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文档简介
集团公司绩效考评制度以让管理变得更简洁高效为己任,为此,我们细心编撰了以下集团公司绩效考评制度文章,盼望您撰写考评,绩效,绩效考评,制度相关文章时,为您供应必要的借鉴和参考。
篇1:集团公司绩效考评制度
绩效考评制度
第一章总则
第一条
考评目的
通过建立科学、合理、公正、公正的人事考评制度,规范人事考评工作,公正评价员工的成就及对企业的贡献,进而充分发挥员工的乐观性、制造性,提高工作绩效。为后备人员的选拔、培育,高效、合理配置公司人力资源供应依据。最终促进集团公司整体绩效提高,实现公司经营目标。
其次条
定义
1、人事考评:以客观事实为依据,对员工的工作态度、力量、行为效果、进行有组织的观看评价。
2、考评周期:人事考评从开头到结束的时间长度称为考评周期,公司管理人员以季度为周期进行人事考评。
3、一般职员:部门主管以下人员(含)。
4、中级职员:部门主管级管理人员。
5、考评者:公司人事考评工作的执行人员。
6、被考评者:接受人事考评的人员。
第三条
考评原则
1、实事求是、公正公正、优胜劣汰。
2、以岗位职责为基础,以工作目标为依据,以事实为标准。
3、考评过程保密,结果公开。
4、每季度人事考评,激励先进,鞭策后进,即时激励。
第四条
考评范围
本制度适用于集团总部全部员工。
第五条
考评方式
1、考评以问卷及表格的方式进行。
第六条
考评作用
1、对于公司人事考评可以达到
⑴、培训需求分析依据。
人力资源部在进行培训需求分析时,应把人事考评的结果作为员工是否需要培训,以及培训什么的主要依据。
⑵、绩效改进的目的。
科学分析人事考评的结果,利于绩效不良者制订绩效改进方案,能对员工实行有针对性的指导,改善和提高员工的工作绩效。
⑶、激励依据。
对考评结果优异者或突出者,赐予嘉奖。人事调整依据。人事调整必需严格与人事考评的结果结合起来。
⑷、薪资调整。
人事考评结果是薪资调整的重要依据。薪资调整必需参考半年以内的工作绩效。
⑸、人才选拔。
将工作结果与目标比较,考察员工工作绩效如何。员工之间的绩效比较就能成为人才选拔的重要参考依据。
2、对于部门主管人事考评可以达到:
⑴、关心下属建立职业工作关系;
⑵、借以阐述主管对下属的期望;
⑶、了解下属对其职责与目标任务的看法;
⑷、取得下属对主管、对公司的看法和建议;
⑸、供应主管与下属沟通,共同探讨的机会。
3、对于员工,人事考评可以达到:
⑴、更精确 了解自己的职责和目标;
⑵、工作中的成就和力量获得公司的认可;
⑶、获得提出建议与看法的机会;
⑷、了解与自己有关的各项政策的推行状况;
⑸、科学、合理规划职业生涯进展;
⑹、参加公司管理的机会。
第七条
考评要求
1、必需严格遵守公司的各项规章制度。
2、严禁以个人好恶参与考评。
3、考评人员必需高度负责,严格按考评方案和要求进行考评。
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4、对考评结果照实反映,不得隐瞒、歪曲、包庇。
5、考评者要严格做好保密工作,不得泄露考评内容。
6、考评人员必需高度负责,严格按考评方案和要求进行考评
第八条
权责分工
1、人力资源部负责考评制度的编写、解释、培训及考评工作的组织、指导、监督。
2、部门经理负责对一般管理人员的考评工作的详细组织实施。
3、中级以上人员考评由公司人力资源部直接进行。
4、在考评期间,考评者原则由此制度规定人员完成,假如考评者遇到人事调动等状况不能完成。则由职务代理人完成。
其次章人事考评分类
第九条
分类
人事考评按时间可分为试用期考评、季度考评和年度考评。按职务可分为:一般职员考评、中级职员考评。
