2023年中学教研活动制度

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徒司中学教研活动制度

一、学期初，教务处、教研组须依据学校工作看法和教学方案订立学校、学科教研组的教学讨论方案和活动支配。

二、每月召开一次教研组长会议，每周进行一次教研组活动。

三、有目的、有方案地组织观摩课（讨论课），探素教学规律，推动教学改革，建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。关心新老师熟识业务，帮助老老师总结教学阅历。

四、有方案地了解同学把握学习状况。定期抽查同学作业，了解作业量、难易程度和同学完成作业的状况，以及老师批改作业的状况；进行试卷抽查，了解、分析教学状况；召开同学座谈会，听取同学对教学的看法和要求。

五、每年制订文化学习和业务进修方案，老师要制订教学科研方案，不断提高老师的教学水平和科研力量。

六、提倡写教学专题总结或教研论文，鼓舞老师向报刊或出版社投稿，每学期召开一次教学阅历总结沟通会，每两年举办一次论文评奖活动，推广先进阅历，嘉奖优秀论文。

七、教研组要详实记载每次教研活动的状况，准时向教务处报告工作，反映老师的看法和要求，以便于领导改进工作。

八、学期或学年结束时，做好教研工作总结和个人教学工作总结，存入学校业务档案，作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。对教学教研有突出成果的个人或教研组，赐予精神和物质嘉奖。

篇2:附中教研活动制度

州扬附中教研活动制度

1、学期初，教务处、教研组须依据学校工作方案订立学校、学科教研组的教学讨论方案和活动支配。

2、每月召开一次教研组长会议，每周进行一次教研组活动。

3、有目的、有方案地组织观摩课(讨论课)，探究教学规律，推动教学改革。

4、建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。关心新老师熟识业务，帮助老老师总结教学阅历。

5、有方案地了解把握同学的学习状况。定期抽查同学作业，了解作业份量、难易程度和同学完成作业，老师批改作业的状况；进行试卷抽查，了解、分析教学状况；召开同学座谈会，听取同学对教学的看法和要求。

6、学校要关怀和组织多种形式的进修活动。青年老师要制订文化学习和业务进修方案，中高级老师要制订教学科研方案，不断提高老师的教学水平和科研力量。

7、提倡写教学专题总结、课堂教学设计或教研论文，鼓舞老师向报刊或出版社投稿，每学期召开一次教学阅历总结沟通会，每年举办一次论文评奖活动，推广先进阅历，嘉奖优秀论文。

8、教研组要详实记载每次教研活动的状况，准时向教务处报告工作，反映老师的看法和要求，以便于领导改进工作。

9、学期结束时，做好教研工作总结和个人教学工作总结，存入学校业务档案，作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。对教学教研有突出成果的个人或教研组，赐予精神和物质嘉奖。

篇3:学校秋学期音体美组微型课教研活动方案

福幸路学校2022年秋学期音体美组微型课教研活动方案

"追求高效教学构建幸福课堂'系列活动实施方案

--音体美组专项活动方案

为有效提升老师教育教学水平,展现老师的课堂教学风采,促进老师与老师之间教学思想的精彩碰撞，我校打算本学期开展"追求高效教学构建幸福课堂'课堂教学展现活动。详细方案制定如下：

一、活动目的和意义。

本次微课竞赛活动，旨在关注课堂、激发同学爱好，通过老师对教学方法的转变，找到不同同学的学习爱好所在，因材施教，从而提高课堂教学的有效性。同时在创新老师科研形式、提升老师信息技术应用力量、促进老师专业进展，促进微课资源在教学中的实际应用，提升教育教学质量与效益。

二、组织机构。

为加强本次活动的组织管理，提高活动的质量，特设组织机构：

组长：z

z季芸、郁能红、夏萍荷

成员：音乐、体育、美术各教研组长

活动的详细支配实施由教科室、教育处和教研组长组织进行。

三、详细支配。

1.参赛对象。

音乐组：zz

体育组：zzzz

美术组：zz

2.活动内容。

（1）同上一节课

体育：足球进校内

音乐：竖笛进课堂

美术：发觉身边的美

（2）同评一节课

同组老师（包括执教老师），过大家的互动、沟通、共享，彼此发觉，彼此观赏，彼此接纳，促进了老师间的沟通，推动了学校在教育、教学领域中的进展。

（3）评出微课活动中的优秀课

主要依据课堂教学效果和评委打分。

3.活动时间、形式。

（1）时间支配：

预备阶段：活动方案的制定（九月下旬）

实施阶段：十一月下旬（详细时间另定）

（2）地点支配：

音乐组：一（1）班

体育组：一（2）班

美术组：一（3）班

4.评奖方式:

根据学科由学校组织教学比武、现场点评，相关老师参与听课、评课。教科室负责评委支配，结分的汇总、评比，评比结果进行公示。评委名单如下：

音乐组：zz

体育组：zz

美术组：zz

四、活动要求：

1.参赛老师应仔细备课，乐观预备。

2.每位参赛老师把自己的教学设计提前一天发到学校的校内存储上。

3.各班级同科老师要自行调课，乐观参与听课，课后进行教学研讨，对本节课进行评析，做好评课记录。

五、要做好活动过程性材