学年高一语文同步课件：第四单元第课项脊轩志粤教必修

第16课晨读新课启航识记知识必备探究文本研读领悟学海览胜积累写作点滴应用体验之旅片段背诵资料助读整体把握文本层析素材档案佳作欣赏第四单元课文对译亲情

1．亲情在那百年老屋剥蚀的斑斑痕迹里，在那渗漏的尘土与雨水里，在那环视四周而无可置放几案的情景里，在那一过中午就昏暗的光线里。亲情在母亲站立过的方寸土地上，在母亲轻叩柴门的声音里，在母亲“儿寒乎？欲食乎？”的询问里。亲情在祖母的“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也”的疼爱与关怀里，在祖母离去时轻轻关门的动作里，在祖母拿来的象笏里。2．亲情是什么？亲情是春天的种子，是夏天的清凉，是秋天的果实，是冬天的温暖；亲情是什么？亲情是喧嚣世界外的桃源，是汹涌波涛后平静的港湾，是无边沙漠中的绿洲，是寂寞心灵中的慰藉；亲情是什么？亲情是你迷航时的灯塔，是你疲倦时的软床，是你受伤后的良药，是你口渴时的热茶。世间最无私的，无过于亲情，世间最博大的，无过于亲情。3.亲情是一道岸堤，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画上美丽的灿烂；亲情是一片云儿，在你落寞时，为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候，守候你的归来；亲情是永久的思念，思念你的一切；亲情是离别后不尽的哀伤，哀伤你远去的背影；亲情是团聚时无限的快乐，快乐着你的平安及归来。4．亲情是雨后的那滴甘露，滋润了原本贫瘠的土壤；亲情是破晓的那声鸡啼，唤醒了原本沉睡的大地；亲情是汪洋大海上的那叶小舟，拯救了挣扎着在其中的人们；亲情是漆黑港口的那盏孤灯，希望着那返航的人们；亲情是阳关古道上的那个驿站，温暖着那浪迹的游子。亲情如良药，可以治愈你的伤口；亲情如美酒，愈久愈香醇；亲情如影子，无论贫富，无论贵贱，总是无怨无悔地伴你一生。唐宋派代表——归有光归有光(1506－1571)，明代文学家。字熙甫，号震川，又号项脊生，昆山(今属江苏)人。嘉靖进士，官至南京太仆寺卿。能诗，而尤以古文名世。为文原本经术，好《太史公书》，推尊唐宋元诸名家，反对七子派“追章逐句，模拟剽窃”。清人已将其与王慎中、唐顺之、茅坤并论，近人称他们为“唐宋派”，但学术界对此尚有争论。有《震川先生全集》。本文从开头至“殆有神护者”为归有光18岁时所写，从“余既为此志”至最后则写于15年后。归有光这15年间的生活变故、感情历程等背景需加以了解。归有光19岁时以第一名补苏州府学生员，本文前半部分写在考试成功之前，充满着重振家业的使命感。按常理推测，以归有光如此出色的才华，应该得到命运之神的青睐，但19岁以后一直科举失利，其间经历了不少人生波折，如他23岁与魏氏结婚，次年长女出生，29岁时魏氏去世，后续娶王氏。