2023年交通安全模拟演练活动方案

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篇1:交通平安模拟演练活动方案

中学校交通平安模拟演练活动方案

为深化实施"文明交通行动方案'，进一步增加未成年人交通平安意识和应急处置力量，避开交通事故发生，创建平安校内，特制定本方案：

一、演练目的

(一)通过模拟演练，让中学校生了解交通规章，熟悉交通标志标线，学习平安过公路和平安乘车、坐车、下车等交通平安学问，自觉遵守交通法规，提高自我爱护力量。

(二)通过模拟演练，让中学校生把握交通事故应急处置、逃命的方法，提高同学交通应急处置力量。

(三)通过模拟演练，熟悉交通平安的重要性，增加同学、幼儿交通平安意识和交通法制观念。

二、演练内容

(一)模拟平安横过公路或街道。

(二)模拟如何平安乘车。

(三)模拟如何平安骑自行车。

(四)模拟交通事故后应急防护与逃命。

三、演练预备

(一)制订演练方案。成立演练活动领导机构，明确演练责任分工。

(二)做好演练前培训。要协作学校老师，教授同学各项演练内容的基本方法、留意事项，使同学在体验中学习把握正确的交通平安学问。

(三)设计、布置模拟交通场景。提前做好演练场地的预备，在学校操坪划分区域，布置交通十字路口、交通标志标示、道路拐弯处等交通模拟场景。

四、演练步骤

(一)平安过公路模拟演练

1、闯红灯：

(1)道具：布置红绿灯交通十字路口、交通标志标示、小轿车一台、摩托车一台、自行车若干辆。

(2)场景：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，小轿车、摩托车，由东往西正通过十字路口，行人(一队同学)与自行车(老师模拟)均在十字路口等待红绿灯，预备由南向北通过十字路口，有同学a在红灯亮着、摩托车正通过十字路口的时候抢先跑过去，其余同学等小轿车通过后绿灯亮的时候才通过。

(3)同学观看点评：指出同学a闯红灯的交通违法行为，强调归纳在有红绿灯的路口过公路的留意事项：红灯停，绿灯走。

2、规范过公路：

在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，由交警或老师掌握红绿灯信号，同学根据"红灯停，绿灯走'分批演练平安、规范过公路。

3、假如路口没有红绿灯(或红绿灯坏了)，怎么过公路?

归纳：横穿公路时要做到的"三步曲'："一停、二看、三通过'。在"看'时，尤其要推断车辆与自己的平安距离及行驶的车速，当发觉来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不行抱着侥幸心理，一冲而过。不得在车辆接近时突然加速横穿公路或突然中途倒退、折返;在确认可平安"通过'时，要快速通过，不行以在公路上停留、溜达、玩耍。如有交警指挥时，必需根据交警的指挥平安通过公路。

4、步行上下学交通平安还要留意什么?

强调：中学校生上下学应当实行"路队制';不能在机动车道内行走、坐卧、停留、玩耍、拦车、追车;不能跨越、倚坐道路隔离设施。

(二)平安乘车模拟演练

1、平安乘坐校车

(1)道具：专用校车一台，施划模拟机动车道、非机动车道、人行道、斑马线。

(2)场景：依据要求自设上车、坐车、下车。

(3)要求：等候校车时，照管老师要组织同学或幼儿在指定的地方等候上车，不要站在机动车道、非机动车道上等车，不要追赶打闹，肯定要等车辆停稳后排队上车，车门打开后要先下后上，按挨次上下车。

乘坐校车时，有平安带的，校车驾驶员及照管老师要提示和关心同学或幼儿系好平安带，并监督同学或幼儿不要把头、手、胳膊伸出手窗外，不要向车窗外乱扔杂物，不要打闹，不要随便走动，更不能在车上写作业。

下车时，车辆停稳前不能起身，停稳后由照管老师带领同学或幼儿排队依次下车，不能拥挤，不要争先恐后，下车后不要从车前或车后横穿道路，要等所乘车辆离开后选择有斑马线的地方过公路。

2、平安乘坐私家车

(1)道具：小轿车一台(带天窗)

(2)场景：依据要求自设上车、坐车、下车

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(3)要求：不能从小轿车左侧上下车，不能将头手伸出窗外，尤其是乘坐带天窗的小轿车时，更不能将头伸出天窗外。