第十条
试用期考评:
1、试用期考评是指依据新进人员工作职责,工作目标或方案以试用期为周期对被考评者进行的人事考评。试用期人事考评常规项目有自我方案,自我考评,主管部门考评。
2、试用期考评时间为试用期最终一周。
3、试用期考评结束后符合公司用人标准的,转正成为正式员工并同时转为季度人事考评。
4、试用期结束季为季度最终一季的,可不参与当季季度人事考评。
第十一条
季度人事考评
季度人事考评是指依据工作职责,工作目标或方案以季度为周期对被考评者进行的人事考评。季度人事考评常规项目月自我方案,自我考评,主管部门考评。正式员工季度人事考评时间为:
1、第一季度:4月1-10日
2、其次季度:7月1-10日
3、第三季度:10月1-10日
4、第四季度:1月1-10日
第三章考评内容
第十二条
考评内容主要分为:职业品德、综合力量提升、工作态度、工作绩效四个方面。
第十三条
职业品德是指政治、思想和道德品质表现,目的是考察员工是否在思想上与企业精神、理念和文件精神保持高度全都。详细内容:
1、忠诚度:
是否责任心事业心强,爱岗敬业。仔细做好本职工作,与公司同甘共苦。
2、贯彻执行:
⑴、乐观主动,严格贯彻公司精神、理念及各类制度并能准时反映特别状况;
⑵、严格贯彻公司精神、理念及各类制度;
⑶、贯彻公司精神理念及各类制度;
⑷、尚能贯彻公司理念及各类制度,间或有问题发生;
⑸、不能精确 贯彻,常常有问题发生。
第十四条
综合力量提升是指业务学问和工作力量,目的是考察员工的基本力量,业务力量,应用力量,创新力量等。详细如下:
1、管理统率:
依据下属性格、阅历、学识等进行合理分工,科学部署,进而组织部署完成工作任务的力量。
2、理解执行:对上级的打算方案精确 理解和执行力量(中级职员人员)。
3、专业学问(力量):是否具有丰富的岗位相关学问。
4、沟通协调:
通过文字或口头,使他人了解本人意图,圆满处理各类事务的力量。
5、统筹策划:精确 把握问题的所在并提出切实可行方案的力量。
6、方案支配:对份内工作进行合理、科学支配的力量(一般管理人员)。
7、推断决策:精确 把握问题关键,立足全局,全面快速做出打算的力量。
8、培训指导:
乐观合理的培训、指导、激励下属工作,使下属能动的接受工作并完成任务的力量。
9、应变创新:
思维灵敏,临危不乱,面对困难和问题能准时发觉解决方法的力量。
第十五条
工作态度是指勤奋敬业的表现,目的是考察员工工作上是否具有乐观性、主动性,是否能钻研业务、勇于创新,是否能充分发挥自己的力量,是否具有较好的组织纪律性等;详细如下:
1、人际关系:是否与同事、上下级相处融洽,并受到欢迎。
2、组织纪律性:是否能严格遵守公司制度,以身做则。
3、团队合作:
是否具有良好的团队合作精神和服务意识,工作上理解、支持、协作。
4、乐观主动性:工作是否乐观主动,敢于担当责任,遇到工作不推委。
5、责任心:工作是否仔细负责,严于律己,不乱发谈论和牢骚。
6、进取心:是否乐观向上,不断自我学习,不断进取。
7、下属认可度:在下属心目中的是否较高地位,是否被下属认可。
第十六条
工作绩效是指工作目标完成、精确 度、效益和对公司的贡献,目的是考察员工的工作成果,看完成工作任务的质量和数量,从事制造性劳动的成果、工作效率及为公司所做的贡献大小。各类人员的工作绩效由专业部门负责考评。
1、目标达成度:
《工作方案书》指定的目标及《职务说明书》所规定的工作职责完成状况。
2、工作品质:
所辖范围内的工作秩序是否良好,处理事务是否按规定完成,要求归档的文件,表单,资料是否齐全和管理有序。
3、工作方法:完成的工作的方法是否科学、合理、合法、高效。
4、绩效增长:管理人员本身责任的执行状况,下属绩效的改进状况。
