2023幼儿园秋季运动会方案

2023幼儿园秋季运动会方案幼儿园秋季运动会方案1

一、活动主题：

我运动！我健康！我欢乐！

二、活动目的：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣，参加的欣慰；

2、培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克服困难，能体验成功的愉悦。

3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能竞赛、集体竞赛

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1、平安第一。

2、全园孩子齐参加。每一个孩子都有机会呈现自己。

六、物品预备

1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.嬉戏道具、秒表、奖品

七、人员支配

总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师

裁判：大（彭丹）、中（史小林）、小（朱丽娜）

八、活动流程

1、运动会开幕式（XX年11月1日）

（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场挨次：小——中——大）

（3）园长致开幕词

（4）各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目竞赛

活动时间：

11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭车》

下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》

小班:8：40-----9:10《小推车》

下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体竞赛：

11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《乌龟爬》

下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》

各班级早操操轮番展现

展现挨次：小——中——大活动时间：XX年11月4日

3、运动会闭幕式

（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小伴侣让班级老师给发）

（2）园长致闭幕词。

（3）喷礼花，活动结束。

幼儿园秋季运动会方案2

活动目标：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的欢乐，感受亲子嬉戏的乐趣，增加体质。

2、培育幼儿的规章意识及合作精神，树立幼儿的自信念，增加集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。

3、向家长和社会展现我园体育活动特色及成果，展现我园老师的风采及良好形象。

活动原则：

1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内争论打算。

2、每个孩子至少参加一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能进展，富好玩味性、竞争性。

活动口号：

熬炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!

活动时间：

早教：11月28日(周四)，本园：11月29日(周五)

活动程序：

一、进行开幕式

1、8：40整队入场;

2、升国旗、奏国歌;

3、全体幼儿唱园歌;

4、园长宣布开幕;

5、副园长致开幕词;

6、运动员代表讲话;

7、老师表演开场舞;

二、运动员入场式

三、集体展现早操

四、各组进行嬉戏竞赛

活动要求：

1、服装统一，全体老师和幼儿着园服。

2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，留意整体协调、颜色的搭配。

3、各班设计共性化口号，入场式时老师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级共性化口号和集体口号。

4、展现操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。

5、各组嬉戏竞赛支配：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参与嬉戏竞赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场进行嬉戏竞赛。

6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要帮助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不当班老师上午九点、下午三点到班帮助。

8、11月28日(周四)7：40本园不当班老师到早教帮助，维持秩序(xx负责)，11月29日(周五)7：40早教不当班老师到本园帮助维持秩序(xx负责)。

9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，老师在园吃早、中餐。

10、为确保平安，老师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随便停放。

组织保障：

为了使运动会顺当、圆满、胜利，特成立领导小组。

组长：xxx

副组长：办公会全体成员

组员：全体教职工

详细分工：

总指挥：xx

总策划：xxx

后勤保障：xx(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)

平安保障：xx、xx、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)

环境布置及宣扬报道：xx(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)

音响及主持人、详细组织：本园：xx

早教：xx

各组活动负责人：

早教小小班：xx

小班组：xx、xx

中班组：xx、xx

大班组：xx、xx

医务室：xx负责幼儿卫生保健。

幼儿园秋季运动会方案3

一、活动主题：

欢乐运动、健康成长

二、活动目的：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣，参加的欣慰;

2、培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克服困难，能体验成功的愉悦。

3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

操节表演、体能竞赛

四、活动地点：

幼儿园大操场

活动时间：xxx

活动对象：全体幼儿

五、活动流程

(一)、运动会开幕式

(1)主持人宣布——试验幼儿园秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)园长致开幕词

(6)各班有序退场。

(二)、各班级操节轮番展现：

展现挨次：小班--中班----大班

(三)、体能项目竞赛：

项目一：踩高跷

活动目标

1.大胆运用高跷进行各种体育熬炼，进展制造力;

2.促进平衡的进一步进展，提高动作的协调性和敏捷性;

3.感受与他人共同嬉戏的欢乐，培育合作意识。

活动预备：

1、平衡木、每人一副高跷

2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;

