幼儿园大班周计划表格

幼儿园大班周计划表格幼儿园大班周计划表格/幼儿园大班周计划表格2018幼儿园大班周计划表【导语】在管理学中，计划拥有两重含义，其一是计划工作，是指依照对组织外面环境与内部条件的剖析，提出在未来一准时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案路子。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同样样部门和不同样样成员，在未来一准时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是WTT为您整理的《2018幼儿园大班周计划表》，仅供大家查阅。一、情况剖析：经过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，其他关于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的研究发现中发展了空间思想能力。在活动中还发现他们关于着手操作，自己试一试的活动特别有兴趣和耐心，所以在今后的活动中力求新、奇，合适地交融知识和兴趣。二、学期目标：1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习均分实物或图形，并差异物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特色或特色进行分类，学习在表格中勾画图形特色及按勾画好的特色搜寻图形，学习交集分类。5、启示幼儿按物体量的差异和数量的不同样样进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传达性、两重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体，能依照形体特色进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自己为中心和客体为中心差异左右，会向左右转动。8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和序次。9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同样样的。10、培养幼儿能清楚表达操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能概括、概括有关数学经验，学习从不同样样角度、不同样样方面观察与思虑问题，能经过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动资料。【篇二】一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑期生活，新教室、新老师等内容，与伙伴或老师用连结的语言积极主动地进行沟通，愿意表达真切的感情。1、让幼儿能及时以快乐的心情适应假期到新学期的过分;2、能用圆满的话表达暑期快乐的事情，并学会宁静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境，认识各地域的地址(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立优异的关系，形成相信感;5、有优异的梳洗习惯和自理能力，养成认真有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平老例;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列序次，知道顺数与倒数。二、集体活动讲话活动：快乐暑期语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习排队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反响(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，牢固幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境部署:部署新教室环境2、平常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。3、常例教育：连续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用