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校班任课教日名幼12教学目知识目规范性行为目创造性行为目教具准教学过程设 教学步骤教学设计时 课程引入教师通过聊天 教学步教学设时课程引课继续探索之旅，小朋友们准备好了吗？在水上行驶实验探（车身、球轮、车轴、塑料管、气球（水和陆地都可以教师引导后，请学生感受实验过程大家想，水陆两栖车是靠什么力量前进的呢？（靠气球课堂小教 教学目标达教学对象反教学改进分 备注

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