




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高尔基
(1886--1936):前苏联伟大的无产阶级文学家,苏联文学创始人发表了自传三部曲《童年》《在人间》《我的大学》著名的散文诗《海燕》和一系列剧本。他的作品在我国广为流传,得到人们的喜爱。名言“书籍是人类进步的阶梯”摄影高尔基阳光明媚鞠躬胶卷秘书杂志社突然按时摆弄准备
侧坐一辆吩咐shèjīmèijūgōngjiāomìshè突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告停当咧开嘴侧面正确读词语
基突按摆弄准备侧胶卷辆秘杂社JītūànbǎiNòngzhǔnbèicèJiāojuǎnliàngmìZáshè
天气真好啊,读这些次词,我的心情非常轻松愉快。阳光明媚风和日丽天高云淡晴空万里碧空如洗秋高气爽我发现这几个字……
摄影突然立刻打量照相摆弄准备胶卷
秘书记者转告基本按住侧面车辆鞠躬人行道杂志社阳光明媚贴()吩()社()沾()纷()杜()测()秘()胶()侧()密()郊()者()杂()著()染()贴上沾湿吩咐纷纷测量侧身杜绝社会胶卷郊外秘密秘书作者著作杂志感染一()早晨一()纸团一()电车一()照相机一()杂志社一()摄影师个个辆架家位
这件事发生在什么时间,什么地方?小男孩为什么要给高尔基照相?“突然”是什么意思?说明了什么?▲▲▲▲思考:当高尔基询问小男孩“是你扔的纸团吗?小男孩是怎么做的?”得到允许,小男孩来到高尔基的面前后,他又是怎么做的?小男孩为什么仔细打量高尔基?小男孩是怎么吩咐高尔基的?
▲▲▲▲▲▲▲思考:小男孩是怎么吩咐的?高尔基是怎么做的?高尔基这样听小男孩的指挥,你有什么想法?小男孩是怎样给高尔基照相的?小男孩为什么哭了?这时高尔基是怎样做的?赶紧、大声说明什么?
▲▲▲▲
高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说::“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。
我从“吩咐”这个词语中体会到……(高尔基对孩子真诚的关爱)
为什么高尔基答应给他胶卷,结果他还是跳上电车走了?
高尔基为什么不见记者,却希望来的是个小男孩?小男孩伤心地跑回家去还会再来吗?思考:
高尔基为什么不接受记者摄影却要接受小男孩的摄影?谁来告诉老师:思考:
读了这篇课文,你对高尔基有那些了解?你有哪些体会?
这种对少年儿童的关心、爱护,从课文的哪些地方可以看出来?
高尔基热爱少年儿童,关怀少年儿童,把对未来的希望寄托在下一代身上,相信小男孩一定回再来。“是你扔的纸条吗?”高尔基问。“是的。”小男孩站起来鞠了个躬,“请让我进去吧!”“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。分角色读一读
从课文的其他地方还可以看出高尔基喜爱小男孩,让我们找出来读一读。
高尔基走到窗口,大声喊到:“孩子,回来!我给你胶卷,我这有很多胶卷。”
晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”
“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”(1)和同桌一起读读这句话,注意读好带点词。••••(2)从带点词里你看出了什么?说一说:
假如你见到高尔基叔叔,你会对他说些什么?评一评:
你觉得这是一个怎样的小男孩?放飞想像编故事:
小男孩第二次是怎样来的?他会说些什么?他是怎样摄影的?
……小练笔我想接着往下写这个故事。
小男孩拿来了胶卷,匆匆赶往高尔基的办公室,再次见面时他们会说些什么?做些什么呢?让我们展开想象,和小伙伴交流一下吧!6、小摄影师高尔基小摄影师(有礼貌)关怀爱护小男孩拍照高尔基仔细打量坐下摆弄很久微笑坐、哭赶紧站跳、跑一定让他进来关心爱护热爱崇敬小摄影师男孩扔纸团摆弄坐哭(明写)关心爱护高尔基放他进微笑站喊(暗写)衬托对比17小摄影师读一读,体会句子标点符号的用法(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 温州理工学院《音乐》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山东中医药高等专科学校《比较宪法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海体育大学《流体机械CAD》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 武汉电力职业技术学院《食用菌栽培与加工技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 商场铺位租赁合同书二零二五年
- 荒山荒地承包合同书范例
- 二零二五离婚抚养费给付标准
- 质押借款合同模板二零二五年
- 二零二五社保补偿金协议
- 私人房屋装修安全协议书
- 2025年上海市普陀区中考英语二模试卷(含答案)
- 2025年北京市东城区高三一模历史试卷(含答案)
- 玉盘二部合唱正谱
- 2025年第六届(中小学组)国家版图知识竞赛测试题库及答案
- 色卡-CBCC中国建筑标准色卡(千色卡1026色)
- 广东省中型灌区续建配套与节水改造工程初步设计报告编制指南17
- 哲学专业英语词汇
- 2022年教师资格《初中道德与法治学科知识与教学能力》真题卷
- SOP标准作业指导书1
- 基于内模控制的模糊PID参数的整定外文文献翻译完稿
- 最全可自由编辑的中国各省市地图
评论
0/150
提交评论