2023教师寒假培训学习心得体会

2023教师寒假培训学习心得体会2023老师寒假培训学习心得体会如何写呢？假如训练之路平坦，无风无浪，那么你又怎会发觉训练中深藏的精彩和奇妙呢？以下是我细心收集整理的2023老师寒假培训学习心得体会，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

2023老师寒假培训学习心得体会精选篇1

在寒假期间市局组织了全体老师进行学习培训。我们通过直播，学习了四位优秀老师的精彩的阅历。学习时间虽短，收获却很大：我在政治思想和职业道德，训练教学力量与训练教研力量，终身学习力量与训练创新力量等方面的综合素养有所提高。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下：

我更新了训练观念。这次老师的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经始终认为在教学上能出成果的老师就是好老师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到肯定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、训练科研力量、课堂教学力量等。所以今后，我更加努力，仍不断搜集训练信息，学习训练理论，增长专业学问。我更注意更新自己的教学观念，转变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。

作为一名中学老师，我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导我的教学工作。通过培训，我学会了变换角度端详自己的`训练教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；每上一节课我都仔细地预备，细心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的训练教学活动。

美国心理学家波斯纳认为：没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的学问。他说，假如一个老师仅仅满意于获得的阅历，而不对阅历进行深化地反思，那么，即使是有20年的教学阅历，或许只是一年工作的20次重复。因此，现在，我的教学更注意反思了，我上完每节课都仔细反思，反思这节课胜利地方和不足的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的关心,这次学校老师培训使我重新熟悉了课题讨论，对课题讨论的方法、形式等都做了详细的引领。让我熟悉老师要做自己的讨论,不断地思索，对那些习以为常、熟视无睹的事物专心地去发觉，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是讨论，老师的，肯定要擅长思索、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到进展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。

我做好了课改中老师角色的转变。1,权威者转向参加者,激励者要培育同学创新意识,并使之渐渐形成新力量,要求老师放下权威,师长的架子,以一个一般参加者的身份与同学共同讨论,共同探讨教学中的各种问题,使同学勇于挑战课本,挑战老师,挑战权威.2．教书匠转向专家型。将来训练需要专家型的老师,而不是教书匠,这就要求老师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的讨论即不是在书斋进行的讨论而是在教学活动中的讨论.

培训虽然结束了，但学习和思索并没有停止，也不能停止！我将不辜负老师和领导的关怀关心和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，英勇迎接更多挑战。

2023老师寒假培训学习心得体会精选篇2

寒假，由于时间的关系，仅仅开展了连续两天的培训学习。但是这是特别充实的两天！也使自己的心灵得到了洗礼和滋润。感觉收获很大，真幸福！

这次培训，学校邀请到的都是在一线辛勤工作的老师，他们没有什么头衔，也没有轰轰烈烈的行动，但他们都扎扎实实在地工作，悄悄为他们所爱的孩子们全身心地奉献着。虽然名不见经传，但和他们相遇的孩子是幸运的，由于这些老师都是同学生命中的贵人。

培训中，老师们朴实的语言，鲜活生动的实例分析，让我在反思中与他们产生了共鸣。是的！全部老师的目标应当都是做同学喜爱的名师。虽然学校生的年龄很小，或许人们觉得他们并不知道什么，但实际上从我自己的阅历和调查来看，同学喜爱的老师主要有几个共同的特点：学识渊博、幽默、公正、敬重他人等。

首先，乐观面对现实，保持良好心态。享受幸福欢乐，应当先从心态开头，端正心态是基础，由于究竟同学来自不同的家庭环境和社会环境，生长的环境或多或少影响一个人的进展和习惯养成，所以我们不能够要求全部孩子一开头就根据老师定的要求一一照做，那是妄想！当然，更不行能要求全部家长都尽心尽力根据老师的要求训练和辅导孩子的习惯和学习，究竟家长也有自己的事情需要处理。假如家长协作老师的训练教学工作，我们要学会感恩；但假如家长有些将自己的一切放在第一位的话，我们也要学会理解。这样的话，无论遇到什么样的同学和家长，我们都能够有一个平和的心态去面对和处理。保持良好心态，多换位思索，提高自身的心情管理力量，这样才能够让自己更加乐观面对现实，才能够享受到更多幸福欢乐的时间。