活动赛法：

1、五队中的排头幼儿同时动身，比速度。

2、两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

3、当走到终点处时手持高跷，从平衡木上走过，然后直接跑回来拍下一个小伴侣的手，速度快的一队为胜。

项目二：运球竞赛

活动目标：

1、熬炼幼儿身体的敏捷性及反应力量。

2、练习边走(跑)边拍(踢)球，培育幼儿玩球爱好。

3、感受与他人共同嬉戏的欢乐，培育合作意识。

活动预备：

皮球若干，大筐子10个。

活动赛法：

将全体幼儿分为五组，每组十人，幼儿同时动身，比速度。

1、夹球跳：每人手持一个球，裁判员说：“开头!全体幼儿双脚夹球开头跳向终点，哪队最先将球运到终点为胜。

2、踢球：每人手持一个球，裁判员说：“开头!全体幼儿将球踢向前方，哪队最先将球运到终点为胜。

3、拍球：每人手持一个球，裁判员说：“开头!全体幼儿边拍球边走向终点，哪队最先将球运到终点为胜。

项目三：沙包

活动目标：

1、探究沙包的多种玩法，练习夹包跳、旋转等动作，进展幼儿动作的平衡性。

2、练习挥臂投掷的动作，增加幼儿上肢肌肉的力气，提高身体的敏捷性和协调性。

3、练习投准，培育幼儿协作意识。

活动预备：

沙包50包，筐5个。5名家长

活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先夹沙包跳动身，跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里，然后快速跑回来拍下一个小伴侣的手，速度快的一队为胜。

项目四：好玩的报纸

活动目标：

1、学习、探究报纸的多种玩法，培育幼儿想象力及创新意识。

2、进展幼儿奔跑、跳动及掌握力量。

活动预备：

幼儿人手一张报纸、五个娃娃

活动赛法：

五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到中间的娃娃处，把娃娃放在报纸上，倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小伴侣的手，速度快的一队为胜。

项目五：好玩的绳

活动目标：

1、探究绳子的各种玩法，利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。

2、把握跳绳的基本技能，进展幼儿的身体动作。

3、培育幼儿的合作与团结意识。

活动预备：幼儿人手一根跳绳，每对十名家长

活动赛法：

五个班各出十名幼儿，幼儿站成五队，十名家长牵绳设置障碍，幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍，速度快的一队为胜。

跳绳竞赛：50名幼儿以一分钟为限跳绳，家长计数，时间到后跳绳数量最多的为胜。

(四)、运动会闭幕式

1、主持人致词

2、颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小伴侣让班级老师给发)

3、运动员退场

运动会家长协作要求：

1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做预备。

2、每家最好来一个家长，基于平安考虑，要求：本次亲子活动项目必需由爸爸妈妈亲自参与(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿便利舒适的衣服和平跟鞋参与活动。

3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调整进行。

4、暂不参与项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

5、请家长负责好自己孩子的平安，不要随便离开运动场地

6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到四周厕所入厕。入厕后立即带孩子到竞赛场地连续进行竞赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。

7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特别事情请和本班老师打招呼，听从老师支配。

8、举办运动会的目的是通过竞赛促进幼儿宠爱参与体育熬炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓舞幼儿并与幼儿一起踊跃参与各项竞赛，同时能以正确的态度对待竞赛结果。

9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

幼儿园秋季运动会方案4

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩好玩的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参加开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的欢乐，激发幼儿乐观参与体育运动的爱好，促进幼儿身体动作的进展。

二、活动总目标

1、进展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、敏捷性，培育坚持究竟的意志品质。

2、激发参加亲子运动会的爱好，感受和父母一同运动的欢乐。

三、活动预备

（一）组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段老师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的.人员分工。

（二）阅历预备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

（三）物质预备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。（可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。）