第四章考评流程
第十七条
试用期考评与季度人事考评除考核周期不一外,流程相同。
第十八条
一般人员
1、自我考评:
考评周期满后,3个工作日内总结上季度工作完成状况,依据《工作方案书》完成《自我考评表》。自我考评必需具体说明工作方案完成状况、缘由及应对措施。
2、协作部门考评:
《协作部门考评表》由公司人力资源部负责组织,考核期满后4个工作日内完成考评。
3、部门经理考评:4个工作日内考评完毕。
4、主管经理考评:5个工作日内主管副总经理考评。
5、6个工作日内人力资源部汇总,完成《季度人事考评统计表》。
6、7个工作日内送总经理核准。
7、全部考评资料由人力资源部存档,当期考评工作结束。
第十九条
中层人员
1、自我考评:
考评周期满后,3个工作日内总结上季度工作完成状况,依据《工作方案书》完成《自我考评表》。自我考评必需具体说明工作方案完成状况、缘由及应对措施。
2、下属考评:
《下属考评表》由人力资源部发送至专人接收。当事人填写完毕后直接递交人力资源部。其它任何人员不得查阅。
3、协作部门考评:
《协作部门考评表》由上海公司人力资源部负责组织,考核期满后4个工作日内完成考评。
4、部门经理考评:4个工作日内部部门经理(副理)考评。
5、主管经理考评:5个工作日内主管副总经理考评。
6、6个工作日内人力资源部汇总,完成《季度人事考评统计表》。
7、7个工作日内送总经理核准。
8、全部考评资料由人力资源部存档,当期考评工作结束。
其次十条
考评流程
1、试用期考评流程图:(见附表一)
2、季度人事考评流程图:(见附表二)
第五章考评档案保管
其次十一条
保管权限
考评问卷由公司人力资源部负责保管。
其次十二条
保管时限
全部考评档案保管至少一年以上。
第六章考评结果应用
其次十三条
人事考评等级划分
1、依据员工季度人事考评得分,将员工的季度人事考评分成五级。
⑴、A(优秀):90分以上,工作相当精彩,几乎无可挑剔;
⑵、B(良好):80-90(含)分,工作精彩;
⑶、C(中等):70-80(含)分,工作表现称职,无问题;
⑷、D(尚可):60-70(含)分,工作有问题,须引起留意;
⑸、E(差):
60以下(含),工作有较大问题,不改刚要淘汰。
2、考评结果由人力资源部负责统计填写《员工季(年)度考评汇总表》并于向被考评人本人公布。
其次十四条
人力资源部为每位员工建立人事考评档案,考评结果将作为薪资调整,
人事调整,奖金发放,先进评比等的重要依据。从而达到奖勤罚懒,激励员工的目的。详细标准如下:
1、底薪调整:(具本参见《薪资管理制度》)
3、人事调整:
员工人事考评成果由人力资源部存档并作为人事调整,教育培训需求分析等工作的依据。
4、考评改善:人事考评为D或E者;
⑴、中级人员由人力资源部会同主管部门以及相关人员做考评沟通后,做出《绩效改善方案》并列入下季度工作方案;
⑵、一般职员由部门经理考评沟通后做出绩效改善方案并列入下季度工作方案。
5、其他嘉奖:
年度人事考评成果将作为年度岗位优秀员工如"年度优秀员工',"优秀经理'评比的主要依据。
第七章保密制度
其次十五条
目的
本公司为鼓舞各级员工恪尽职守,且能为公司盈利与进展乐观作贡献,实施结果公开,过程保密的原则。为避开优秀人员免遭嫉妒,特推行此保密制度。
其次十六条
对考评结果有异议者需按作业流程提出申诉,严禁私下争论考评过程和考评结果。
其次十七条
各级人员的考核过程除考评流程相关人员外,一律保密。如有违反,将惩罚如下:
1、评者非经核准外,不得私自外泄任何人考评信息,如有泄漏大事,另调他职或辞退。
2、私下争论考评结果者,通报批判。
3、探询非本职范围内考评过程者,通报批判
4、争论非本职范围内考评过程被通报两次者予以辞退。