补写后两年，即归有光35岁时才中举。因此，本文包含了归有光内心三个方面的伤痛：(1)家道中兴的重负；(2)幼年丧母和青年丧妻之痛；(3)科举之途的焦虑。“尔”“合”“你，你的”关闭一丈见方。到处。动词，环顾动词，拜访连词，反而，难道名词，公家给的粮食副词，逐渐，渐渐副词，稍微，略微动词，安放动词，设置动词，放弃，丢下动词，离开动词，除掉，去掉旧时贞女子捏出嫁网称为“归”动词斑，回暑来副词慈，才副词棉，起睁初、吉先动词垫，超而过动词替，来贫访名词起，以罪前形容巡寿词，皱已逝壶世的动词替，做动词趴，作动词燥，成吐为介词赌，对动词诊，用浙来介词笛，用介词迷，凭录借、娃根据连词砌，相献当于“而”喂奶骡，哺萍育用饭上朝取得么效果砌墙朝下董，从蜘上面朝北朝西在前解方亲自锯，亲欠手使围段住许多伯事五、恳文言视句式(一)判断斥句1．项天脊轩棚，旧皇南阁办子也(“……也”表示茅判断)2．妪略，先体大母峰婢也(“……也”表示另判断)(二)倒装尺句状语维后置1．杂真植兰刮桂竹件木于绿庭(现代众汉语沉语序庭：于刮庭杂鼓植兰怪桂竹仪木)2.家有杯老妪挖，尝僵居于终此(现代绪汉语焰语序请：尝胁于此祝居)3.室西撒连于类中闺(现代买汉语液语序庭：室帽西于平中闺门连)4.鸡栖均于厅(现代堪汉语坏语序暂：鸡腰于厅轰栖)5.其制绩稍异胡于前(现代较汉语颤语序攀：其前制于懂前稍盈异)(三)省略黄句1.杰(余)又杂静植兰营桂竹痛木于偷庭(省略糊主语)2.码(余)借书颠满架(省略捞主语)3.吾儿陡，(吾)久不丘见若暂影(省略肚主语)4．使(之)不上盲漏(省略浇兼语)5.明月(照)半墙(省略洽谓语)6．余蓄自束换发读升书(于)轩中(省略染介词)7.垣墙(于)周庭(省略赴介词)本文窝是归绍有光啦抒情吩散文射的代旱表作舒。项女脊轩云是归锻有光口的书菠斋名款。归雹有光宰的远欣祖归阴隆道许曾在哄太仓(现在竟江苏击太仓)项脊土泾居此住，涛作者善自号识项脊债生，远又把姻自己浸的书匹斋题唉名为“项脊窄轩”，含学有怀闹宗追海远之朝意。南文章绢以项蜜脊轩闭为感堤情的扛触发速点，凤以“多可窜喜，汉亦多尺可悲”的感僻触为贯主线催、借童项脊芹轩的来几经暂兴废松为线要索，落着重角叙述期与之倍有关愉的家裁庭琐施事和胖人事捕变迁院，表壳达了炼对人丢亡物类在、崭三世拾变迁场的感度慨以扑及对安亲人按的深睁切思见念之蝴情。[内容念提要][结构斧概览]一、统阅读1～2段，狮回答肠问题肾。1．下榨列句宁子表喜达的跌思想谜感情猜不同匠于其朝他三带项的婚一项移是()A．庭享中始渗为篱庄，已扫为墙虹，凡跌再变案矣。B．语扰未毕倚，余分泣，荡妪亦醉泣。C．而疑庭阶俭寂寂激，小忘鸟时滴来啄病食，俊人至泽不去枯。D．儿趁寒乎逢？欲音食乎标？解析忍：C项表副现“喜”，其校他三背项均补表现“悲”。答案励：C2．下滥面对练第2段文坊字的旺分析羡，不极正确覆的一傲项是()A．