浙教版信息技术七年级上第八课自选图形应用教案设计

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第八课自选图形的应用

一．讲课目的

知识与技术:

娴熟掌握自选图形的插入,边框、颜色的设置。

可以对自选图形进行组合,旋转等操作。

在设计制作电子杂志的过程中,可以依据需要利用自选图形创作设计组合图案来美化版面。

过程与方法:经过插入一般自选图形的方法,学会任意多边形的相关操作方法。

经过特点个人板块的设计,懂得自选图形的运用方法。

感神情度与价值观:

可以运用各种自选图形以及自选图形的各项操作,提升搭配图形,文字美化的相关能力和意识

二．要点难点

讲课要点:综合运用自选图形的各项功能,合理搭配图形

讲课难点:可以运用各种自选图形以及自选图形的各项操作,提升搭配图形,文字美化的相关

能力和意识

三．讲课过程

活动1【导入】创办情境，引入课题

师:上节课我们在word里做了栏目一,编写了文字,对页面做了这样的布局。(课件)今日这节课,

我们将连续完成栏目二的制作。我以“计算机硬件”为例,请大家看以下页面。(课件)

师:密密丛丛的文字,让人失掉了阅读的兴趣。为了让版面更有阅读性,更简洁雅观,我把文字进行了适合的减少,变为了这样的页面。(课件)有点太简洁,空荡荡的,忧如没有达到美的见效,

别急,再看看!傅老师使用了自选图形,将页面以这样的见效表现(课件),好,这就是我们今日要

学习的《第八课自选图形的使用》

活动2【活动】标题的制作

1、选择素材,确立标题

师:在我们的素材文件夹中,有4个素材,请你快速阅读,选择一个素材,并确立标题。学生活动3分钟

2、设计文章标题

师:利用自选图形可以制作出很多各具特点的栏目标题。

请看:师以“计算机硬件”为例,演示制作自选图形,并进行设置。(新建一个word空白文档,

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在“插入”选项卡上的“插图”组中,单击“形状”,优选需要的形状,并在文档中画出形状。)

师:自选图形的设置与艺术字近似。选中图形后,可在“绘图工具-格式”选项卡上的“形状款式”组中分别使用“形状填补”、“形状轮廓”、“形状见效”进行设置。

学生活动:分别增添几个自选图形,并试着进行各种形状款式设置,看看见效有什么不一样样样。(自己的标题字数有几个,就制作几个自选图形)

3、在自选图形上增添文字

师选一个学生演示自己作品,并试一试在自选图形上增添文字。

状况一:学生用艺术字做

状况二:学生用文本框做

状况三:可能用书籍上“增添文字”制作,

师增补小结:从见效的层面上来说,用艺术字(或许文本框)叠加的形式,雅观度较好,字可以较

任意调整到适合的大小。图形文字的叠放次序一般依据插入文档的次序摆列,(师在学活力上复制该生的自选图形,改变颜色,示范叠放次序,达到暗影的见效)假如要改变叠放的次序,可以右击相对付象,选择“置于顶层”或“置于基层”来设置。

学生活动:增添标题文字

4、自选图形的组合

师:当自选图形很多时,为了挪动和调整的方便,可将图形所有选中后,利用“组合”命令将所有

图形组合到一起,成为一个整体。

教师演示:将不一样样样对象组合在一起,必然先将要组合的对象一起选中,方法一:选中一个对象,

按住shift键,此后单击其余对象,就可以同时选中不一样样样对象。鼠标右键-组合

学生活动:将各个标题文字进行组合操作

活动3【活动】栏目内容的制作

1、师巡视指导时,直接部署任务,让生操作任务三:制作栏目正文

师:请依据“资源素材”文件夹中的模范,为我们的栏目二增添正文内容,此中,自选图形的旋转

和任意多边形的使用操作,请参看任务单。

2、美化版面

出示美化标准,请生参照进行美化版面

学生操作练习

活动4【活动】谈论交流

学生上交作品,同桌对对方进行谈论