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文档简介
广东省肇庆市封开县2023年初三第二次联合调研考试化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法,错误的是()A.若滤液中只含一种溶质,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有ZnB.当滤液含两种溶质时,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含ZnC.若滤渣中有红色固体,滤液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、Cu(NO3)2D.若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn2.对物质进行分类是重要的研究方法,下列各组物质中,前者属于混合物、后者属于纯净物的是A.牛奶蒸馏水B.碘酒食醋C.冰水混合物氧气D.胆矾空气3.下列实验操作不正确的是()A检验氧气的性质B存放二氧化碳气体C蒸发操作D过滤操作A.A B.B C.C D.D4.对于下列概念的说法,正确的个数是()①催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都不变②某些氧化反应同时也是化合反应,甲烷燃烧属于氧化反应但不属于化合反应③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液④中和反应都生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应⑤活泼金属能与稀盐酸反应产生气体,能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属A.2个B.3个C.4个D.5个5.下列四个图像分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是()A.向盐酸和氯化钙的混合液中加入碳酸钠B.向氢氧化钠溶液中加水C.双氧水分解D.向饱和氯化钠溶液中加水稀释6.下列物质的检验或除杂方法,不正确的是A.除去CO2中少量CO-------点燃B.鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)--------滴加稀盐酸C.鉴别苛性钠和熟石灰-------敞口放置一段时间D.除去氧化铜中的碳粉-------在足量的空气中灼烧7.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.该实验证明空气中氧气的体积约占1/5B.实验时红磷常常要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8.如图所示的实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.滴加液体C.加热液体 D.塞进橡皮塞9.如图为某反应的微观示意图,其中●和○代表不同元素的原子,下列说法正确的是A.此反应属于置换反应B.有两种分子参加反应,且个数比为2:1C.有五种分子参加反应D.各元素的化合价在反应前后未改变10.在天平两边的托盘各放一个质量相等的烧杯,并分别加入等质量、等质量分数的足量的稀盐酸,若向左盘烧杯中加入50gCaCO3,欲使天平平衡,应向右盘烧杯加入的物质可能是①Al粉31.5g②MgCO3与Na2CO3的混合物50g③固体铜30g④MgO与Mg(OH)2的混合物28gA.只有① B.只有①、② C.只有①②③ D.只有①②④二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.分析甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答问题:在10℃时将25g甲放入100g水中,充分搅拌后,能够观察到_____,由此可知,此状态下该溶液是饱和溶液;P点为30℃时甲的不饱和溶液,欲将其转化为饱和溶液,除可采用恒温蒸发一定量的水,加入一定量甲之外,还可采取用的方法是_____;若从甲物质的饱和溶液中全部回收甲物质,应采用的结晶方法是_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.硫酸是化工生产中重要的酸,常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。历史上曾将硫酸的消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标标。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。稀硫酸有强酸性。工业制硫酸的流程为:综合分析以上材料,并结合已有知识,回答以下问题:①生产过程中通常将原料黄铁矿(FeS2)进行粉碎,其目的是___________________。②用pH试纸测某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________。某工厂化验室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工产品中残留Ba(OH)2,最终得到干燥的沉淀23.3g(不考虑其它物质的影响)求加入的稀硫酸溶液的质量___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。生活中可以用稀盐酸除铁锈,该反应中溶液颜色的变化是_____。向硝酸银溶液中滴加氯化钠溶液至恰好完全反应:①上述过程的化学方程式是_____。