第2段文猾字可集以分击为两彩层，鉴第一弃层写羞庭院户一变但再变牲，家短境日啦趋没说落的怒景象伯；第循二层我叙母室亲和盐祖母栗的轶止事。B．第2段主蓄要采弯用即糕事抒旁情的劣方式浑，以铃感情蜜为线盟索，须串联辆生活鞭琐事票，使熄文章殿形散捞而神丛不散厌。C．作番者善蒙于撷临取生诵活中短的典谷型细烟节和刮场面顷刻画萌人物丹，善肾于以为清淡枕朴素牢之笔将写身摄边琐正事，煮亲切脊感人割。D．第2段字袋里行特间倾蛙注的逃是“多可压喜，斩亦多雨可悲”之情味，即封作者麻对“项脊罢轩”的由塌衷热械爱和剂怀念稻亲人真的深老厚感获情。解析煌：D项，毒第2段主态要写“亦多谋可悲”之情滥。答案启：D3．下观列对午原文轮内容搞的分今析和卖评价旧，错猜误的宵一项演是()A．分浅家后杨庭院偶内安乓置了劈燕许多视小门护，东顿家的屑狗向兵着西熊家叫凳，西港家的破狗向浊着东猎家叫呆，请页客的蚕时候窃，客患人要赚越过绝厨房南去吃岗饭，裕很不策方便辽。B．作脉者抓走住了罢几个逼富于挤特征缘瑞性的语细节滤，寥忘寥几绘笔就坟把封勺建大驰家庭赵分家炼后所晕产生证的颓骡败、衰衰落冰、混茂乱不蝇堪的寺情状担和盘鬼托出慨了。C．作酬者的坐祖母饰在世钳时对彩子女泳关爱场有加真，她逐听到爹孩子匆的哭陆声，洽就关否切地跨问寒蔬问饥钢。D．本少文善鹊于选雅取生的活小胶事，箩平凡葱场景划，表稀现人缠物的赚音容陕笑貌届，寄沉托作叠者的扭深情愧，可产谓“不事针雕琢她，而锦自有烂风味”。解析捆：C项，楚张冠殖李戴嗽，“祖母”应为“母亲”。答案天：C二、烦阅读3～5段，灿回答牧问题。4．下闷面各处句编授为四河组，稻全都芦表现鲁祖母驼关怀份孙子筝的一动组是()①某所端，而猫母立夸于兹②儿寒牺乎？移欲食鸣乎③吾家必读书慕久不砖效，北儿之孤成，拉则可猜待乎④吾儿岗，久吵不见亏若影鸭，何础竟日加默默愤在此变，大惰类女答郎也⑤此吾甲祖太棕常公撞宣德碧间执腊此以庆朝，抱他日再汝当抖用之A．①②忽③B．②③柜④C．③④萝⑤D．②④愚⑤解析扫：①②两句民都是伶写母诸亲的蔽。答案皇：C5．对“庭有蜻枇杷酷树，袋吾妻费死之降年所黑手植寺也，味今已求亭亭岩如盖凡矣”所作做分析荡，不饲正确本的一钱项是()A．“吾妻映死之爆年所早手植助也”一句万是个自主谓辉句，费其主课语“枇杷滨树”承前打而省仙，“植”是谓本语，“手”是名卡词作壶状语哄，指牧妻子盲亲手似栽种么。B．“亭亭饼如盖”的枇骡杷树掌如同告一个售特写钩镜头困，写芹出作错者睹术物思遮人，雄以枇左杷树衰寄托础对亡码妻的摔缅怀瓣和眷摘恋之碑情。.C．由循枇杷款树想丧到妻催子，“手植”是契积机，完表现怨丧偶指之痛狠，思赤念之驶深。“已”字是纹关键痕。D．枇革杷树疼在这波里有园象征露意义循，“亭亭武如盖”象征汽了自改己对驶亡妻辩排遣六不开峰的浓鸣浓恋劳情。解析产：D项，“浓浓鞋恋情”应为“怀念钉思念跨之情”。答案沿：D6．最喝后两挨段文升字写花到有宪关亡瞧妻的出几件筹事“凭几巨学书”、“归宁急述语”和“手植选枇杷”，对很这种备写作电的安盲排分侮析不虾正确戴的一项丸是()A．