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

幼儿园秋季运动会方案5

本次活动围绕“欢乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。

2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家园进步。

二、活动时间：

20xx年10月26日

小班、中班组：上午9：00--11：30

大班、学前班：下午14：00--16：30

三、活动对象：

幼儿、家长、老师

四、活动地点：

众凯家园北门往东连点水族馆

五、活动程序：

1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）

2、致开幕词，宣布运动会开头。

3、幼儿操展现。

4、组织亲子嬉戏（内容见附件）。

5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小伴侣的礼品）

六、活动要求：

1、幼儿热身活动内容：

小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》

大班、学前班课间操《小珍宝》《宝宝拳击操》《彩虹的商定》

2、各班提前发放通知，要求父母到要参与。

3、嬉戏中所需物品安排到各班负责。

4、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。

5、嬉戏场地、音响、话筒由周老师负责支配。

6、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。

7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

七、活动内容及规章

嬉戏一：嬉戏名称：拔河

嬉戏目的：乐观参加，为孩子树立榜样。

参与人数：以班级为单位，每班10个家长（爸爸）

嬉戏预备：拔河用绳子

嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛结束。

嬉戏规章：三局二胜

嬉戏二：嬉戏名称：推宝宝竞赛（小班中班）

嬉戏目的：增进亲子感情，培育集体意识。

参与人员：一名幼儿、一名家长

嬉戏预备：3个小推车3把椅子

嬉戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭连续，哪个班10个家庭先完成为获胜。

嬉戏规章：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。竞赛完成的家庭请站到队伍的最终面排队。

嬉戏三：嬉戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）

嬉戏目的：增进亲子感情，培育合作意识。

参与人数：一名家长、一名幼儿

嬉戏预备：皮球3个

嬉戏玩法：每班出6组家庭参与孩子站在起点家长站在终点，嬉戏开头（老师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭动身，以此类推，最先完成的一组获胜。

嬉戏四：嬉戏名称：《赶小猪》（中班）

嬉戏目的：熬炼手眼协调力量。

参与人数：一名家长、一名幼儿

嬉戏预备：小球2个、球拍2个

嬉戏玩法：参赛对象由中班小伴侣及家长参与，每班派出10组家庭参与，幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开头后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子动身，以此类推，最先完成的一组获胜。

嬉戏规章：家长的球掉下要重新回到起点再走。

互动嬉戏：吃西瓜

嬉戏目的：增进亲子感情，培育合作力量。

参与人数：一名幼儿、一名家长

嬉戏预备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个

嬉戏玩法：水果盘内预备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米的起点，老师发号口令时，幼儿快速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。

嬉戏规章：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

嬉戏五：嬉戏名称：挤欢快球（适合中小班）

嬉戏目标：培育幼儿与家长的合作与竞争力量，通过跳圈熬炼幼儿弹跳力量。

参与人数：一名家长、一名幼儿

嬉戏预备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判预备）（每组4个家庭）

嬉戏玩法：老师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当嬉戏开头时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立即将球挤爆，幼儿返回起点连续取气球（小班玩嬉戏时不跳圈，直接跑），将欢快球放在妈妈背后，妈妈把气球挤破，这样反复进行，当音乐停止时嬉戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

嬉戏规章：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以动身去取下一个气球。

嬉戏六：嬉戏名称：宝宝快快爬（小班）

嬉戏目标：熬炼孩子的爬行力量和家长的协作

参与人数：一名家长、一名幼儿

嬉戏预备：地垫10块（每组5个家庭）

嬉戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。

嬉戏规章：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

嬉戏七：嬉戏名称：欢乐家庭（中小班）

嬉戏目标：熬炼躲闪力量，培育亲子之间的感情。

参与人数：一名家长、一名幼儿。

嬉戏预备：尾巴若干。动感音乐（裁判预备）

嬉戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小伴侣的的尾巴，同时家长们也要爱护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

嬉戏规章：家长只负责爱护孩子的平安不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

嬉戏八：嬉戏名称：串串乐（小中班）

嬉戏预备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）

嬉戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，嬉戏开头孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

嬉戏规章：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。

幼儿园秋季运动会方案6

一、亲子主题

以「亲子为主题」，在家长的伴随下与孩子们体验情境性的嬉戏，不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感受到运动会的欢乐!

01、我的宝宝在哪里

预备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

02、我是小小领路人

预备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

玩法：爸爸或妈妈和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小伴侣牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

03、找爸爸妈妈

预备：大头娃娃头饰6个。

规章：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中心跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人关心幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

04、我为奥运赢奖牌

预备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

05、爬雪山过草地

玩法：起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。

通过障碍的人先站在起点，观看障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。

脚遇到障碍物即算失败，必需回到起点线重来，假如三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。

留意事项：遮上双眼后留意安抚幼儿的担心心情，参与者的提示应尽量精确     、简洁。

06、喊数抱团

玩法：喊数抱团其实很简洁，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小伴侣抱在一起，以此类推。

在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候，抱起来组成团，最终经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

07、全家乐翻天

规章：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再连续嬉戏，直到有家庭出局为止。

玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，嬉戏开头后听音乐踏步，音乐停止时立刻站到报纸上待老师来检查，假如脚在报纸外的家庭则被出局。

二、自理力量主题

以「自理力量」为主题，可以让中班幼儿在自理力量上有一个显著的提高。

08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。

嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。