②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出下列图形代表的离子。:_____(填离子符号)。14.元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布:请回答下列问题:①第17号元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”),其次外层电子数为_____。②元素的化学性质与原子结构中的_____数关系密切;在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有_____(任写一点)。③地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物为_____。第16号元素在化学反应中容易形成_____(填离子符号),该元素的单质在氧气中燃烧的现象是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在“新冠肺炎”的医疗中会使用大量的溶液,而大部分溶液都可分为酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容。(1)盐酸、硫酸等常见的酸都具有相似的化学性质,是因为它们在水溶液中都解离出___________(填离子符号)。(2)向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液中的pH随所加氢氧化钠溶液的体积变化如图1所示。下列有关叙述正确的是_________。Ab、d点对应溶液的pH:b>dB向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色C所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%Dd点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH(3)己知某“84消毒液”瓶体部分标签如图2所示:①该瓶“84消毒液”中NaC1O的质量为_________g。②工业可用氯气和氢氧化钠溶液反应来制取NaClO,同时生成食盐的主要成分和水,写出该反应的化学方程式_____________。(4)实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液,为确定其成分,小组同学进行了如下探究。①根据实验方案二确定该瓶溶液的溶质成分是什么_________?②实验方案一不能准确确定溶质成分,请说明理由_________。③实验室为防止NaOH溶液变质,可采取什么措施_________?(5)某造纸厂产生含氢氧化钠的废水需经处理呈中性后再排放。小明取51g该废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反应时,共消耗稀硫酸49g,计算所得溶液溶质质量分数_________。16.老师拿了一包白色粉末,告诉同学们它可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的两种或三种组成,小明和小红做了如下实验,开始进行探究:将少量粉末放入烧杯中加入足量的水,搅拌、静置、过滤得白色沉淀A和无色滤液B。取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀盐酸,沉淀全部溶解,并有气体产生。原白色粉末中含有什么物质?小明的猜想:Na2CO3、Ba(NO3)2;小红的猜想:_____。为了验证两位同学的猜想,请你设计实验:实验步骤实验现象实验结论再取少量白色沉淀A于试管中,先加入足量的_____,然后加入_____溶液。沉淀全部溶解,并产生气泡若_____小明的猜想正确若_____小红的猜想正确(讨论与交流)实验结束后,老师提出:无色滤液B的成分可能是什么呢?小明说可能是_____;_____;_____。小红只用了一种试剂就证明了无色滤液B的成分,这种试剂是_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
由于金属活动顺序是:Zn>Fe>Cu>Ag,将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,锌先与硝酸银反应生成了银和硝酸锌,当硝酸银完全反应后,锌再与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜,当硝酸铜完全反应后新再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁。【详解】A、若滤液中只含一种溶质,就是硝酸锌,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有Zn,,选项A正确;B、当滤液含两种溶质时,溶质是硝酸锌和硝酸亚铁,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含Zn,选项B正确;C、若滤渣中有红色固体,红色固体是铜,滤液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、可能含有Cu(NO3)2,选项C错误;D、若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn,选项D正确。2、A【解析】
A、牛奶属于混合物,蒸馏水属于纯净物,故A正确;
B、碘酒属于混合物,食醋属于混合物,故B错;
C、冰水混合物属于纯净物,氧气属于纯净物,故C错;
D、胆矾属于纯净物,空气属于混合物,故D错。
故选:A。【点睛】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。否则属于混合物。3、D【解析】
