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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果n是奇数,(
)也一定是奇数。
A.n+1
B.n+2
C.n+32.在14=2×7中,2和7都是14的(
)。A.质数
B.因数
C.质因数3.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是(
)。
A.1
B.2
C.34.下面的几何体从侧面看,图形是的有(
)。
A.(1)(2)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(3)(4)5.a为最小质数,b为自然数,那么ab一定是(
)。
A.质数
B.奇数
C.偶数
D.奇数或偶数6.一个火柴盒的体积大约是(
)A.30dm3
B.20cm2
C.20cm3
D.2m3二.判断题(共6题,共12分)1.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。(
)2.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。(
)3.体积单位比长度单位、面积单位都大。(
)4.两个质数相乘的积一定是合数。(
)5.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。(
)6.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。(
)三.填空题(共6题,共16分)1.6升=(
)毫升
8000毫升=(
)升2.—瓶矿泉水有500毫升,两瓶矿泉水是(
)毫升。3.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(
)块。4.在括号内填上“>”“<”或“=”。6升(
)6000毫升
800毫升(
)1升
7000毫升(
)8升
1001毫升(
)999升
9260毫升(
)9600毫升
3600毫升(
)3升5400毫升(
)5升
8500毫升(
)4500毫升+4升5.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(
)或(
)作单位;计量比较少的液体时,常用(
)作单位。6.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(
)cm2的硬纸板。四.作图题(共2题,共11分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?2.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形,最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。五.解答题(共6题,共23分)1.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?2.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.4.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?5.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。6.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.6000;82.10003.124.=;<;<;<;<;>;>;=5.升;毫升;毫升6.150四.作图题1.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。2.解:根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层,第一层起码有3个,第二层起码有1个;根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个,第二层还是起码有1个;根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排,第一排起码有3个,第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数:,1+2+1+1=5(个).五.解答题1.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。2.同意小刚的看法。3.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶
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