部编人教版初三英语上册知识点总结

部编人教版初三英语上册知识点总结丸子专业资曷库十中丸子专业资曷库十中lz/ywcraku!-b-aidu.e-DH/Dh-EipZcig175-&&£i c704a初三英语上册知识点篇一.动词need,want,require表示"需要时”，后接动名词或不定式的被动式表示被动意义。如：Yourroomneedscleaning/tobecleaned.你的房间需要打扫一下。Myhouserequiresrepairing/tobecleaned.我的房子需要修理一下。.在"beworthdoing”短语中，动作与主语之间存在动宾关系，用主动形式表示被动意义。如：Thisbookiswellworthreading这本书很值得一读。.在"主语+be+adj+todo”这个句型中，不定式动作与主语之间存在动宾关系，则用主动形式表示被动意义。如：Thisquestionishardtoanswer.这个问题很难回答。Englishiseasytolearn.英语很好学。.连系动词(如：feel,taste,sound,smell,look等)用主动形式表示被动意义。如：Thismaterialfeelsverysoft.这块材料摸上去很柔软。Thisappletastesgood.这个苹果尝起来很好吃。.有些表示主语内在性质或性能的不及物动词常与一些副词连用，用一般现在时的主动形式表示被动意义，其主语一般为事物。这些动词有：sell,read,write,wash,wear,last等。如：Thepenwritessmoothly这支笔写起来很流畅。Thiskindoffoodsellswell.这种食物很畅销。.Won't或wouldn't表示"不愿”时，后面的动词常用主动形式表示被动意义。如：Thedoorwon'topen.这门就是打不开。Thisboxwouldn'tmove.这个盒子就是移不动。初三英语上册知识点篇二连词有：as,asif/asthough(1)as引导的方式状语从句，意为"以……方式;如同……那样”，从句有时是省略句。如：DoasIsay.要照我说的做。Ididjustasyoutoldme.我正是照你说的办的。Airistomanaswateristofish.空气之于人犹如水之于鱼。(2)asif/asthough引导的方式状语从句asif和asthough的用法相同，都作“好像，仿佛”解。如：二者引导的状语从句往往用虚拟语气，表示与事实相反。asif比asthough更为常用。但也可用陈述语气，表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如：Theylookedatmeasif,asthoughIweremad.他们瞧着我好像我发疯了似的。Theylookasif/asthoughtheyknoweachother.他们看来好像互相认识。初三英语上册知识点篇三一般现在时：常与always,often,sometimes,everyday连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We'restudyingnow.我们现在正在学习。一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状语连用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的lastsummer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如atthattime,atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等连用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如nextyear,tomorrow等连用。注意：在Willyou…？问句中，回答必须是Yes,I亚川.或No,Iwon't而不能用Yes,Ishall.No,Ishan't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet等副词修饰。如：HehasalreadygonetoTianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用"过”来表示，常带有twice,once,ever,never等时间状语。如：I'veneverseenthatfilm.过去完成时：我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完