A、燃着的木条在氧气中燃烧的更旺,故可以验证氧气的性质,故正确;B、二氧化碳的密度比空气的密度大,故要瓶口向上保存,并盖上玻璃片,故正确;C、蒸发时用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液体飞溅,故正确;D、该过滤装置中缺少玻璃棒引流,故错误。故选D。4、B【解析】
①催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变,说法错误;②某些氧化反应同时也是化合反应,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,属于氧化反应但不属于化合反应,说法正确;③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液,如硫酸铜溶液显酸性,是盐溶液,说法正确;④中和反应都生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水不是中和反应,说法正确⑤活泼金属能与稀盐酸反应产生气体,能与稀盐酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属,如碳酸盐能够和稀盐酸反应生成气体,说法错误。故选B。【点睛】碱溶液显碱性,碱性溶液不一定是碱溶液,可能是盐溶液,如碳酸钠是盐,其水溶液显碱性。同理,酸溶液显酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。5、D【解析】试题分析:根据具体的反应分析。A、向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠,碳酸钠会与二者反应,其中与氯化钙反应生成的碳酸钙沉淀,会与盐酸反应而重新生成氯化钙,故相当于先与盐酸反应,再与氯化钙反应,故开始不会生成沉淀,直至盐酸完全反应,正确;B、原溶液为碱性溶液,故pH>7;随着水的不断滴加,碱性减弱,故pH变小,但由于始终为碱溶液,故溶液一直显碱性,即pH>7,正确;C、等质量、等质量分数的双氧水分解制氧气,加不加二氧化锰(催化剂),不会增加氧气的产量,只会增加反应的速度,正确;D、向饱和氯化钠溶液中加水稀释,溶剂的质量会增大,但溶质的质量不变,错误。故选D考点:碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙,溶液酸碱性与pH值的关系,溶液的稀释,实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用,点评:本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型,题目难度较大;要准确解答此类题,关键要对化学反应的知识熟练掌握,并能结合图象的数学意义,综合考虑;图象的意义要抓住三点:①抓图象的起点,②抓图象的终点,③抓图象的变化过程。6、A【解析】
A、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳时,一氧化碳不能被点燃,符合题意;B、在金属活动性顺序里,金位于氢之后,不与稀盐酸反应,锌位于氢之前,能与稀盐酸反应生成氢气,有气泡产生,故滴加稀盐酸可以鉴别黄金和假黄金,不符合题意;C、氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,发生潮解,熟石灰不会,故可以用敞口放置一段时间来鉴别苛性钠和熟石灰,不符合题意;D、将混合固体在足量的空气中灼烧,碳与氧气反应生成二氧化碳,从而除去氧化铜中混有的碳,不符合题意。故选A。7、D【解析】
A、结合课本相关知识可知,测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的五分之一,故选项正确;B、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量,能把氧气全部耗尽,实验结论精确,故说法正确;C、实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气,这是实验取得成功的保证,故选项正确;D、红磷燃烧生成白烟,不是白雾;结束后立刻打开弹簧夹,由于剩余气体膨胀,测量的结果会小于五分之一,故说法错误。故选D。8、B【解析】
A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶塞正放、瓶口不挨管口、标签不对手心,故A错误;B、用胶头滴管向烧杯中滴加液体时,滴管要竖直、悬空正放在烧杯上,故B正确;C、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中用内焰加热、试管内液体过多、手放在短柄上,故C错误;D、把试管放桌子上用力塞橡皮塞,容易压碎试管,故D错误。故选B。9、B【解析】
A、由微观示意图可知,该反应是2个分子和1个分子反应生成2个分子,故该反应是化合反应,故错误;B、由上分析可知,该反应有两种分子参加反应,且个数比为2:1,正确;C、该反应有两种分子参加反应,故错误;D、该反应中有单质参加反应,形成了化合物,单质中元素的化合价为0,化合物中元素的化合价一定不为0,故元素的化合价一定发生了改变,故错误。故选B。10、D【解析】
解:设50g碳酸钙产生二氧化碳的质量为x。x=22g产生二氧化碳质量为22g,则左盘实际计入质量=50g-22g=28g;①设:31.5g铝粉产生氢气质量为y。y=3.5g,则加入实际质量=31.5g-3.5g=28g②MgCO3与Na2CO3的混合物50g,当有50g全部是碳酸镁时,产生二氧化碳的质量=50g×,大于22g,当有50g全部是碳酸钠时,产生二氧化碳的质量=50g×,小于22g,两者混合,50g混合物产生二氧化碳的质量可能等于22g,则实际加入质量=50g-22g=28g;③固体铜30g,不能与稀盐酸反应,加入实际质量为30g。④MgO与Mg(OH)2的混合物28g,与稀盐反应不产生氢气,则实际计入质量为28g;则实际加入质量为28g的:①②④。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、有一些甲没有溶解降低温度降温结晶【解析】
