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华晶学校疾病与卫生大事报告制度
为加强学校传染病疫情管理,预防掌握和消退传染病及突发公共卫生大事的发生,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度:
1、各班班主任每天要严格落实晨检制度,检查班内同学的出勤状况、身体状况及教室环境卫生、同学个人卫生及精神状态。
2、对于身体不适的同学班主任需了解同学就医后的状况与病情,了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群并做好记录。必要时班主任需伴随同学请学校卫生技术人员做进一步检查处理。
3、学校要支配专人负责校内环境的每日消毒,加强人群高聚集场所得卫生建设。搞好环境卫生彻底消退卫生死角。
4、班主任或学校卫生技术人员发觉各类传染病疑似病人,应马上隔离,不得与其他同学接触,并准时向学校传染病工作领导小组(政务处)汇报。
5、领导小组成员要通知同学家长,送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊疗结果。
6、对超过3人以上有特别状况的,由校长室汇总后报县级控中心、教科局。
7、对确诊为传染病除隔离病人外,对亲密接触者进行医学观看,对病人去过的地方进行消毒。
8、加强离校就医同学的监控,准时了解同学的病情以便于制定相应得防疫措施。
9、加强同学的卫生平安意识,定期对同学进行卫生平安教育。同学之间要相互监督,做到早发觉早上报早治疗。
10、对于突发卫生大事班主任需准时上报学校,学校传染病工作小组要做好大事的处理和上报工作。在最短时间内使同学得到医治,掌握好大事的局势。维持好正常的教育与教学秩序。
篇2:晶华学校疾病防掌握度
华晶学校疾病防掌握度
为增加学校疾病预防与掌握意识,提高师生防病力量,保障师生身体健康,依据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施方法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际,特制定我校疾病防控在制度。
1、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并制定班主任老师每天做好晨检工作,仔细填写同学日检统计表,保证学校预防疾病掌握工作的顺当开展。
2、学校应普及卫生学问,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣扬,正确熟悉,做好防范。定期召开班主任班主任例会,加强有关预防传染病的学问训练。教会师生防病学问,培育良好的个人健康生活习惯。
3、制定预防疾病措施:
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风应不少于23次。
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)留意个人卫生,常常用肥皂和流淌水洗手,特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)留意增减衣物和均衡养分,加强户外熬炼,保证足够休息,增加体质。
(5)同学若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应立刻告知老师或家长,准时就医;老师发觉上述症状应准时就医。
(6)学校卫生室应根据规定定期消毒。
4、一旦发觉师生当中消失特别及疑似传染病病例、马上启动疾病防控预案进行处置。
5、严格执行学校卫生工作方案,落实各项制度和措施,保证师生健康。
篇3:大兴中学防范突发流行性疾病和传染病措施
兴大中学防范突发流行性疾病和传染病措施
为了削减和掌握突发流行性疾病及传染病在学校的发生,确保师生身心健康,加强学校预防传染病工作,特制定措施如下:
一、加强管理
1.各班级要根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与详细的防治措施,专人进行管理,明确职责,仔细做好传染病预防工作,协作卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。
2.对可能存在病原体的外环境加强管理和整治(如"三管一灭'等项工作),要对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对简单滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时,还应实行灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施,坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒,并常常开窗保持场所内空气流通,以保证室内"微小气候'符合卫生要求,预防呼吸道传染病的发生。
3.组织相关人员仔细学习并落实《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》,根据《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和同学集体用餐卫生的管理,严防肠道传染病的发生。教育同学尽可能在校内用餐,不要食用"三无'食品,防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视,为同学供应的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
二、宣扬教育
建立健全宣扬教育体系,以流行病学、社会医学和行为科学为基础,提高卫生宣扬健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为,有的放矢地宣扬卫生学问,敏捷实施不同的教育内容和方法。
1.对卫生管理人员、工作人员,尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员和幼儿园的保育人员进行传染病防治的专题讲座。增加他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
2.充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对同学进行预防传染病教育,向同学传授针对性较强的传染病预防学问,切实增加同学的卫生防病意识;教育同学主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。
3.声像教育包括幻灯、录相、投影、电视、广播等形式在病人集中的候诊室、病房以及校区中进行。
4.采纳科普报刊、讲演、报告、座谈、建议等方式进行健康询问活动,校医院设立传染病专科门诊,详细进行询问和治疗服
三、详细措施
1.组织传染病防治机构的工作人员定期(每月1次)深化到学校教室、宿舍、食堂、幼儿园、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、托幼机构、饮水、服务行业从业人员进行健康检查,准时发觉病原携带者,爱护易感人群。
2.指导托幼机构健全和执行消毒管理制度,对室内空气、餐(饮)具、毛巾、玩具和其他幼儿活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导支配合理的生活制度,预防接种和传染病管理应搞好小儿基础免疫,预防传染病的发生,对传染病患儿准时赐予相应的处理。
3.同学中若发观有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应马上送校医院进行诊治,并实行相应的预防措施。
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