2023的大学班会教案

2023的大学班会教案班会是高校生思想政治训练的有效形式和重要载体，在不同时期、不同阶段有针对性地开展主题班会训练活动,丰富主题班会内容,创新主题班会形式,增加实效性。下面是我为大家整理的关于高校班会，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持

高校班会1

本次我班召开“平安出行，和谐校内”的主题班会。针对此活动，为了更好的维护学校、班级正常的教学和生活秩序，促进校内班级和谐进展，在深化开展“知荣明耻树新风”中，我班于20_年_月_日绽开了一“平安出行，和谐校内”为主题的班级大会，这次班会主要争论了关于坚持以人为本、以班为纲这一步坚固了树立“无垃圾、无吸烟、无打架、无偷盗、无”的信念训练，引导同学纠陋俗、树新风、讲文明、促和谐的责任。

班会以结合学校平安训练的主题，对同学们进行平安训练，学习平安学问，熟悉到平安的重要性为目的召开。同时，此次班会，促使同学们充分熟悉到要想创建文明、和谐校内，首先必需提高自身的熟悉，树立一种讲文明的观念，并自觉地将这种观念应用到实践当中去。

此次主题班会的召开，起到了乐观作用，它进一步提高了同学们的思想熟悉水平。“平安出行，和谐校内”，我想，就应当从我们身边的这些点滴小事做起，从我们的基础做起，来促进校内的和谐、美化校内的环境。

可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那么什么又是和谐

校内呢？和谐校内简而言之就是民主法制、公正正义、诚信友爱、平安有序而又布满活力的“无垃圾、无吸烟、无打架、无偷盗、无”的人与自然和谐相处的校内。

我们大力弘扬和谐文化，培育和谐精神，共同用和谐的思维熟悉事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理冲突，努力形成事事将和谐，人人促和谐的校内环境。

众所周知，在高校里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视状况而定的，不过在不断学习生活中，高校生常常会消失一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。由于高校生受训练多年，心理素养和思想素养都得到不少的提高，消失一点为题我们也要关注，所以这次的心理训练主题班会也就起到了为大家放松心情的作用。

本次班会进行完了之后，我们班号召每位同学就自己对心理健康训练的看法进行了描述，并且形成书面形式交了上来，通过几位班委的阅读，发觉原来关注高校生心理训练是很重要的，高校生面对很大的就业压力，心理上的健康很难得到保持，所以心理健康训练主题班会也为大家供应了一个这样的机会。

通过大家平常的细心观看，现在部分同学很少主动与人交往，凡事太以自我为中心，不能与父母坦诚沟通，难以宽容老师和同学的错误。自我意识方面：不擅长或不情愿自我表现，不能掌握自己的心情，自卑心理较重。生活调适方面：不适应中专校内生活，着装、发型和仪表追求前卫和怪异，沉迷网吧。应对方式方面：有情感冲突不愿倾诉，受挫折时借烟酒消愁或行为冲动。学习、心情方面：做事简单紧急，心情波动大，对学习实行无所谓的`态度，存在强迫、恐怖及精神性等方面的问题。

以上的现象也提示我们，关注高校生的心理健康具有很重要的意义：加强高校生心理健康训练是加强和改进高校生思想训练工作的迫

切要求。高校阶段是高校生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对于在校高校生来说，他们在成长过程中遇到的困扰和冲突，会形成这样或那样的心理问题。而这些心理问题又往往同他们的世界观、人生观、价值观交织在一起。心理问题，是世界观、人生观、价值观问题在心理方面的反映；心理问题的存在，必定影响真确世界观、人生观和价值观的确立。因此，加强和改进高校生思想训练工作，要在抱负信念、思想品德、行为养成、心理健康等各个层次全面开展，使思想训练与心理健康训练相互补充，相互促进。

加强高校生心理健康训练是高校素养训练的重要内容。所谓健康，是包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。现代意义上的健康不仅仅是生理上的健康，也包括心理上的健康。心理健康是现代人才的必备条件和基本要求。开展心理健康训练不仅能使个体保持健康的心理状态，具备良好的心理素养，同时也能为个体接受其他方面的素养训练供应良好的心理条件。高校生心理健康训练是高校德育理论训练和高校德育实践训练得以整合与实现的基础与桥梁。通过在高校期间加强对高校生的心理健康训练，培育他们的心理素养，不仅可以使高校生乐观的摆脱离家求学过程中产生的一些困惑，还可以使高校生主动地调整自己的心理势态，摆脱逆境。

加强高校生心理健康训练是高校生成长成才的客观需要。高校阶段是一个人一生中学习的关键阶段，也是个体生理发育成熟时期。这一时期形成的价值观、生活态度和阅历阅历将对今后人生的进展产生重大的影响。健康的心理是完成学业、把握专业学问技能的必要的先决条件。

