常见写作方法-对比叙述法

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对比叙述法，亦称对比叙写法，或称对比描写法。它是指将不同的事物或同一事物的两个方面进行对比叙述，以突出事物的特征，增加表达的效果，表现的爱憎的写作方法。

对比，可分为两种：横比，即正反或冲突的两种事物进行对比，是通过各自不同的特点来说明问题，表现观点;纵比，即同一事物的两个不同方面或同一事物的前后变化进行对比，是通过事物的进展变化来说明问题，表现观点。

运用对比叙述法，要擅长选择对比的对象，擅长确定对比的焦点，力求反映出对比事物之间的冲突、差异，以揭示事物的内在本质和鲜亮特征。

如鲁迅的《一件小事》，有“我”对“人”的态度前后不同的对比;又有“我”与车夫对受伤老女人不同态度和感情的对比。两种对比，既赞扬了劳动人民富于阶级怜悯和勇于担当责任的高尚品德，也表现了一个学问分子勇于解剖自己，虚心向劳动人民学习的精神。

初夏，青弋江水悄悄地向长江奔去。一只渡船在江上往来穿行。船尾坐着一位老艄公，饱经风霜的脸上，刻着深深的皱纹，面色黑里透红，白须飘飘。船头立着一个十四五岁的小姑娘，红扑扑的脸，头上梳着两只羊角辫。她身姿强健，娴熟地划着桨，船行如飞，轻快平稳。

在渡口的上游，有一个用毛竹和木板搭成的跳板，浮在水面上，沿河的居民们常挤在跳板上洗衣、淘米。劈劈啪啪的捶衣声和人们的欢乐声交织在一起，在江面上漂浮着。蓦地，一只货船，鸣着汽笛，飞速地向东驶去。沉重的船身激起了一阵阵波浪，冲击着河岸。跳板在水面上晃荡着，人们赶忙护好自己手中的衣服。

在岸边玩耍的一个六七岁男孩突然惊叫了一声：“妈妈，衣服掉到江里啦!”一个中年妇女转身一看，只见堆满衣服的篮子倒在跳板上，掉进江里的衣服已不见踪影了。她望着深深的江水直发愣，旁边一个大妈忙说：“哎，还不想方法快捞呀!”那个妇女叹了一口气：“唉，怎么捞呢?”

“好捞，”一个待渡的小青年搭上了腔，“不过有一个小小的条件，你得给两块钱。”那个妇女摸摸衣袋，好像没带钱，犯难地望望他。小青年见她迟疑不决，便怪声怪气地说：“哼，一件衣服少说也值七八块钱，真是大账不算，算小账。”跳板上的人听了都不满地瞪了他一眼。一位大妈愤愤地说：“小青年，做点好事还要钱，真没见过!”小青年却像没听见似的，敞着衬衫，吸了一口烟，渐渐地从嘴里吐着烟圈，歪着脑袋，眯着眼睛等待着。

这时，渡船慢慢地靠岸了。那小青年做出要上船的样子，转身说：“一块五吧!愿不愿，随你便。再等一会儿，唯恐你出五块钱也捞不着蟫。”

摆渡的老爷爷早就留意到这边的吵闹了，等船靠稳时，他一面招呼乘客下船，一面朝小姑娘努努嘴。小姑娘会意地点点头。正待那个妇女要答应小青年的条件时，小姑娘一步跳到跳板上，轻视地瞥了那小青年一眼，对那妇女说：“大妈，别急!我来帮你捞。”说着，便纵身跃入江中，江面上激起了朵朵清亮晶莹的浪花。

跳板上和渡口边立即安静下来，人们都带着欣赏的神情凝视着水中。只见小姑娘一会儿露出头来，一会儿又潜入水中，如同一条蛟龙在水里翻来钻去。一分钟，二分钟，三分钟过去了，衣服还没有捞到。真是，在这深深的江水中，要捞一件衣服谈何简单啊!小姑娘深深吸了口气，顺着水流，潜水向下游摸去。十几双眼睛着急地凝视着水面上涌起的朵朵浪花。摆渡老人望望江水，却悠闲地摸出烟袋，吸起烟来。站在岸边的小青年见此情景，得意洋洋，又点了一支烟，唱起洋腔：“有本领的怎么还没捞上来?刚学会个狗爬式就来逞能了，哼!”十几双眼睛又生气地瞪了那小青年一眼。

一个穿着满身油腻工作服的青年工人走过来，脱下工作服，预备下水。突然，小姑娘在四五丈远的水中冒上来了，她一手抹着脸上的水，一手拿着一件崭新的涤纶褂子。“好!”人们不约而同地喊了一声，脸上露出了欣喜的笑容。那位妇女忙跑上前去，把小姑娘拉上岸来，感动地连声说：“感谢，小妹妹，感谢你。”刚才还神气活现的小青年，像泄了气的皮球，蔫着脑袋，低着头，也不上船，灰溜溜地返身走上岸堤，向青弋江桥那边走去，消逝在人们鄙视的目光中。

这时，那个小男孩跑到姑娘跟前说：“大姐姐，你要几块钱呀?”小姑娘的脸刷地红了：“谁要钱呀?”小男孩又说：“那个大哥哥不是非要钱不行吗?”小男孩的话把大家都逗乐了。跳板上、渡口边飞