2023年安徽省淮北市烈山区中考一模语文试题（含答案）

2023年安徽省淮北市烈山区中考一模语文试题（含答案）2023年中考模拟试题

语文试题卷

一、语文积累与运用（35分）

1．默写。（10分）

（1）大雁，经常引发古代文人墨客的思乡之情和羁旅愁怀。“______，______”（范仲淹《渔家傲·秋思》）词人借助南飞的大雁抒发对归乡的热切期盼之情：“______？______”（王湾《次北固山下》）抒发了诗人对家中亲人的浓浓思念之情；“______，______”（王维《使至塞上》）借助“雁”的意象，表达了因被排挤而产生的孤寂之情，以及漂泊在外的羁旅情怀。

（2）说话要顾及场合和对象，古人深谙此道。比如曹刿面对乡人劝阻以“______，______”（《曹刿论战》）直接指出统治者的目光短浅；邹忌劝谏齐王，则是以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出了“______，______”（《邹忌讽齐王纳谏》）的结论。

2．请运用积累的知识，完成（1）—（4）题。（12分）

【甲】如果不提它那置人死地的工具，A其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄yì修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。昆虫之中，唯有A引导目光，可以观察，可以打量，几乎还带面部表情。

【乙】“踏破铁鞋无觅处，得来全不fèi功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克服他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

矫健（）薄yì（）不fèi（）功夫

（2）【甲】语段出自《昆虫记》，作者是法国著名昆虫学家______，语段中的A指的是______（昆虫名）；【乙】语段出自《______》，文体是______。（4分）

（3）【乙】语段中引号的作用主要是______和______。（2分）

（4）鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？请你结合选文加以分析。（3分）

3．学校开展“理想信念”主题综合性活动，请你参与。（13分）

（1）请写出一句关于理想信念的名言警句，并标明作者。（3分）

（2）活动中小夏同学摘抄了下列语段，请完成题后任务。（6分）

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；______。但在理想信念的指引下，也要有正确的行动方案。【甲】人们常讲：“正确的道路要勇往直前”。【乙】此话说惯了，似乎没什么不妥，但细想，此言差矣。若仅仅作为口号提提也就罢了，但作为指导具体行为的思想，【丙】轻者，或不应有的损失；重者，“出师未捷身先死”就不仅仅是“长使英雄泪满襟”所能寄托的了。

①请在横线上填写合适的句子，与前句组成排比句。（2分）

②判断下列说法的正误，在括号里打“√”或“×”。（4分）

A．【甲】句中的句号应在引号里。（）

B．【乙】句中的“此”“什么”是代词，“惯”“妥”是形容词。（）

C．【乙】句中的“话”和“言”是同义词，“轻”和“重”是反义词。（）

D．【丙】句有语病，应在“不应有”前加上“造成”。（）

（3）班级李欣同学创作的一首表现“理想信念”的五言绝句被校刊登载了，稿费以每字10元来计算（只算正文，不计标题和标点）。请你帮李欣同学写一张收据。（4分）

收据

二、阅读（55分）

请阅读下面的文字，回答问题

【一】我为白菜狂的日子（22分）

莫言

①12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜，最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。

②“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”

③“今天是大集。”母亲沉重地说。

④“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

⑤母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里，我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

⑥去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。

⑦终于挨到了集上，母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？”

⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我.母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”

⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖！”

⑩“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。

地终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”

母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”

我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。

“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。”我说。

“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。

我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”

“娘”我哭着说，“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

（选自《莫言散文精选》，浙江文艺出版社）

4．文章题目是《我为白菜狂的日子》，“我”为白菜“狂”主要体现在哪些方面，请简要概括。（6分）

5．请简要赏析文中画线句。（6分）

（1）寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。（从环境描写的角度）

（2）母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”（从人物描写的角度）

6．联系全文，简要分析母亲的形象特点。（4分）

7．文章屡次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？（6分）

【二】（17分）

材料一：

非遗，是五千年文化版图上赓续不绝的美妙之谜、才思之力。它从历史纵深处走来，又往未来辽阔处迈去.它是中华民族骨血里的山水，亦是亿万国人生命中的乡愁.传承优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，是非遗传承的应有之义.“传承”二字，关键在于“活化”.剪纸、京剧脸谱、年画、风筝、中国结……这些浓浓的中国味道，需要滚烫的时代表达。

