课堂趣味英语活动总结趣味游戏活动总结三八节趣味活动总结

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三八节趣味活动总结趣味游戏活动总结三八节趣味活动总结范文最新推荐---课堂趣味英语活动总结随着英语越来越受到社会和家长的重视，回顾本 学年的英语小组的活动情况，口取得了一定的成绩，也有一些不足之 处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学年的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、培养了学生的对英语的兴趣 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也 有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学 生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴 趣活动中，如何将这种兴趣保持下们科组大胆使用内容生去，是本学期工作的重点

们科组大胆使用内容生动，色彩绚丽的课外教材，以新的切入点进行运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有对英语产生了浓厚的兴趣。二、拓展学生的英语知识面是通过校本教材的知识传授，但随着英语在很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。英语教育，并唱英语教育，并唱趣的事，从而学生对英语的了解主要中国的普及，一的知识，例1/5如自编英语小故事，安排课后读英语小故事，看英语动画片等，让学 生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！ 口、增加学生口语锻炼的机会英语还是一门语言课，仅仅会写会听是不够的，因此能说会说才是真正的重点，用在与学生进行口语交际上。用英语和肢体语言来表达自己的意思Chinese!”。说到底,尽量做到“说到底,尽量做到“No话的因此我们科组将课堂中的大部分时间悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。四、丰富了学生的第二课堂的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂到学习的乐趣，更有兴趣学习了。五、培养了学生的英语习惯斯口培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力口人生。四、丰富了学生的第二课堂的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂到学习的乐趣，更有兴趣学习了。五、培养了学生的英语习惯斯口培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力口人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良惯。”因此对于刚接触英语的孩子来说习英语的习惯是多么的重要同学以及家长 做出了要求比如早上起床听听英语结束了巩固一下所学的知识等等零碎碎、平平凡凡、清点总结一下，或多或点初衷，肯定也留下了一些遗憾，不过这一路来，辛苦快乐，忙碌也幸福。从素质的角度丰富了学生上，让他们意识英国著名哲学家弗兰西量，它可以主好的习，培养一种良好的学，本学期初我就对兴趣小组的，一个星期，必须养成每天学习英语的习惯或晚上睡觉前听听英语.本学年的工作就这样零少也实现了一也工作中，感谢学生，感谢自己所经历的一切，范文最新推荐

——不断思考、反复、调整会让我更加自信的笑对未来。为了更好地配合我市创建文明城市工作，在道路 运输行业树立良好的风尚，市运管局 4月12日召集市区道路运输行业公司负责人专门传达此项工作，同时加班加点，赶制印刷并陆续张 贴“礼让斑马线”倡议书近 9000份。市运管局相关负责人介绍，“文明礼让”是城市文明的重要标志， “礼让斑马线”是创建全国文明城市的重要指标。仅体现市民的文明素质，更反映一“礼让斑马线”不仅体现市民的文明素质，更反映一个城市的精神面貌。为深入践行社 会主义核心价值观，平，营造“文明尚礼、 和谐至善］市创建全国文明城市，口局向全行业驾驶员朋友下倡议：一、斑马线前，文明礼让。车辆在行经斑马线路段时，主动减速行在通过斑马线时，主动停车让行；在行经没有交通信号交叉路口，遇有行人横过道路时，主动避让行人；在混合道上行驶 的车辆做到减速行驶，不争道抢行。二、文明交通，促进和谐。文明行车，从按章行驶、礼让斑马线开提升城市文明水的人文环境，助力我们发出以驶；遇行人正的提升城市文明水的人文环境，助力我们发出以驶；遇行人正的始；文明出行，做到“车让人、车让车”,三、文明宣传，率先垂范。3/5广大道路运输行业特别是客运车辆、公 交车、出租车3/5和教练车驾驶员要争做文明行车的宣传员，争当模范遵守交通法规的示范员，通过自己的行动，去影响、带动身边的人自觉 文明礼让，自觉遵守交通法规。各院系：——为了营造良好的读书氛围，进一步丰富大学生的课余生活，让 同学们走出宿舍，走入图书馆，告别网络，投入书籍的世界，以书本 为媒介，广结好友，扩充人脉，培养自己的人际交往能力。同时提高同学们的文学素养、阅读热情、综合素质、促进大学生全面发展。使同学们逐渐养成好读书、 读好书的习惯。因而策划并举办读书日活动。现将具体事宜通知如下 :一、活动内容： 1、在口餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。—书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小 说荟萃 2、图书交换 ——4月21日：组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门 口进行登记，留下联系方式，带走换书凭证（书签） 口—4月22日：凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪 的书籍。—组织捐书活动，并对捐出书籍的同学赠送精美礼

品一份。（若交换的书没有被领走且无心收回，可交由学生会品一份。（若交换的书没有被领走且无心收回，可交由学生会代为捐赠或义卖。） 3、猜书名游戏。范文最新推荐--———将与图书有关信息写在纸上挂在口餐前树上，有兴趣的同学根 据此信息猜测书名，答对者可得到精美礼物一口。（所猜书名题目的 答案将贯穿古今中外的名著，奖品有限，送完为止。）二、活动时间： ——2018年4