第5单元1课战争含详解

1课(时间：25分 分值：50分基础达标(36分关于的起因，历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道“苏联从一开始就有一个让‘独立的计划，该计划要使不受除之外任何国家的控制”此人最有可能是站在下列哪个国家的立场上 ) B． D．解析这段材料认为是由造成的，因此此人是站在的立场答 从内战扩大为一场国际性的局部的关键因素是通过了指责的决宣布韩出动第七舰队进驻海组成“军

)解析组织所谓的“军”对的，使由内战变成国际性的局部。答 爆发后，派遣赴朝的主要原因 )解析本题考查的人民赴朝的原因，当然目的是多方面的，有击美主义嚣张气焰的目的，也有自身利益的要求，但最基本的要求是捍卫两国人民的生命财产安全。答 面对的结果说“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具性”这说明 ①打破了不可战胜的神②扼杀亚洲国家的企图彻底失③极大地提高了中国的国际地④放弃了扼杀国家的计 本题考查辨析理解能力的结果是东亚霸权主义，答 A“热战”是“冷战”激化的产物”C．两者是同时存在，互相D．两者形式和目的都不一解 “是遏制，推行世界霸权政策的产物答 以下是进攻时军的组成 其他盟国(除韩国通过以上材料可以看 )进攻地体现了的意南盟多国组成说明的正义进行的是非正义解析表格型选择题应首先弄明白其含义．从组成来看占多数，这也就意味着在多国中掌握着主动权，便于满足其要求。答案下列对的理解正确的 )是捍卫制度的正义是为避免境内而出是对扶蒋政策的反是为解放受阻而采取的措解析本题旨在考查再认和理解重大历史的能力。是以两大阵营对抗为背景的一次大规模的局部，打着、社会答案“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊就可以霸占 )抗日的胜 B．解放的胜C．的胜 解析本题主要考查对历史现象的再认再现能力。此句是语。他指挥极大地提高了中国的国际地位。答案9．1950年6月到1953年底，的“特需”采购为带来约23亿。丰田会社的社长后来回忆说“这些订单救了丰田。我既为我的公司感到 是 )解 “1950年6月到1953年底”正答

能力提升(14分材料一6月25日，北今天越过三八线。几个小时之内，北人迫使南边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。向汉城进军时几乎没有遇到抵抗。似乎对这一进攻感到惊讶，他将这次进攻归咎于。材料二1950年6月24日，内战真的爆发了，当时，北为了“解——[美]斯塔夫里阿诺斯著《史》材料三1950年6月，拥有装备的韩国，进展迅速。拥有材料四1950年6月25日，发生内战……李承晚自以为有美国的支持，就能轻而易举地占领北。但是，北军民在劳动党和鲜40%以上地区，李承晚处于之中。——吴本样主编《中民史上述材料反映了什么历史？它们在什么问题上有相似(同)的记录分造成这种不同的若干原因吗？(6分)名高中学生，你还会通过哪些方法或途径对这一问题进行探究？(5分)解析第(1)问结合即可得出，难度不大。第(2)问需要理解不同材料呈答 (1)；在初期，北方越过三八线南下： 人策划了这次进攻材料二认为是北“解放”南；材料三没有直接说明起因，但暗示这是内战；材料四认为是北反抗南的原因本身复杂——因此难以说清导致众说纷纭；作者立场不同——因此视角不同，导致分析不同；受