其次，不断修炼自身各个方面，提高自身专业化进展。修炼自己，应当先明确自己的奋斗目标以及正确熟悉自己目前存在的问题。确立好目标之后，还应当依据自身目前状况，确立阶段性目标，从点滴做起，实现阶段性目标才可以实现最终目标——同学喜爱的名师。当然，修炼自己，最好、最快的途径就是不断研修、学习。这包括许多方面，其中读书时必不行少的一项。读书万卷，教学有神。这句话是有肯定依据的！潜心、细心阅读，读训练教学理论专著，读训练教学杂志，读同学宠爱的儿童文学作品或者故事等等，广泛阅读，才能够让自己符合现代老师的基本要求，不但有丰富的专业学问，还具有广泛的其他方面的学问，这才是一个目光长远的训练者。不过，光读书、学习还是不够的。学习之余要学会反思，反思从文章得到的启发和收获，以及存在的问题，还要结合课堂教学实际进行不断反思，准时撰写自己的反思心得，哪怕每天记一两句经典心得，日积月累，也将会有很大、很丰富的收获！长期坚持，不断反思自己的不足，不断修炼自己，如此才可以促进自身的专业化进展。

总之，通过这学年的老师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、同学满足、家长相信的好老师的重要性。要做到这些，要从端正心态开头，从细节之处入手，在学习和反思中不断成长，以和谐的师师、师生关系、老师与家长关系为着手点开头做起。

2023老师寒假培训学习心得体会精选篇3

2月19日在白峰中学举办了中学校信息技术老师培训，与会老师120人，本次培训班从机房管理和维护、多媒体网络软件的使用，新教材备课等三方面对老师进行培训。取得预定的效果，受到老师的欢迎。

白峰中学万良来老师讲授了在同学电脑房教学中：

①如何使同学与电脑对号入座。

②如何过滤不良信息，限制同学上网、打嬉戏、谈天，只允许打开老师指定几个网站来完成教学任务。

③同学机房中远程开关机、作业上传（下达）问题。

④机房的维护、自动安排IP和计算机名，分发数据分区等，并进行现场模拟。万老师通过自己平常专研学习、结累的阅历，与老师们一起共享。

新碶学校徐军辉老师、东海试验学校贝世波老师分别从不同的角度和软件的功能使用功能讲解了凌波多媒体网络教室软件，网络掌握软件的使用。与会老师认为三位老师的讲课内容对他们在今后的教学中有直接关心和借鉴作用，收益匪浅。

然后，学校老师对学校信息技术八班级下，学校老师对学校信息技术三班级下，学校信息技术第四册进行分组分单元学习、研讨、备课。并落实各位老师担当案例（教案）编写任务，汇合后供老师们参考。

最终教研员李永利老师传达了区教研室的有关精神，布置了本学期的教研方案。

2023老师寒假培训学习心得体会精选篇4

有人说，政治那是领导的事，与我们一般人无关，可是，作为一名一般老师，我却深深地感到，政治学习与每一个公民都有着紧密的联系，特殊是作为人类灵魂工程师的人民老师，更应乐观参加政治学习，解放思想，与时俱进，培育符合时代要求全面进展的优秀同学。

通过政治理论学习，我们应当更深刻理解老师的职责。师者，所以传道授业解惑也。所以，传道、授业是我们首要的职责。我个人理解，传道首要的是应当培育孩子良好的品德。没有高尚的道德，学业再好，均是一件憾事。司马光在《资治通鉴》中阐述过：德才兼备谓之圣人，德才兼失谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜得谓之小人。自古以来，人类社会都是尊崇以德治国，期望自己生活在一个品德高尚的国度。可是，当今训练现状却令人担忧，很多孩子无论是年幼的学校生还是已经成人的中同学，冷漠、自私、暴力、依靠越来越突出，这与社会有肯定的关系，可是身为训练者的我们确定负有不行推卸的责任，只有政治思想过硬，老师自己忠于崇高的品德，一身正气两袖清风自然会以自己高尚的人格感染同学，感动家庭，影响社会，对社会良好风气的形成作出贡献，所以老师自己肯定得端正政治思想。