而通过我们班委们对这类问题进行争论，我们得出了一些解决这类问题的方法：

1、将心理健康训练纳入高校素养训练整体规划之中，提高高校生的心理健康素养。

2、建立心理健康训练体系，充分发挥各系统在高校同学工作中的乐观作用。

3、充分利用各种媒体，将宣扬和开展心理健康训练与校内文化建设相结合。

4、广泛开展社会实践，将高校生心理健康训练与社会实践训练相结合。

良好的心理状态是高校生健康成长的重要因素，我们必需正确熟悉到它的重要性，把高校生心理健康训练作为一项重要的工作来抓。假如我们能很有效地解决这一个问题，将会大大推动高校的同学训练管理工作，并起到事半功倍的效果。

最终，我再次感谢院领导号召开展这次心理健康训练主题班会。

高校班会2

策划书即对某个将来的活动或者大事进行策划，并呈现给读者的文本;策划书写作，

策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的学问开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面由我为大家供应范文阅读，仅供参考!

一、活动背景

学院向我们发出“美化校内，从我做起”的号召，为了深化贯彻做文明同学，创文明校内的精神，切实加强我院同学的.基础文明建设，深化开展文明和谐校内创建活动，全面提高同学文明素养。为了使我们的漂亮校内及校内周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应当把环保精神和行动扩展到校内，让我们的校内永久诗意盎然。从另一种角度上讲，校内内人们不留意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来肯定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活，

二、活动目的及意义

着力提高同学的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。

三、活动时间：20__年__月__日

四、活动地点：中楼203号教室

五、活动过程

1、主持人讲解校内环境对同学学习、生活的作用及目前我校校内环境的现状。

2、请部分同学发言，说说自己看到的校内内的各种不良现象，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。

3、进行小组争论，分析存在这些不良现象的缘由及其对策。

4、综合各组结果，形成共识。

六、活动成果

1、会后能够乐观的履行会上争论的问题，真正的实践“美化校内，从我做起”。

2、这次会议取得明显效果，会上同学们都乐观发言，爱护校内环境的意识都有所增加。

七、活动其他材料

1、此次班会能圆满胜利，得益于我们班级的团结亲密的协作，也感谢同学会赐予我们的大力支持。

2、此次班会赐予了我们班级的同学很大的启发和训练，

高校班会3

在校团委的指导下本月30号下午10级连锁二班新生开展拉新学期的第一次主题班会暨团日活动.

此次活动以“我的祖国”“爱国”为主题,“如何正确的爱国”为内容,目的是为了让每一个刚刚步入高校生活的我们对祖国的爱国方式进行一个正确的引导，让每个新生用正确的方式去喜爱自己的祖国，拥有一个正确的方向与目标.

在这次活动中,我们班先把班上同学分成多个小组，对爱国方式进行争论。然后由各个小组的同学推举一位代表进行总结性的发表演讲，接下来就是同学代表关于“我的祖国”“爱国”的演讲，最终是当场的其他系的同学和大二学长关于同学代表的演讲的点评以及就此次活动主题的发言，引发了同学们深化的思索和乐观的争论。

此次活动给了同学们一次思想较林的平台，引发同学们对用什么方式爱国的畅想、思索与启示，同时也增加了班级成员之间团结合作的精神。大这次活动中也体现了我们在组织班会和团日活动中的不足之处。比如活动之前没有做好宣扬工作以至活动当天同学们预备并不充分;活动过程中对于活动气氛和同学们的乐观性没有更充分的调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们会避开同样问题的发生。

在以后的工作中，我们商管系连锁二班全体班委将总结阅历，扬长避短，将班会与团日活动做的尽善尽美，并一如既往的支持校团委的各项工作的绽开。

高校班会4

暑假结束，大二一开头，班委团支委换届又要提上日程了。为了满意对班级建设有热心的同学的参加欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次班级活动我做主活动。

各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（详细格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来争论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，盼望大家乐观参加进来。

暑假期间至开学出换届竞选前。201x最新高校班级活动策划书201x最新高校班级活动策划书。

1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；

2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和平安性；

3．换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱___或者开学初用u盘拷给我;