甲的溶解度随着温度的升高而增大,且受温度的影响变化较大,乙的溶解度随着温度的升高基本不变。【详解】(1)10℃时,甲的溶解度为20g,在10℃时将25g甲放入100g水中,充分搅拌后,最多只能溶解20g,能够观察到有一些甲没有溶解,由此可知,此状态下该溶液是饱和溶液。(2)甲的溶解度随着温度的升高而增大,P点为30℃时甲的不饱和溶液,欲将其转化为饱和溶液,除可采用恒温蒸发一定量的水,加入一定量甲之外,还可以采用降低温度的方法。(3)甲的溶解度随着温度的升高而增大,且受温度的影响变化较大,若从甲物质的饱和溶液中全部回收甲物质,应采用的结晶方法是降温结晶。【点睛】物质的溶解度随着温度的升高而增大,提纯方法是降温结晶。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、增大反应物的接触面积,加快反应速率,提高原料的利用率在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该稀硫酸的pH100g【解析】
(1)①生产过程中通常将原料黄铁矿(FeS2)进行粉碎,其目的是增大反应物的接触面积,加快反应速率,提高原料的利用率;②用pH试纸测某一稀硫酸溶液的pH的操作是:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该稀硫酸的pH;(2)设加入的稀硫酸溶液中溶质的质量为x解得:x=9.8g加入的稀硫酸溶液的质量=。答:所加硫酸溶液的质量为100g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、由无色变为黄色NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓NO3-【解析】
(1)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,该反应中溶液颜色的变化是由无色变为黄色。(2)①硝酸银溶液与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。②反应的实质是银离子结合氯离子生成氯化银沉淀,表示硝酸银溶液中的硝酸根离子,其离子符号为:NO3﹣。故答案为(1)由无色变为黄色;(2)①NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓;②NO3﹣。14、非金属8最外层电子数电子层数依次递增(合理即可得分)Al2O3S2-发出蓝紫色火焰、产生具有刺激性气味的气体、放热【解析】
①由元素周期表可知,17号元素是氯元素,其汉字名称的偏旁是“气”,属于非金属元素;由其原子结构示意图可知,其次外层电子数为8;②元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切;在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有:从上到下电子层数依次递增(或最外层电子数相等或从上到下核电荷数增大等);③地壳中含量最多的金属元素是Al,含量最多的非金属元素是O,化合价分别是+3、-2,所以它们组成的化合物是Al2O3;第16号元素是硫元素,其原子结构中最外层电子数为6,大于4,在化学反应中容易得到2个电子,形成硫离子,符号为:S2-;硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色火焰、产生具有刺激性气味的气体、放热。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、H+D447NaOH和Na2CO3因为NaOH、Na2CO3均可使无色酚溶液变红,二者之中只有Na2CO3能与BaC12反生成白色沉淀,NaOH不反应,所以不能确定NaOH是否存在。(合理即可)密封保存7.1%【解析】
(1)盐酸、硫酸属于酸。酸具有相似的化学性质是因为酸在水溶液中能够电离出氢离子。故答案为:H+;(2)A、由图可知,b点溶液的pH<7,d点溶液的pH>7,所以b、d点对应溶液的pH:b<d。A错误;B、由图可知,b点所示溶液的pH<7,溶液显酸性,加入紫色石蕊试液变红色。B错误;C、由化学方程式可知,NaOH+HCl=NaCl+H2O。由于题干中没有提及两种溶液的密度,所以无法确定所需氢氧化钠溶液的溶质质量分数。C错误;D、d点所示溶液的pH>7,所示溶液的溶质既有酸碱中和生成的氯化钠,还有过量的氢氧化钠。所以溶质是NaCl和NaOH。D正确。故选D;(3)①该消毒液的体积为1000mL,密度为1.2g/cm3,则质量为:1000mL×1.2g/cm3=1200g。该溶液的溶质质量分数为37.25%,所以溶质的质量为:1200g×37.25%=447g。故答案为:447;②食盐的主要成分是氯化钠,氢氧化钠和氯气反应生成氯化钠、NaClO和水。故答案为:;(4)①根据实验方案二,待检测溶液中先加入足量的BaCl2溶液,碳酸钠和氯化钡完全反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。过滤,向上层清液中滴加无色酚酞,溶液变红,说明溶液中还含有NaOH。所以瓶中溶液的溶质是NaOH和Na2CO3。故答案为:NaOH和Na2CO3;②因为碳酸钠溶液也呈碱性,也能使无色
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