(三)平安骑自行车演练

1、道具：自行车若干辆，小轿车、摩托车各一台，模拟施划机动车道、非机动车道、人行道、斑马线。

2、场景：依据要求自设若干模拟场景

3、要求：未满12岁的孩子不要在道路上骑自行车;要常常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

骑自行车应在非机动车道行驶;在没有划分路线的道路上，机动车在中间行驶，自行车应靠右边行驶，肯定不能逆行。

超越前车时，不准阻碍被超车的行驶;自行车转弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，必需下车推行。下车前须伸手上下摇摆示意，不行阻碍后面车辆行驶;不准在道路上学骑自行车。

骑车时要做到"七不'：不双手撒把，不多人并骑，不相互攀扶，不追逐竞赛，不带人，不戴耳机听音乐，不扒机动车，严格遵守交通法则。

(四)交通事故后应急防护与逃命

1、道具：专用校车一台、摩托车一台，模拟施划机动车道、非机动车道、人行道、斑马线。

2、场景：在道路拐弯处，校车与迎面而来的摩托车发生碰撞，两个同学受伤。

司机停车，随车人员(老师)告知事故状况，安抚乘客(同学)，并了解受伤人员状况："请受伤人员举手!'。

组织疏散：请未受伤的乘客(同学)站起来，在司机和随车人员(老师)的指挥下，按从前往后挨次依次从车门疏散，小跑防摔倒，不挤，不推，不停留。快速疏散到平安地带(避开发生二次事故)，随车人员(老师)组织列队。

开展救援：司机和成人乘客关心将受伤同学转移疏散到平安地带。到平安地带后，司机报警，随车人员(老师)和成人乘客用随车携带的急救箱，对受伤较重同学进行包扎止血等紧急处置，并对同学数量和受伤状况进行检查，等待救援。

3、要求：假如车内有大量烟气，应用衣物捂住口鼻，弯着腰有序疏散，防止吸入大量有毒烟气而窒息;假如火焰小但封住了车门，乘客们可用衣物蒙住头部，从车门冲下;假如火大堵住了通道，可使用应急锤敲碎车窗玻璃，从车窗疏散。从车中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而对自己造成损害。

假如车门无法打开的状况下，乘客就要选择从车窗逃离。假如是滑动车窗，乘客将车窗打开即可跳出。假如是封闭车窗，乘客需要使用应急平安锤(平安锤挂在前后轮四周的车窗框上，红色手柄，锤体一头为尖锐角)

打碎车窗，从车窗疏散。

假如在高速大路上发生交通事故，要马上撤离到平安岛、右侧路肩或护栏外，并准时拨打122或12122报警，现场有伤员时应准时抢救伤员，并拨打120。

五、工作要求

(一)细心组织，确保平安。各部门和校方要紧密协作，严密组织，演练地点应选择在校内内的操场，并设置警戒区域，确保演练过程中中学校生及幼儿的人身平安。严禁在实际道路上进行演练。

(二)因地制宜，突出重点。各部门应依据辖区内中学校校的详细状况，以乘坐校车的同学为重点，以班或班级为单位组织模拟演练，也可以组织全校性的大型演练。

(三)演练与宣讲相结合。各部门在开展演练的同时，要通过学问讲座、摆放展板、张贴宣扬挂图、发放宣扬资料、编撰黑板报等形式开展有针对性的宣讲活动，做到理论与实践相结合，务求练出实效。

(四)加强宣扬报道。各部门要乐观联动新闻媒体，利用报纸、电视、电台、网站、微博等各类载体进行宣扬报道，在全社会营造深厚氛围，引导全社会关注未成年人交通平安。

篇2:紧急疏散演练方案

紧急疏散演练方案

为了进一步树立"平安第一'的思想，强化现场作业人员平安教育，提高员工防范自救力量和生产现场应对突发大事的综合力量，特制定本演练方案。

一、演练目的

针对施工现场发生突发性大事的状况下，让全体施工作业人员熟识逃命路线，以达到有序、快速的引导施工作业人员平安疏散，确保全体员工的生命平安。通过紧急疏散演习，让全体员工学到平安防护学问，达到有事不慌、乐观应对、自我爱护的目的，提高抗击突发大事的应变力量。