4．下学期现任班委团支委第一次会议争论可行方案，并对各方案过目，作为验收；

5．召开小班会大家争论投票，得出最佳方案；

6.为了提高参加的乐观性，凡是提交方案的同学都获赠神奇礼物一份。

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一、活动主题：新生活新起点新气象

二、活动时间：__年10月28日

三、活动地点：待定

四、活动对象：公管Q1441班全体团员

五、活动背景：

金秋送爽，丹桂飘香，又是一个硕果累累的季节，来自五湖四海的我们，带着尚未褪尽的稚气和羞怯相聚一堂。托腮深思，抿嘴浅笑，我们抱着火热的激情，开头追赶彼此的幻想。最终，迎来了期盼已久的高校生活；最终，在自由进展的空间里，我们可以放后一搏，尽情挥洒自己的人生。无论平淡，抑或激越，我们都将义无反顾的走下去......新的生活，新的起点，新的气象，唯独我们对将来的种.种期许却始终是一成不变的。一张张渐渐熟识的面孔，早已掩盖不了公管人对高校生活的感遇和默许；一次次无惧不懈的尝试，却已把我们的敢于追求从不言弃的热忱诠释的淋漓尽致。在此背景下，公管班第一次团组织生活会在摸索中起步了！

六、活动目的：

通过举办此次团会，进一步加深同学之间相互了解的程度，进一步强化班级仆人翁意识。尽快让全部同学都感受到班级进展需要相互关爱，需要团结奋进，以便进一步增加班级分散力，培育集体荣誉感。同时，此次团会也旨在为班内成员供应了一个自我展现和熬炼的平台，借此激发他们参加班级文体活动的乐观性，强化参加意识，提高班级活力，以便营造更和谐的学习和生活环境。201x最新高校班级活动策划书文章201x最新高校班级活动策划书出自，此链接！。

七、活动流程：

主持人——余康、程阳

1、大合唱《光荣啊，中国共青团》

激扬的青春之声，宣誓了我们不愧为新时代的接班人，由文艺委员领唱：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃将来......

2、舞蹈表演《看我七十二变》

动感四射的舞蹈由王婷、杨俊、孙婵、胡雅梅四位可爱的女孩献上，她们用自己的热忱诠释了新一届公管人的风采，她们用美丽的舞姿传达出对新生活的乐观姿势。

3、互动嬉戏：竞吹乒乓球

融洽的气氛中熟识彼此，也提高了参加者的应变力量。规章介绍：一张课桌上画一平行线两边各放一个装满面粉的纸杯，顶部放上乒乓球，在规定的时间内，双方选手通过说不同的词语将球吹到对方画线区，球数多着胜出。

4、合唱《一千零一个愿望》

由彭紫婧、梁方、徐照成、赵丹阳带来的美丽悦耳的歌曲，传达了全班同学对新生活的向往。对美妙将来的憧憬。

5、手语表演《祈祷》

李灿、孙芳、王静、安静四位心灵手巧的女孩用她们的双手阐述着手语的魅力。全班同学在和谐安静的气氛中感受着其次种语言的美丽。

6、诗歌朗诵《远航》

刚步入高校的我们已经扬起远航风帆，乘风破浪。由余婷婷、刘美洲、程阳、代鹏四位同学带来的诗歌朗诵传达出大一新生对将来生活的盼望和期盼。

7、嬉戏：心有灵犀

每一次的协作都让我们更加默契，每一次的联手都让我们更加亲近。活动规章：三组同学，每组两人，一人（甲）口头描述所给纸板上的事物，另一位同学（乙）背对着纸板依据甲的描述猜所给的事物，猜对多者胜出。201x最新高校班级活动策划书策划书策划方案。每组三轮，三轮轮番进行，失败者接受惩处，胜出者获得小奖品。

8、合唱《明天过后》

舒适的语调再次诠释着音乐之美，又把大家从嬉戏的兴奋中拉回轻柔的气氛当中。

9、小品《友爱之间》

由全体班委成员献上的一幕熟识的校内故事，表达了班委会对全体师生的最真诚的祝愿。

八、活动预备：

1、气球、彩带若干2、宣扬板一块

3、小奖品若干4、笔记本、音响

5、活动所用歌词、诗歌纸质档

九、结束

主持人对此次团会作简要总结，团会在愉悦的氛围中圆满结束。散场后有关班委负责人对会场进行清理。

策划：公管Q1341班团支部

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篇三：2024高校班级活动策划书

2024高校班级活动策划书

第1篇：高校班级情感沟通会活动策划书

一活动目的：针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐进展。削减一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友情。

二活动时间：2024/9/19

三活动地点：东华理工本部图书馆西湖亭子

四活动策划人：团支书：温陆慧组织委员：唐曼雨

五活动对象：英语三班全体成员

六活动流程：

1、先通过班委同意及预备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。

2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。

4、在开心、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。

七活动效果：

同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了肯定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们肯定的压力，使同学们能更好地学习。

第2篇：高校班级嬉戏活动策划书

活动名称：嬉戏促沟通

活动目的：高校生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都深厚，因此盼望通过本次活动增加班级分散力，培育班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。活动简介：本次活动将以嬉戏的形式进行，盼望通过嬉戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行沟通