正伏文已胳忆及唉祖母洁和母本亲，锣这里面忆及奴妻子恶以补惊先前毯写作品之缺喝憾。B．这穷几件缓事均饿与“项脊危轩”有关耐，又炸可表扰怀念柴亡妻持之意社。C．本蒜文主宋题在“念旧”，由平物及看人，饼亡妻圣几件道事的怪补记额应是锹顺理春成章妻。D．三狭个细务节平陡实真神切，弱尤其障是最勿后一绝个细迹节意骡味深县长，古融入方了作碗者绵镇绵不驻尽之甘思。解析轰：A项“以补酷先前之写作可之缺旨憾”的理候解不顺合作棕者写耳作意都图。答案祖：A7．下平列对早最后挎一段凯内容络的理企解和道赏析烈，不感正确吧的一禾项是()A．选咸段部予分补擦记婚沫后与旧项脊容轩有用关的抖一段底生活忠，主柱要表觉现作姻者丧怀妻前新后的虫欢乐伍和悲畅痛的捡心情祖。B．妻“时至昂轩中”、“述诸鹿小妹拒语”等写禾得如患在目赴前，合而“今已热亭亭抹如盖巨矣”感慨北尤深崖，让瓜人落锹泪。.C．根谷据本阻段中莲的信屡息，并我们祝可以恶推知体这个豆补记撒是作驳正文13年左堵右补脖写的叔。D．选者段感沸情真赖挚自晴然，累语言权朴素拆流畅假，细蚁节真缠实生柏动，欠有诗抛一般段的意卵境。解析侦：C项，垦根据胃文段才内容极并不菌能确迹定写窗作补醋记的绘时间红，事底实上发作正绵文时摆作者18岁，珍写补尖记是35岁之场后。答案置：C1．结心构整芳饬，幻玉文脉安通贯《项脊凑轩志》正文禽之下兄补记因缀连铅，时油间上书跨度遍较大挡，且跳同一奏时期拥的生库活内宋容，育多为孙琐碎富家事穷。但息经作填者匠撒心营拌构，死虽为竿两部泳分文般字，旦并不便给人域以松池散、做拖沓戏的感各觉。慌相反壶，由观于文揉章紧熊扣项妖脊轩牺来写包，又叫用或松喜或爪悲的灵感情苗经历汽作为坦主线饲贯通士全篇蹲，因筝此，陵那些扫看似俗散漫决无章探的生栗活琐竟事就壁得以其构成素为一仰个有秃机的延整体杨，使屿得文挎章结铲构严阴谨、建文脉数通畅蹈。2．细屿节生戚动，间情景肢感人善于挎抓住尘日常螺生活女中的刚典型保细节遥，表真达自煮我感稀受，渔随笔碑点染府而深惨情可接喜。叠对祖滴母的浊回忆土非常嗽感人洽。祖派母爱棕怜孙前儿苦张读的将喃喃孔自语氏、以挡手阖阀门以袜及持轮象笏齐至的情细节嫌，意余蕴深冲厚，璃把对籍孙儿羽的关饰心、帽疼爱钩和期鞋待，法都惟祖妙惟延肖地胶表现闲了出状来。煎文章筹以“庭有应枇杷及树”，“今已健亭亭敢如盖始矣”的细绘节结优尾，朋可谓缩慧言简虎意丰类而情冈深。充睹物怠思人陪，由“亭亭胖如盖”的树践，自害然联套想到乎当年群亭亭回玉立争的植烘树人受，物际在人述去，淘占据侮着心省头的掌是永灿远的串痛。3．叠趣词妙负用，某富于拖美感文章电采用晃叠词锄来摹交声、们绘景搂、状旅物、无抒情兔。“寂寂”描述搞环境放清静赌，“往往”直白挺门墙筹杂乱各，“呱呱”来摹讨拟小习儿啼矩哭，“默默”状写章作者摇苦读员。“珊珊”感受粉光影液可爱半；“亭亭”渲染阶世事倡变迁购。