5、若因以上行为造成其它影响者除以上处理外,将视详细状况予以辞退处理并追究相关责任。
其次十八条
考评过程如有不明之处,向人力资源部询问。
第八章考评申诉
其次十九条
被考评人依据事实,对考评结果有较大疑义的,可提出申诉。
第三十条
申诉人必需实事求是并对申诉材料真实性负责。
第三十一条
提出申诉必需以《人事考评申诉表》的形式进行。
第三十二条
申诉作业流程
1、被考评人提交申诉申请。
2、一般职员部门经理受理,中级职员人力资源部受理
3、成立申诉仲裁小组:
中级以上职员由人力资源部组织成立仲裁小组。其中人力资源部1人,被考评人部门同事1人,非主管部门职员1人,非主管门主管1人。以上人员需与被考评人有肯定业务关系,但不得与原考评人重复。
4、仲裁小组必需于申请核准后7个工作日内进行调查取证,并召开仲裁会议确定最终结果。
5、仲裁小组对被考评人提出申请之合理性进行评审。
6、中级职员仲裁结果经总经理核准后生效。
第三十三条
仲裁结果为考评最终结果。
第九章附则
第三十四条
本制度由人力资源部制定并负责解释,相关部门协作执行。
第三十五条
本制度经总经理核准后生效,修改时由人力资源部综合各部门看法视公司进展需要提案经总经理核准后生效。
第三十六条
本制度自执行当日起此前相关制度即刻废止公司将保留依据实际状况对此制度的修改权。
本制度相关文件
1、《薪资管理制度》
2、《人事管理制度》
3、《组织分工与职责分工制度》
篇2:前营中学班主任考评方法
营前中学班主任考评方法
为了调动班主任工作乐观性和制造性,促进班集体建设强化学校管理,提高教育教学质量,体现奖优罚劣原则,结合我校实际状况特制定本方法。
一、考评机构:
营前中学校长室、行政办公室、政教处、团委、班级组委会
二、考评内容:
(一)常规工作(114政教处考评)
1、学期初有方案,期末有总结,各阶段有小结,未完成扣3分。开学第一周上好"平安第一课',有备课,未上课无备课扣5分。
2、每周按要求开好主题班会,每次班会要求有备课,每周工作有内容,体现在班主任工作手册或班会备课本中,未按要求召开一次扣5分,备课缺1次扣3分。每周班会有平安教育内容,并记录在每周班会教案上,无记录每次扣3分。
3、每周班主任例会,以及班主任培训会议要有具体记录,缺1次扣2分。
4、每两周刊出一期黑板报,教室后无板报的办手抄报,少出一期扣3分。
5、做好同学心理辅导工作,每周至少找1位同学进行心理辅导,并将状况准时记录于班主任工作手册上,记录缺1次扣2分。
6、做好家访工作,坚持每周至少家访或电访一位同学,并将状况准时记录于班主任工作手册或家访登记表,记录缺一次扣3分。
7、有同学状况一览表,详细包括同学姓名、性别、诞生年月、父母姓名、是否入团、是否住校、是否留守孩,家庭具体地址、联系电话等信息,没有此表扣10分。
8、按要求填写《同学成果单》、《同学成长档案袋》和《学籍》,未按要求填写每次扣10分。
9、班主任不得有乱收费、罚款现象,一旦发觉将责令其退款并扣除考评分10分,严峻的撤销班主任职务。
10、班主任不得体罚和变相体罚同学,造成不良后果自负,给学校造成不良影响扣除考评分510分,非常严峻的撤销班主任职务。
11、有同学日常教育个别谈话记录,没有记录的扣3分。
12、督促老师填好班务日志,无记录或记录不全扣3分。
(以上3、7、11记录体现在同一笔记本中,班主任手头各种资料应妥当保管,结束前均需上交学校存档,以备上级检查)。
13、每月组织同学清理杂草一次,月底检查,未清除或不彻底扣5分。
14、至少联系班上一名问题生,并做好转化工作,未联系扣5分。
(二)出勤
要求:下列活动班主任必需按时到场,请假须支配其他人员到位组织。
1、同学集体活动。2、班主任会议。3、两操。4、就寝5、学校*。
考评方法:
