版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
playbasketballplayfootballplaytabletennislongjumphighjumprunsingdancedrawskipflyakitedothehouseworkdoyourhomeworkA:Canyou________?B:Yes,Ican.No,Ican’t.runfast跑得快
jumphigh跳得高
jumpfar跳得远
Fantastic!playbasketballwellplayfootballwellplaytabletenniswellsingwelldancewelldrawwellskipwellflyakitewellHecan
jump
high.Hecanrunfast.Heiscalled“flyingman”(飞人).GuessingGame(猜谜语)LiuXiangHecanrunfast.He'sa___________runner.fantasticHeisverytall.Hecanplaybasketball.Hecanjumpreallyhigh.fantasticHeisa_____________basketballplayer.YaoMingCanyou...?runfastYes,Ican.No,Ican't.runfastjumphighplaybasketballwellCanheplaybasketball
?Whatdothink?(怎么认为?)theyyou他们你Ithink....Theythink....Canheplaybasketball?Oh,hecanplayitwell.WatchandanswerLook,listenandsay.Everyonehashisadvantages.Everyonecandosomethingwell!每个人都有自己的优势,每个人都能把事情做好!HecanplayfootballHe'safootballplayer.Messi(梅西)
well.
fantasticC罗Hecanplayfootball
well.He'safootballplayer.
fantasticfans狂热仰慕者,迷fanfootballteam
CanLinglingplayfootballwell?Listenandchoose
CanLinglingplayfootballwell?ListenandchooseB.No,shecan't.A.Yes,shecan.
goalkeeperWatchandcircle
(Linglingcan...)Watchandcircle
(Linglingcan...)catchtheballwelljumpreallyhighpass
theballcatch
theballReadandunderline(Linglingcan't...)Tip:默读图1,画出Lingling不能做什么?HoursMinutesSeconds一分钟倒计时0001059876543210498765432139876543219876543219876543219876543210Readandunderline(Linglingcan't...)Tip:默读图1,画出Lingling不能做什么?1.耳听、手指、嘴动、心随2.注意模仿原文的语音语调。3.注意think中th的读音。ReadandimitateLet'senjoydub(分角色,课文配音)
1.自读一遍2.小组内,分角色朗读一遍。3.注意语音语调。Let'sreadHoursMinutesSeconds00000325987654321049876543210398765432102987654321019876543210098765432101598765432104987654321039876543210298765432101987654321009876543210059876543210498765432103987654321029876543210198765432100987654321000播放幻灯片时,点击鼠标开始三分钟倒计时Let'senjoydub(分角色,课文配音)
Let'sshow(Whatcanyoudo?)A:Icancatchtheball.B:Youcancatchtheball.Icanjumphigh.C:Youcanj
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 统编版二年级上册《道德与法治》全册教案
- 农、林专用仪器账务处理实例-记账实操
- 2024年一季度碳交易市场运行与政策盘点-双碳政策护航碳市场健康发展
- 介绍英文足球课件
- 2023年宁泌泰胶囊项目评价分析报告
- 2023年工具油项目评估分析报告
- 2024年紫外线强度观测仪器项目评价分析报告
- 2019粤教版 高中美术 选择性必修3 雕塑《第一单元 初探雕塑艺术》大单元整体教学设计2020课标
- 2024届河北省衡水十三中高三下学期期终考前模拟数学试题
- 餐饮合作经营合同协议书范本
- 第六届全国仪表技能大赛DCS实操题1009a
- 土壤分析技术规范(第二版)
- 木材力学基本性质和概述
- 拆除设施计划及方案(参考模板)
- 《电工复审》培训课件
- 五层钢筋混凝土框架结构办公楼设计
- 独自在家通用课件
- 头发及头皮知识75页PPT课件
- 房屋面积测绘细则
- pcb线路板抄板方法及步骤
- 《酒店情境英语》M2U2Check-in教案
评论
0/150
提交评论