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文档简介
我的课堂2021/5/91八年级数学(上册)
第五章几何证明初步5.三角形内角和定理(1)授课人:张华之2021/5/92一、复习“三角形内角和定理”
我们已经知道:三角形的三个内角之和等于180゜。即:在△ABC中,有∠A+∠B+∠C=180゜ABC2021/5/93二.论证“三角形内角和定理”
怎样验证三角形的三个角的和等于180°呢?2021/5/94②剪拼①度量③折叠AABBCAABBCAABCABC2021/5/95
即把∠A撕下来放在∠1的位置上,把∠B撕下来放在∠2的位置上。这时就可得∠ACB和∠1和∠2组成了一条直线,得到∠ACB+∠1+∠2=180゜,就可说明∠A+∠B+∠C=180゜了。
你试过了吗?.
在前面我们是采用拼接的方法来说明的。2021/5/96组成的BC和CD真的就是一条直线吗?很明显,这是无法确定的2021/5/97
如果△ABC是画在一块不能分割的平面上,如在黑板上,这时就不可能做到把∠A、∠B撕下来再分别放在∠1、∠2的位置上,那么又如何论证∠A+∠B+∠C=180゜呢?2021/5/98
三角形内角和定理的证明
2021/5/99言必有“据”
回顾与思考☞我们知道三角形三个内角的和等于180°.你还记得这个结论的探索过程吗?1ABD2C(1)如图,当时我们是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了∠2的位置.如果不实际移动∠A和∠B,那么你还有其它方法可以达到同样的效果?(2)根据前面的公理和定理,你能用自己的语言说说这一结论的证明思路吗?你能用比较简捷的语言写出这一证明过程吗?与同伴交流.三角形内角和定理三角形三个内角的和等于1800.2021/5/910“行家”
看“门道”已知:如图,∠A、∠B、∠C
是△ABC的三内角.求证:∠A+∠B+∠C=1800.证明:作BC的延长线CD,过点C作CE∥AB,则
你还有其它方法来证明三角形内角和定理吗?.
∠1=∠A(两直线平行,内错角相等),
∠2=∠B(两直线平行,同位角相等).
又∵∠1+∠2+∠3=1800(平角的定义),∴∠A+∠B+∠ACB=1800(等量代换).分析:延长BC到D,过点C作射线CE∥AB,这样,就相当于把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置.这里的CD,CE称为辅助线,辅助线通常画成虚线.ABCE213D例题欣赏:2021/5/911剪拼AABBCAABBCAABC2021/5/912一题
多解在证明三角形内角和定理时,小明的想法是把三个角“凑”到A处,他过点A作直线PQ∥BC(如图),他的想法可以吗?议一议请你帮小明把想法化为实际行动.证明:过点A作PQ∥BC,则ABC
∠1=∠B(两直线平行,内错角相等),
∠2=∠C(两直线平行,内错角相等),
又∵∠1+∠2+∠3=1800(平角的定义),∴∠BAC+∠B+∠C=1800(等量代换).所作的辅助线是证明的一个重要组成部分,要在证明时首先叙述出来.PQ2312021/5/913ABC已知:如图,△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°开启智慧还有其他证明方法吗?2021/5/914ABC证明:过A作AE∥BC,E∴∠B=∠BAE(两直线平行,内错角相等)∠EAB+∠BAC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠B+∠C+∠BAC=180°(等量代换)开启智慧2021/5/915)A证明:E作BC的延长线CD,在△ABC的外部,以CA为一边,CE为另一边作∠1=∠A,则CE∥BA(内错角相等,两直线平行).∴∠B=∠2(两直线平行,同位角相等).)12又∵∠1+∠2+∠ACB=180°(平角的定义)∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换)BCD2021/5/916ABCPQR证明:过点P作PQ∥AC交AB于Q点,作PR∥AB交AC于R点2021/5/917
即时练习☞
1.在△ABC中,∠A=80°,∠B=60°则∠C=
2.在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,则∠B=
3.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则∠B=
4.已知:如图,则∠A等于()
A.60°B.70°C.50°D.80°
2021/5/918
即时练习☞⑸如图所示,∠B=∠D,则∠AED与∠ACB的
关系是()
A.∠AED>∠ACBB.∠AED<∠ACB;
C.∠AED=∠ACBD.无法确定
⑹.下列叙述正确的是()
A.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和;
B.三角形两个内角的和一定大于第三个内角;
C.三角形中至少有两个锐角;
D.三角形中至少有一个锐角.2021/5/919
7.已知:如图,四边形ABCD.
求证:∠A+∠B+∠C+∠D=360°.D
即时练习☞ABC2021/5/920
我们证明了三角形内角和定理。证明的基本思想是:运用辅助线将原三角形中处于不同位置的三个内角集中在一起,拼成一
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