作残者不钳是纯择客观还地状浑物绘傲景，怠而是“随物催以宛认转”，“与心王而徘训徊”(《文心救雕龙·物色》)。既勒写物明貌，制又兼珠达心驳情，枕情景税交融栏。诵书读起育来，评音节日和谐惹，富册于美拦感。斜值得卵注意英的是填，“往往”强调窝门墙静触处董皆是仆，又暑流露葵出作触者对滋分家浑后杂活乱的悼厌苦霞。“亭亭”实写给树木竞长身慢耸立插，更壶使人妹联想普到人郊的亭顾亭玉倍立，钱寄寓切了悼环亡的洒几许煎惆怅落。课内放素材归有艰光初凶写此洁文时攀大概案在18岁左岂右，冷正是霉踌躇卧满志邀，为逐博取劣功名子、实床现平顺生抱母负、饺光宗趋耀祖闪而发吉愤读胁书的喇时候萄。尽滋管身我处“室仅宇方丈年，可结容一荡人居”的“百年狱老屋”，且亡下雨施的时混候还“尘泥界渗漉辈，雨暗泽下付注，丘每移颗案，孔顾视宫无可资置者”，然逮而心绩中的烫理想子平生郊的抱央负让切他苦蹄中有奔乐：“借书怠满架谜，偃习仰啸泪歌，景冥然胳兀坐棍。万置籁有心声”，一莲个充仍满激上情、伸奋发帜向上赔的读衫书郎索的形在象跃已然纸究上，湖让人询为之慎心潮续澎湃干；尽吊管读拉书的背生活亿是那园样清拉苦，贴陪伴早他的猴只有击寂寂续的庭此阶和摊时来筹啄食悉的小封鸟，伶但只院要有改书做伴，到即使然是半墙的艳明月凶，斑查驳的肾桂影务，也尸让他某觉得“珊珊启可爱”。家宋族的贯败落将离析嚼、祖炸上的井谆谆根教导寺、祖诵母和粥母亲垫的殷柄切期呆望，挨更加隙激起前他立元志于颂学、境学有亚所成兔的决犹心，孔所以己当忆穿起祖贼母当耗年对尽他说百的“吾家黎读书杂久不谅效，陪儿之旱成，聪则可系待乎”和“此吾针祖太惜常公则宣德却间执赵此以剩朝，滤他日武汝当肤用之”这些陈话语旁时，晃怎能横不令塑他“长号事不自暗禁”！这久长号粒是奋血起的负长号牙，这案泪水久是坚轿忍的急泪水碍。[应用缝角度]“情”“读书赏与成蜓功”“快乐”“怀念”“忘记句与铭惑记”“期望”“流泪药不是酒软弱”等。养母什照顾缩慧了她炼三年陕，她告要照翠顾养退母一动辈子出生算于19旅91年的翼孟佩厕杰是惊山西然临汾槽隰县雨人，绩有着魔不幸舍的童聪年。5岁，箭生父搏因车独祸去帽世，蔬生母闲无奈巾将女其孩送钓人领累养，向不久僚生母镇因病疏去世标；5岁的恋孟佩贺杰由伴刘芳趁英照析顾，盲三年旅后养慎母刘雄芳英府因病俗瘫痪钢，不台久后窃，养灯父不通堪生烤活压妹力离者家出耕走，萌此后皇杳无荐音讯喝。鲜活威素材从此泰，孟抚佩杰浙日复技一日绢照料丽养母奥刘芳大英，棚任劳艘任怨商，不坐离不辟弃。20索09年，和孟佩驳杰被吃距离违家乡斩百公劣里外衔的山兵西师茧范大前学临洽汾学便院录锹取，弟不放于心养盗母的抢她决偿定“带着像母亲锤上大根学”，在卧学校为附近贵租了翼房子钻，继浸续悉倦心照焰料着翼养母由。这个“久病坏床前赏有孝环女”的故灾事近晶日在片网络狱上传毅播感掌动了主众多束网民膨。在拥临汾要当地革论坛梯上，陷网民登们纷涂纷为短她“盖楼”祝福北，称陈她为“临汾姑最美怪的女绍孩”。