流水不腐，户枢不蠹。活水，才能养真鱼.公开数据显示，截至2022年6月，国家级非遗项目抖音覆盖率99.74%，相关视频点赞超94亿。过去一年，抖音非遗项目直播场次同比增长642%，平均每天直播1617场，获得打赏的主播人数同比增长427%，打赏总金额同比增长533%。其中，获得收入的非遗传承人数量同比增长34%，非遗好物销量同比增长668%。

“活态传承”，是真正的活水养鱼。一方面，它让非遗文化鲜活生动起来，拉近了非遗艺术与人民群众之间的直线距离。指尖屏幕、星辰大海，天南海北、一键触达。另一方面，它打破了非遗文化展示的时空限制，传承者还可以借助线上引流，带动线下的文化消费，推动非遗文化产业的可持续发展.一言蔽之，网络平台和非遗传承的“双向奔赴”，不仅为非遗文化的数字化保护与创新性传承带来更多可能性，亦将进一步推动实现数字非遗事业的快速精进与普惠共享。

（摘自邓海建《直播展演，非遗实现掌上“活态传承”》，见2022.12.11《中国青年报》）

材料二：

活态传承，是指在非物质文化遗产生成发展的环境当中进行保护和传承，在人民群众生产生活过程当中进行传承与发展的传承方式，活态传承能达到非物质文化遗产保护的终极目的。

非物质文化遗产是千百年来人民群众的伟大创造.今天的世界飞速发展，许多新科技、新观念层出不穷，这些新的创造既萌生于传统当中，又不断积淀成为新的传统。不容否认，由于生产生活方式的改变，有一些非物质文化遗产项目已经不适应今天的社会生活环境。从前生活在高山之巅的民族要从山脚下背水，一边走一边唱，成为这个民族的生活习俗。然而当自来水引到家中，再不需要下山背水，自然不必为了保存这项习俗而非要下山背水，或只作为一项民俗活动来演示，告诉后代曾经有过的历史风俗，我们今天保护非物质文化遗产，不是为了强行保存已经过时的风俗习惯或传统技艺，而是尊重我们的历史，尊重我们祖先的创造，尊重社会历史的自然发展规律，让这些非物质文化遗产活在当下，并从中寻找持续发展与创新的灵感与力量。

（摘自“360百科”）

材料三：

相关数据显示出“直播+非遗”的蓬勃发展。2022年累计开设正能量直播5831场，累计直播时长超过6.2万个小时，收看直播观众超过6.8亿人次，参与正能量直播的主播超过5.5万名。

另据报告统计，今年非遗的平台日均搜索量是2019年的三倍有余，相关话题热度指数较2021年翻了一番；非遗项目直播场次同比增长642%，获得收入的非遗传承人数量同比增长34%。

清华大学新闻与传播学院副院长张铮认为，现在的短视频与直播帮助非遗实现了从拯救到创收的转变，探索出可持续活化手段。一方面，面向消费者实现了文化普惠；另一方面，帮助了更多的非遗传承人通过展现独特技艺，开辟了自身产业发展出路。

