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文档简介
《生活之音》以生活现象或生活中的声音素材创编的音乐作品1、你认为标题应该是什么？理由呢？2、你认为标题应该是什么？理由呢？这些音乐作品的标题与作品表现的内容有什么联系呀？打字机盖邮戳标题：标题：
标题音乐：以文字或标题来阐明作曲家的创作意图和作品思想内容的器乐作品。
标题音乐：以文字或标题来阐明作曲家的创作意图和作品思想内容的器乐作品。试着给指定的标题音乐找找生活素材1、创作《厨房交响曲》你会用什么声音？2、创作《水乐》你会用哪些关于水的声音？打蛋声、切菜声、敲锅的声音、开冰柜的声音和点火的声音。聆听与思考：作品中采用了哪些与“蛋炒饭”有关的素材？思考：音乐中的节奏与生活中的节奏有什么不同？生活中的节奏随意音乐作品中的节奏非常有规律
鉴赏《永恒的水》片段，并思考：
1、作品中采用了哪些关于水的声音？
2、视频画面中出现了哪些乐器？
鉴赏《永恒的水》片段，并思考：
1、作品中采用了哪些关于水的声音？
2、视频画面中出现了哪些乐器？手拍水的声音流水声敲打在水中的器皿发出的声音等大提琴小提琴长号短笛单簧管鼓等3、如果将作品中所有乐器的声响消除，这首作品还是音乐作品吗？只有加上了这些乐器演奏的旋律和节奏后，普通生活中的声音才能变成动听的
音乐作品。实践探究、交流合作明确要求：身边能发出声响的物品，可用不同的素材1、利用身边的物品来创作一些简单的节奏或音乐2、你能用学习生活中的物件和声响，为下面这段音乐伴奏吗？本课小结：今天我们鉴赏并实践了与生活现象有关的多部音乐作品，请同学
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