二、演练时间

20*年*月*日

点开头正式演练。

三、演练地点

由各工序大门到集结地点（包材厂大门口）

四、演练信号

开头疏散信号以警报为准。

五、演练指挥

总指挥：

副指挥：

职责：负责疏散平安管理总调度

六、工作小组

1、帮助指挥小组：各工序厂长、段长

职责：

（1）演习前讲解疏散路线和清点岗位人员人数；

（2）带领各岗位人员撤离；

（3）到达集合场地后清点各岗位人员人数，并向总指挥汇报；

（4）到达集合场地后对现场人员的平安管理。

2、应急疏散小组：

总负责：

职责：详细负责疏散平安管理调度和疏散引导，负责对通道状况进行监控、指挥、引导现场人员按就近路线撤离。以上工作人员负责现场人员紧急疏散时的撤离秩序、平安管理、

严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3、警戒员：、各工序段长

职责：负责掌握闲杂人员进入警戒地带。

4、宣扬员：各工序技术人员

职责：详细负责应急人员撤离现场的宣扬教育、宣扬报道等。

5、抢救员：班长、主操

职责：实施抢救方案，详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等。

6、计时员：

职责：负责整个活动的计时。

7、平安员：

职责：发布演练信号，全部人员接到信号后快速停止生产作业并在各工序大门口集合。

七、疏散管理

1、疏散命令：由演练总指挥依据状况发布疏散命令；紧急状态下，值班人员可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。

2、疏散信号：平安员吹响紧急集合哨音，同时发出"发生紧急状况，为确保平安，请全部人员根据现场支配的行走路线有序快速的撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！'的信号。全部人员必需停止生产作业，检查现场有无滞留人员，发布撤离命令。

3、疏散路线：现场人员应成二路纵队从各平安通道撤离。

4、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员指引，避开现场人员误入危急区域，阻挡岗位人员逆向跑、窜、推、撞、挤压状况发生；如有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故（件）发生。

5、集合地点：分别到达指定地点集合，遇特别状况由总指挥依据现场状况作出选择，发出指令。

6、人员清点：帮助指挥小组应当在集合地点对疏散的现场作业人员进行清点，并连续需找滞留在事故现场的岗位人员或受伤人员，关心其平安撤离，应急疏散小组应准时向总指挥报告疏散状况。

八、演练预备阶段

应急疏散小组人员熟识工作位置，各工序技术员带领现场作业人员熟识路线，全部现场人员在各岗位大门口相应位置等待，管理人员清点人数，向各工序应急疏散小组负责人报告人数和预备状况，各工序应急疏散小组负责人向总指挥报告总人数，各工作小组马上进入现场。

留意事项:

1、清点人数时要加强对现场人员的心理辅导，态度要温柔，要有效稳定他们的心情，并留意观看通道的通畅状况。

2、各工作小组仔细检查预备状况，确保万无一失。

九、正式演练阶段

1、总指挥：宣布紧急疏散演习现在开头。

2、发布疏散信号。

3、紧急疏散：

（1）在应急疏散小组的指挥下，全体岗位人员在帮助指挥小组的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。

（2）各工序应急疏散小组负责人清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥联系。

（3）如发觉有人员受伤，马上与现场抢救小组联系，并绽开紧急抢救。

（4）应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散状况。

A、各管理人员向指挥报告所属工序人员脱险状况；

B、计时员向总指挥报告演习所用时间，全体人员疏散完毕；

C、宣扬员向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，全体作业人员心情稳定。

十、终止状态

总指挥：宣布紧急疏散演练圆满胜利。

留意事项：提示疏散的人员不要消失慌张与骚乱，确保他们平安撤出；现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定；各工作小组本着对现场人员高度负责的态度，严厉 仔细的对待现场上消失的每一个突发状况。

篇3:幼儿园防拐防骗演练方案

棋盘井其次幼儿园防拐防骗演练方案

一、活动目的：

保障幼儿的人身平安是家庭和幼儿园的重大责任，也是家庭和幼儿园教育的重点。为了进一步增加家长和老师的平安教育力量,提高幼儿的平安防范意识和自我爱护力量，避开拐骗幼儿和损害幼儿人身平安的事故发生。同时，进一步加强幼儿园平安教育及宣扬工作，增进幼儿园法制宣扬，营造依法治教、依法管理、依法办事的校内氛围，特组织全体师生开展防拐防骗平安教育活动，为使此活动顺当有序地开展，制订本方案。

二、演练组织机构

为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。

组长：

平安员：

组员：及各班老师、后勤人员

校医：

校警：

三、参演人员：各班老师全体幼儿

友情出演：棋盘井第六幼儿园老师（扮演拐骗人员）

四、预备工作：

道具（糖果若干），参演老师活动前培训、事先了解相关孩子家庭及接送状况。

五、职责分工：

主持者：

帮助指挥：

平安帮助人员：及各班老师

六、演练要求：

（一）全体师生高度重视本次演练活动，各就各位，要严格根据指定时间、方案和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。

（二）各班老师和组织人员要树立"平安第一'的思想，保证每位幼儿平安、有序地进行防拐骗演练。

七、详细演练流程：

情景设计：老师带领幼儿正在户外活动或室内上课。这时候走来几位面容