的状语从句时，常含有情态动词，而引导结果状语从句时很少出现。that有时可以省略。例如：Wearrivedearlyinthemorning,so(that)wecaughtthefirsttrain.2、so…..that….的用法：常用4种句型（1）so+adj.+that….eg:ThetestwassoboringthatIgaveupreadingithalfwaythrough.(2)so+adv.+that。。。。eg:Hedrovesocarelesslythathealmostlosthislife.(3)somany\few\much\little(少的)+相应形式的名词+that….eg:Hemadesomanymistakesthathefailedtheexamagain.(4)so+动词+thateg:Itsohappenedthathedidn’treceivemyinvitation.3、such…..that….的用法：常见4种（1）such+a\an+adj+可单+thateg:Iwassuchaterribledaythatwecouldn’tgoouttoplay.(2)such+adj+可复+thateg:Theyaresuchgoodchildrenthatwealllovethem.(3)such+adj+不可数名词+thateg:Thiswassuchfinemusicthatitwasworthlisteningtotwice.4.that的用法:有时that本身也可引导结果状语从句。eg;Whathavewedonethatyoushouldbesoangrywithus.Note:为了强调形容词或副词，可把so或such提于句首，主句用倒装语序。eg:Soexitedwashethathecouldnotfallintosleep.Suchwashisworrythathecouldn’tgoonwithhiswork.六.条件状语从句在句中作条件状语的从句可称为条件状语从句。可位于句首、句尾、主谓之间。常用的引导词：if,unless,as\solongas,once,incase,onconditionthat,supposing(that),providing(that),provided(that),given(that)eg:Ifitsnowstomorrow,wewillbuildasnowman.You’llbelateagainunlessyouhurry.Note:在条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时七.让步状语从句在句中作让步状语的从句称为让步状语从句。可位于句首、中、尾。1.though\although(正式)引导让步状语从句时，主句可用yet或still引出，更加强调对比性，但不可用but。有时though也用于倒装句型。在asthough,eventhough中一般不可用although替代，同时although不可当副词用而though则可以。eg:(1)Although\Thoughsheworksveryhard,(yet/still)shemakesveryslowprogress.(2)Youngthoughsheis,shehastravelledtomanycountriestoputonshows.(3)I’veabitofheadache.It’snothingmuch,though.2.eventhough\evenif用法。：语气更强的让步。eg:Eventhoughthelearningisslowandpainful,therestiswonderful.3.as用法：让步时常倒装，倒装时如若有带冠词的名词冠词常省略，这种用法与though倒装时用法一致。eg:Popstaras\thoughsheis,shestillneedstoimprove.4.whether(…)ornot\whether…or…用法。eg:Allthenationsshouldbeequal,whethertheyarestrongornot.5.wh—ever类的用法eg:I’llwaitforyouhoweverlateitis.=I’llwaitforyounomatterhowlateitis.Note:英语中why/whether不能和ever连用八.比较状语从句在句中作比较状语的从句称为比较状语从句。一般位于句尾。常与引导词：as….as…,notas\so….as…,than…,the+比。。。，the+比1.同级比较的用法：as…as..结构eg:Thereareasmanypeopleinourtownasthereareinyourtown.2.不同级比较：notas\so….as…结构eg:Hishandwritingisnotas/sogoodasyours(is).3.差级或高级比较：。。。than…eg:Hewasmoresuccessfulthanwehadexpected.4.比较关系“状从”the+比较级，the+比较级eg:Thesooneryouareback,thebetteritwillbe.九.方式状语从句在句中作方式状语的从句称为方式状语从句。位于句尾、中。常用的连接词：as,asif,asthough,theway等1．as的用法：正如，像eg:WillyoudotheexperimentasIamdoing?Note:在美国英语中表示“像。。。”且后跟句子时，as与like有混用现象。eg:Youshoulddolike\asIdo.2.asif/asthough的用法(1)二者引导的方式状语从句所表示的情况是事实或具有很大的可能性时，通常用陈述语气。（2）若方式状语的情况不是事实，通常用虚拟语气。现在的情况用过去时态，过去的情况用过去完成时。eg:①Thebossspeaksaloudasifheisangry.②Thebossspeaksaloudasifhewereangry.③Theinjuredmanactedasifnothinghadhappenedtohim.十．状语从句的省略省略原则：主、从句中的主语一致，可把从句中的主谓和谓语的一部分或全部省略。1．时间状语从句中的省略。eg:When(shewas)ver