同时，老师应不断学习时事政治，了解国家的进展，关注人类的生命历程，将最新的学问传授给我们的同学，由于我们肩负着培育若干年后的国家建设者，老师自己假如思想僵化，闭门造车，这不仅培育不好同学甚至会残害同学。所以老师得坚持更新自己的理念，更新自己的思想，与时俱进，培育具有时代特色能高瞻远瞩的同学。

还有，老师得加强政治学习，端正自己的政治态度，只有自身人格健全的老师才能通过自己的思想引导同学。和同学共同探讨国家的历史，辨证地分析事情的来龙去脉，站在历史的客观角度对人物、事情进行辨析，而不能带着自己的个人感情更不能以自身狭隘的视觉教育孩子，培育孩子正确的爱国热忱以及理性的对人、事、物的态度，这需要我们老师具备扎实的政治学习积累。

可以说，政治学习不分年月、政治学习不分国度、政治学习不分种族，政治学习也不分男女老少，每个人都是历史长河中的一滴水，在这条永久向前奔腾的河流中，只有我们每个人特殊是身为老师的我们都做好这份事，这条河流才会以饱满的热忱生气勃勃地向前迈进。

2023老师寒假培训学习心得体会精选篇5

寒假，我参与了学校的政治学习。经过四天的学习，感受颇多，而令我感受最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自我的感受。

师德是老师人格的重要组成部分，而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的`眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀老师无不把训练事业看作是自我的生命。或许正是以这种爱与职责为动身点，他们才能不停地训练自我，完善自我，才能更靠近同学。

我们的的爱，其次是要爱同学。师爱应当是一种真正纯净的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应当是一种公平的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是公平以感情赢得感情，以心灵去感受他们的感受。师爱应当是一种公正公正的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个同学老师应公正、公正，常常与同学谈心，使他们感到老师在意、关怀他们。可是关爱是有条件的，有限制的，老师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会消失偏颇，导致训练的失败。故老师要严爱相济，不迁就姑息，甚至放任自流。仅有这样，同学才会感到老师严而可亲，威而可敬。

爱与职责是师德的灵魂。其实，职责也是一种爱，是对自我要求去做的事情有一种爱。老师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说，任何一个胜利的训练工，都有一部爱岗敬业的奋斗史。

老师的爱，是通往训练胜利的桥梁，也是一条基本准则。爱是我们事业胜利的基础，是我们创新工作的动力；爱是我们事业胜利的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯，使之迸发制造力和想象力的光线。

所以，我们要严格规范自我的言行，负起自我的职责。努力做到爱岗敬业、教书育人、喜爱同学、为人师表、遵纪守法、安心乐教；努力做到“让社会满足，让家长放心，让同学成材。仅有这样，才能无愧于人民老师的光荣称号。

2023老师寒假培训学习心得体会精选篇6

这学期我们又进行了暑期政治学习。

按要求，我们除了学习训练类的文件法规以外，还学习了基本的合同法。给我留下深刻印象的也是合同法，这让我深刻体会到什么是终身学习。

作为一名一般的老师，教书育人是我们的职则，但我们也是社会上的一般人，与各行各业有着千丝万缕的关系，所以了解基本的合同学问对我们来说是特别必要的。

通过学习，我最大收获是在签订合同时要留意的两个方面：首先是法律是否允许，有什么特殊要求，这是我们首先要考虑的。因此。在签订合同签，要查阅相关的法律法规的规定或者询问律师，确认签订这样的合同是否合法，也可以使我们对将来的风险有所猜测。其次，在签订合同时弄清合同相对人，在签订合同前，出来对合同相对人是否作为合同对象的了解外，还要留意合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格；合同相对人的履行力量。最终，还要了解合同标的，这主要涉及标的是否合法，标的是否存在瑕疵，瑕疵就是有缺陷，一种是物的瑕疵，另一种是权力的瑕疵，也就是标的物上存在着他人的权力而致使合同内容无法实现，权力的瑕疵很简单被人们忽视。

通过学习，我熟悉到合同在当今社会的有用性和重要性，因此，在签订合同前要做许多工作，确保自己所欠的合同风险降到最低。

2023老师寒假培训学习心得体会精选篇7

寒假期间，参与了区教体局组织的“高效课堂研讨会”，倾听了三位专家的精彩报告，我受益匪浅，感受至深。又在学校的领导下，学习了《中学校老师职业道德规范》、《义务训练法》、《未成年人爱护法》等法律法规，通过听报告、学习政策法规，我对课堂教学的高效率和师德师风训练的重要意义有了较明确的熟悉，对学校老师职业道德规范内容也更熟识了。