1、同学集体活动每缺席1次扣5分,迟到、早退扣2分,请假须支配责任制老师跟班。
2、班主任会议或各种培训有意不参与的扣5分,迟到、早退扣2分。
3、班主任不参与升旗仪式的扣5分。
4、早操、课间操管理
为了加强学校的两操管理,特制定班主任出操点名制度。详细方法:每天早操、课间操分别点名一次,早操、课间操点名时间在同学做(跑)操之前,如同学已开头做(跑)操班主任再到为迟到,如同学做(跑)操已经结束班主任再到为旷操。班主任没有出操的扣3分/次;迟到、早退扣2分。早操每星期不少于四次。
5、值日班主任午休及自主课必需到岗维持纪律,未到岗一次扣5分,迟到早退、履行职责不够扣2分。
6、同学晚上就寝管理
同学晚就寝时,班主任要参加同学晚上就寝的管理。清点住校生人数、值日班主任还要签退,未签退扣3分,督查就寝纪律、卫生状况,未填签到表每次扣3分。
(以上15项由班级组考评可查组务日志,第6项由政教处考评)
(三)完成任务(政教处考评)
目标要求:校长室、各处室、班级组布置任务要按时完成,保质保量。
考评方法:
1、要求班主任完成的各项有关文字材料,不完成的扣5分,迟交的扣2分。
2、依据完成任务的质量,每迟完成一天扣2分,有意不完成扣10分。
(四)绩效考评(班级统计考评)
1、临时工作任务完成精彩的可视状况给5名前(15名)相应加10、8、6、4、2分。
2、学校流淌红旗评比获得班级每次分别相应加10分。(政教处考评)
3、团委文明班级评比15名分别相应加10、9、8、7、6分。一、二、三等奖各加10、8、6分
4、考试与竞赛
目标要求:乐观参加,仔细组织,争取好成果。
量分要求:
1、文化学科考试或竞赛
a、学校组织的各项竞赛个人一、二、三等奖每人次分别加6、4、2分,县级翻番,以此类推。
b、学校组织竞赛班级总分第一名加20分,每降一个名次降2分。
2、体育竞赛
a、学校体育竞赛获团体第一名加20分,每降一名次降2分,校单项竞赛第一名10分,每降一名降1分。
b、参与县中同学田径运动会,运动员为我校在籍同学,获第一名加所在班级积分10分,其次名加8分,第三名加6分,以此类推。县团体竞赛(主力队员),获第一名加所在班级10分,其次名加8分,第三名6分,以此类推。
3、板报评比
板报评比获校一等奖加10分,获校二等奖加8分,获校三等奖加6分。
4、其它竞赛方案有规定的,按方案加分。
(五)平安工作(政教处考评)
要求:仔细落实学校各项平安制度,班级无平安事故发生。
1、每周在班上讲平安要求并在班会备课本上有文字记录,月底检查班主任手册,少一次扣1分。
2、班上消失平安事故,一次扣10分,重大的扣20分,班主任没有在班上讲平安要求的按两倍扣分。
三、几点说明
1、班主任津贴为每月100元,其中60元用于平均发放,另40元用于考评发放。
2、班主任每学期基准分为200分。学年度上学期按4个月、下学期8个月计算发放。
40元班级数月
班主任得分总和
3、班主任考评款=
班主
班主任个人得分
4、班主任考评以班级为单位进行考评,由班级委员会详细实施,每阶段将结果报政教处存档。
5、其它各部门不定期检查,检查结果反馈到班级。
6、考评结果作为班主任评优评先的主要依据。
7、其它未尽事宜由班级组提出看法报学校行政会争论通过打算。
8、本方法经行政会争论修改,从20**年2月26日起执行。
营前中学
篇3:创建无烟医院控烟考评标准及奖惩制度
娄底市骨伤医院
创建无烟医院控烟考评标准及奖惩制度
为深化贯彻落实卫生部《医疗卫生系统全面禁烟工作实施方案》,进一步加强我院精神文明建设,优化办公和就医环境,创建无烟医院,依据卫生部无烟医疗机构评估标准,制定本院控烟考
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