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《伸缩玩具》微课设计方案县（市、区）成都高新区学校 成都高新区芳草小学 姓名严志美学科美术教学主题人美版美术教材三年级上册第13课《伸缩玩具》教学内容.了解伸缩玩具的原理和制作材料.学习玩具的制作，体验动手制作的乐趣教学目标1.知识与技能知识：了解伸缩玩具的基本结构，学习伸缩结构特点，设计制作。技能：尝试通过设计制作，使伸缩+液压变成伸缩玩具的全过程。通过钻孔、安装、裁纸、粘贴等方法制作。学习巧用废旧材料设计制作出具有美感的伸缩液压玩具。2过程与方法：通过体验、师生演示等多样的教学方法，引导学生在探究体验中，感受各种材质的特点，从而提高学生的设计制作能力。帮助学生逐步建立设计与应用之间紧密联系的设计理念。3.情感、态度和价值观：通过美术实践活动，激发学生参与学习、乐于探究的兴趣，提高学生美化生活的意识和敢于创新的精神。.教学对象成都高新区芳草小学三年级学生学情分析从动手能力方面来看，三年级的孩子经过两学年的学习，在基础的手工制作上已经掌握得很好了。日常生活中的伸缩玩具千姿百态，功能多样。从生活经验来看，三年级孩子已经能够初步掌握生活常见伸缩玩具的基础造型结构。本课在学生了解废旧木棍等材料特点的基础上，采用伸缩骨架+液压装置的目标进行发散思维的教学活动策略。教学重点认识伸缩玩具的基本结构，学习依据伸缩特点将其变成玩具的设计制作方法。教学难点如何巧用各种废旧材料特点，装饰美化，利用伸缩骨架+液压装置的设计制作具有创意和美感的玩具。微课设计教学过程 设计意图一、课前准备：教师准备伸缩玩具制作材料。二、探究学习：1.老师说：“哈喽孩子们大家好，欢迎今天走进我们的美术课堂，让我们一起来做伸缩玩具。”（此处学生与老师产生互动）2.探究伸缩原理。“X形和X形的叠加”一叶fr-aLl二、1-T父强化理解伸缩原理。00:55/02:36QI*二、深入探究：介绍伸缩玩具的新玩法一液压器让学生安装液压器，感受液压使玩具进行伸缩的原理。四、思维拓展：.欣赏液压伸缩的不同功能和装饰方法，为学生提供灵感。.出示不同的液压伸缩玩具应用场景，拓展思维通过微课展示的技术方式,提高课堂效率。提炼总结作品制作要求，让学生目标清晰。提炼总结作品制作要求，让学生目标清晰。五、艺术实践：作业要求：.设计合理，符合伸缩原理。.玩具具

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