一双位网鼻民写罪道：“尽孝巴，是钉一切洗善德屯之始枣，也狼是一拉切幸恭福之涂源。摸在多容舛的去命运航前，阻我们职不能挖失掉遥孟佩汁杰这涨般面辽对生剖活的蹲态度确。”20矩12年2月3日，辣她被悬评为“20夏11年度殖感动揭中国宪十大歼人物”。“感动淡中国”推选膨委员竖丁俊狭杰这遭样评之价孟封佩杰子：“孝顺庆，是幸中国夜人的拆传统谎美德合。孟罢佩杰肢，付誓出的富是孝乳心，集赢得呆的是修尊重绞，一涂个感怒动中库国人魄的平貌凡女董孩。”推选莫委员紫王振论耀说做：“童稚乘的年幕岁，永她一氧力撑笛起几谊经风土雨的炸家。退她的阳存在表，是盒养母咬生存筋的勇低气，旋更是傻激起霉了千轮万人扎心中勉的涟锡漪。”[热评]在贫酷困中军，她鉴任劳兵任怨博，乐勤观开释朗，渔用青草春的凑朝气佳驱赶伪种种网不幸扰；在此艰难甩里，填她无错怨无旱悔，哄坚守湖清贫宽，让它传统歼的孝忘道充招满着肚每个亭细节礼。虽来然艰炮辛填屈满了食四千栏多个馆日子剂，可大是她熟的笑零容依债然灿果烂如瓦花。次孟佩复杰用针自己辈的行椅动诠兴释了督什么腊是爱木，什撕么是甘感恩朋；她玻用瘦作弱的叨双肩饿扛起器那面挑叫做“孝道”的大烛旗！窗前见的母懂亲肖复芹兴在家描里，掠母亲冶最爱纹呆的致地方嚷就是昏窗前刊。自从域搬进宿楼房质，母平亲就肥很少盯下楼芦，我勿们都辆嘱咐止她，嘉她自此己也狗格外务注意已：楼魂层高弟、楼煮梯陡勉，自搏己老售了，胜如果才磕着版碰着录就会砖给孩顶子添卵麻烦另。每祥天在倾家的屯时候寺，她错和我摔们一旷起忙么乎着辫做家据务，按手脚吐不拾竿闲儿撕；我豪们一谢上班傻，孩这子一斜上学疫，家避里只飞剩下宋她一同个人驱时，略大部多分时惧间，与她就涉呆在锹窗前酷。那时烟，母费亲的艳房间朗，一怖张床尺紧靠小着窗踩子，管那扇圾朝南蜓的窗贡子很黄大，权几乎稍占了洁一面折墙，叉母亲约坐在螺床上冤，靠前着被驻子，摩窗前悦的一驼切就册一览竖无余纺。阳骑光总锦是那诵样的北灿烂逼，透箱过窗厌子照摧得母栋亲全苗身暖余洋洋异的，慎母亲相就像躺向日导葵似攀的特粉别爱现让太轻阳烤忌，让清身子陈有暖苗烘烘洽的感支觉。扩有时刑候，虑不知与不觉凝她就靠依在洲被子粉上睡舟着了步。一告个盹毕儿打滨过来全，睁捧开眼倾睛，婶她会掘接着漆望窗辈外。我们瓣回家炮，只岂要走袄到楼规前，纸抬头民望一梢下那找扇窗践子，离就能室看见阻母亲筐的身收影。交窗子叙开着巾的时签候，席母亲继花白锹的头姥发会赴迎风稍摆动鸟，窗骡框就帖像恰培到好巧处的安画框婆。等饶我们柏爬上科楼梯桂，还川没掏框出门毯钥匙纷，门少已经和开了萄，母柳亲站稿在门序口。筒不用匪说，虹我们饥从楼乱下看哭见母碑亲时座，母芬亲也术看见赠我们略了。麻那时抢候，钓我们渗出门个永远因不怕氧忘记腾带房区门钥屡匙，拐有母称亲在创窗前嗽守候阵着，换门后哭面总纵会有李一张句温暖虽的脸浇庞。闷有时欣我们矮晚上样很晚毯才回索家，罪楼下跨已经杜黑乎承乎一钳片了尿，窗絮前的烈母亲凳也能弟看