处在新世纪的当代中国训练，毕竟需要具备怎样素养的老师队伍？我认为：

首先必需提高老师的思想政治素养；

其次，必需转变传统的教学观念；

第三，必需改革旧的教学模式；

第四，必需转变封闭的教学方法；

第五，必需建立新型的师生关系。

对比专家的讲座和中学老师职业道德规范的要求，结合自己训练教同学涯，作如下分析：

一、训练要有大爱情怀

喜爱老师的职业是做好教学工作的前提。这里借用高万祥引用的“一个老禅师和小偷”的故事：一位老禅师晚上外出，发觉一个小偷光顾茅屋，为了不惊动小偷，就在外面等候，但一想自己家徒四壁，小偷确定是一无所获了，就把衣服脱下来，走到屋门口遇上小偷，小偷很可怕，他握着小偷的手说：‘你走很远的路来探望我，我很感谢，天冷你披着衣服走吧。’小偷赶忙走了，看着小偷远去的背影，老禅师说‘但愿我送他的是一轮明月。’其次天一早，老禅师惊喜地看到衣服又被还回来了，叠的很整齐的放在门口，老禅师又说：‘我最终送给他一轮明月。”这个故事中盼望我们老师送给同学一轮人性化的、爱心的明月，老师要和同学相互了解，要相信同学，爱每一位同学。他说老师爱同学可以把一个民族爱发达了！

老师只有通过长期训练工作，逐步地对训练工作产生感情，看到自己的劳动使一批又一批的青少年同学得到了较多的学问，这时内心也是特别的开心，感到工作是很有意义。就会更加喜爱训练事业，忠于职业道德，才会布满爱心、信念地去担当我国的训练事业。

二、高效课堂的关键是要转变教学观念和教学方法。

李炳亭老师说：“学校就如一座工厂，它的产品应当是课堂。打造高效课堂才是唯一的出路。”认真思索，的确如此。我们的教学现在是班级授课制，孩子们吸取课本上的学问多是在课堂上，所以我们要想法设法的让我们的课堂更适合孩子的学习和进展，让我们的同学活起来、动起来，让课堂布满灵气和制造。这样，我们的课堂才能有效。而不是和以往一样老师只是个传话筒的角色，只教同学会的东西，而不会的不再去探究，这不是训练的目的。但是，活、动不应当是我们的目的，而应当是一个实现过程的手段，有效发言才是目的。李老师讲到：“素养训练的素养就是指学习力量，也就是同学的课堂适应力量。课堂上，要让同学会思索、会总结、会表达。要让同学经受学习的全过程，这样才能由‘动起来’到‘学进来’。”他讲到，杜郎口的训练教学之所以胜利是实行小组合作的形式，让每个孩子都参加到学习中来。他们先把目标分解下放给同学，以小组为单位进行‘自学’、‘对学’、‘群学’，探究合作，进行预习，再展现、表达、沟通，最终反馈，当堂达标测评。老师对课堂中问题进行总结、提升。高效取决于小组合作！在小组合作中，老师做什么呢？李老师一语中的：“老师退居‘二线’，找不到老师的课堂才是最好的课堂！只要有一个人会，老师就要闭嘴，老师‘闭嘴’才能让同学‘张嘴说，动手写’。”听到这儿，给我的震撼性是最强的。虽然此话有些肯定，未必适合我们的班情、校情，但是对于一味教书，却不见成果提高、同学越来越厌学这一现象，我们不妨改路子，学会变通，重新找到一条适合同学又不让老师精疲力竭却不见回报的路。想想，的确如此，课堂上我们讲的越多，占用的时间就越多，同学自己动手动脑的时间、合作沟通的时间相应就会削减。同学就无法自己在经受中体验学习的欢乐，学习就变成一种被动的接受，渐渐的就会让同学倦怠、厌烦。所以为了同学的成长，我们适当“退居二线”，但是这“二线”背后，则是一种更劳碌、更繁杂的工作，我们要细心备好学案、备好同学、也备好自己。

三、转变旧的教学模式迫切需要

思索李老师所说的，传统课堂的最大问题是：在