（摘自唐炜妮《报告关注非遗“活态传承”学者建言引导“直播+非遗”生态优化》，见2022.12.29“中国新闻网”）

8．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（3分）

A．传承优秀传统文化，不仅能满足人民日益增长的精神文化需求，还能带动文化产业的发展。

B．活态传承能达到非物质文化遗产保护的终极目的，我们老祖先所有的风俗习惯或传统技艺都需要保存沿袭下去。

C．“直播+非遗”的形式虽然帮助非遗实现了从拯救到创收的转变，但也要规范其发展路径。

D．信息技术加持、短视频与直播平台勃兴，使得非遗这样的传统艺术样式有了更为宽广无垠的“第二舞台”。

9．材料三画线句使用了哪些说明方法？有何作用？（4分）

10．请用简洁的语言概括材料一的行文思路。（4分）

11．结合以上材料，说说“活态传承”给我们的生活带来哪些改变？（6分）

【三】（16分）

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。山树为盖①，岩石为屏，云从栋②生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎③之者，可垂钓于枕上。蚓又潺湲洁沏，料冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。

（节选自白居易《冷泉亭记》，有删改）

[注]①盖：伞。②栋：指亭梁。③狎（xiá）：亲昵，亲近。

12．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）四时俱备四时：______（2）晓雾将歇歇：______

（3）可濯足于床下濯：______（4）潜利阴益益：______

13．请将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）两岸石壁，五色交辉。

（2）山树为盖，岩石为屏。

14．【甲】文中直接体现作者对山川之美的赞叹的句子是“______”；【乙】文中表明冷泉亭带给人们的益处无法用语言表达的句子是“______”。（用原文语句填空）（2分）

15．【甲】【乙】两文主人公有怎样相似的生活态度？请结合具体语句简要分析。（4分）

三、写作（55分）

16．“收获”意思是指取得成熟的农作物，比喻心得、成绩、战果。请以“______也是一种收获”为题，写一篇文章。

【提示与要求】

（1）请把题目补充完整。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

2023年中考模拟试题

语文参考答案

一、语文积累与运用（35分）

1．（10分，每空1分）（1）塞下秋来风景异衡阳雁去无留意乡书何处达归雁洛阳边征蓬出汉塞归雁入胡天（2）肉食者鄙未能远谋由此观之王之蔽甚矣

2．（12分）（1）（3分）jiǎo翼费（2）（4分）法布尔螳螂朝花夕拾散文

（3）（2分）引用特定称谓

（4）（3分）《昆虫记》使用拟人和比喻的修辞，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来。例如【甲】文中作者就将螳螂拟人化，生动形象地为我们描绘了螳螂的外形和神态，使我们得以了解螳螂的真实生活情景。

3．（13分）（1）（3分）示例：志当存高远。——诸葛亮

穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

（2）（6分）①示例：列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨

②√×√√

（3）（4分）示例：

收据今收到学校校刊编辑部稿费贰佰元整。此据。收款人：李欣2023年5月6日

二、阅读（55分）

【一】我为白菜狂的日子（22分）

4．（6分）①种白菜时，“我”和母亲对它的关照。②收白菜时，“我”对它美味的期待。③卖白菜时，“我”对它的不舍。④当老太太挑剔白菜时，“我”对老太太的恼怒。⑤算账时，“我”对老太太的报复心理。⑥当看见白菜仍在家时，“我”沉痛的心情。（一点2分，写满三点即可满分，意思接近即可）

5．（6分）（1）此句运用环境描写，写出天气的寒冷（1分）。烘托了“我”内心的失望之情，推动故事情节的发展（1分），为后文白菜掉落作铺垫（1分）。

（2）运用了动作描写、神态描写、语言描写的手法（1分），生动形象地描写了母亲对我说话时语重心长，十分难过的情景（1分），侧面烘托这件事给我的影响深远，难以忘怀（1分）。

6．（4分）①母亲是一个善良诚信的人。她会因为我多算了那位老太太一毛钱而伤心落泪，觉得丢脸；②母亲是一个朴实能干的人。她辛辛苦苦栽种白菜，又辛劳的挑到集市上在寒风中兜售。（答严格教子等都可以，只要分析合理都可得分，一点两分）

7．（6分）①表现了这棵最小的白菜长成不易；②表现了“我”对这棵白菜特别的喜