八年级语文上册第一次月考试题

八年级语文上册第一次月考试题一、基础知识与运用：（ 22分）1．按拼音写汉字或给汉字注音。（ 4分）口miDD）ZDD）歼 灭、提口miDD）ZDD）歼 灭、提口。（ 2分）成了校园里的热门话题。（4分）箱口口口D）寒口□□D防2口下列句子中成语使用恰当的一项是DA口小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，B口我们必须正确看待自己，口不能自高自大，也不能自暴自弃。⑪们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。D□小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。3．请在横线上写出四个与战争有关的的成语。D1)D2)D3)D4)TOC\o"1-5"\h\z4口填空。( 5分)新闻的六要素是指 、 、 、 、 、 。新闻结构的五部分是指 、 、 、 、 作为 21世纪的青年人， 我们更加热爱和平， 但战争离我们并不遥远。请列举和战争有关的一则名句。D 2分，每多口对一则另加 1分）.理解下面例句的结构形式和内容，照样子也说一个句子，然后写在横线上。D2分）例句：父爱如虹，闪耀美丽的光辉；父爱如歌，唱出心中的真情；父爱如雨，滋润干涸的心灵。母爱 , 口 .请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。 （3分，不超过 10个字）。从7月1日起，三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝，在泄洪坝段长 100米、宽5米的指定区域下车拍照观景，零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。据悉，此次坝顶开放为试运行，开放期限初步定为 3个月，9月30日结束。二、阅读理解（58分）：（一）（27分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。.上文选自,作者是,东晋著名诗人.（2分）TOC\o"1-5"\h\z.在括号中填写省略的内容。（ 4分）（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ） 便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。.解释加点词在文中的意思。（ 4分）阡陌交通（ ） 便要还家（ ）无论魏晋（ ）处处志之（ ）.成语“无人问津”出自本文中的 一句；出 1自本文的另一个成语是 ，现在的常用义是。（ 3分）12.给桃花源外的图景取个名字。（ 2分）13.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？（2分）14.翻译句子。（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境15．写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话，要求写出双方说话的神情态度。（3分）16.说说“此人一一为具言所闻， 皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。（3分）（二）（13分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。 自李唐来， 世人盛爱牡丹。予独爱莲之,，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭口口，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之

17口这是一篇的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求.（2分）A□托物言志 B□口口抒情C□叙事明理D□寓情于理18．解释下面句子中加线词的含义。（2分）君子者也。噫乎众矣。!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜君子者也。噫乎众矣。!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜①水陆草木之花，可爱者甚L蕃： ②菊之爱，陶后鲜有_闻。 鲜： TOC\o"1-5"\h\z19．将文章中空缺的语句填在下面横线上。 （2分）——————————————————————————————20．把下面句子译成现代汉语。 （4分）口可远观而不可口玩口。 ②牡丹之爱，宜乎众口。 21．文章表达了作者怎样的思想感情 ?（3分）（三）现代文阅读（ 18分）寒冷的味道（1）寒冷离我们越来越远了。（2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。（3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。

（4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了„„我几乎要跌倒下去。（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。（6）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤， 脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。看到中间，便招架不住了， 肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来□□这点寒冷算什么？（7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。（8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。（9）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？（10）不仅仅是孩子们。（11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。（12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。（13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！（选自《散文选刊》，文章有改动）22.第（3）段中 “异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？（4分）23.作者认为，现在的孩子们果？（ 3分）“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后4分）24.4分）（1口口一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。（2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。25.结合全文，谈谈对 “寒冷，是我们生命所需要的盐啊 ”这句话的理解。（3分）4分）26.4分）三、写作 （共5+35分）：27、请记住： 这个美丽的女孩叫袁文婷 .2008年5月12日下午2点28分，什邡市师古镇民主中心小学，袁文婷，一个刚参加工作不久的美丽女老师，为了拯救学生，青春定格在25岁。灾难发生时， 教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大眼度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮结合这则消息和图片，从下面选用三个词语写一段赞美词。要求：感情真挚，句意衔接流畅，词语顺序不拘， 60字以内．（5分）微笑呵护仰慕袁文婷老师 柔弱坚强安息28、请以“ 我在中得到快乐 ”为题，写一篇文章。 口35分）【提示和要求】（1）先从 “阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”五个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。（2）可以写你的经历、感悟、认识。（3）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（5）抄袭是一种不良行为， 相信你不会照搬别人的文章； 否则会影响你的成绩。（6）考虑到内容的充实，文章不要少于 500字。.曦窖谬仄箧噤jiand口木皆兵（ .曦窖谬仄箧噤jiand口木皆兵（ 3）乌合之众（ 4）四面楚歌等．B3.（1）一夫当关，万夫莫开（4．（1）时间、 地点、人物、2）草件的起因、经过、结果；通讯，反法西斯（3）法国5.略6.件的起因、经过、结果；通讯，反法西斯（3）法国5.略6.略7.三峡大坝对游客开放徙倚欲何依；树树皆秋色。标题、

雨果导语、主体、背景、 结语（《巴黎圣母院》 《悲惨世界》8.（1）焜黄华叶衰；何时复西归？2）战地《九三年》（2）二、阅读理解（49分）（一）（21分）桃花源记9.《桃花源记》陶渊明9.《桃花源记》陶渊明10、桃花源中人人渔人桃花源中人渔人人渔人桃花源中人渔人11、交错相通邀请更不用说依标记12、后遂无问津者世外桃源比喻不受外界影响或幻想中的美好境界13、暮春桃林图14、桃花源中人为希望外界扰乱他们宁静的生活15、略16、提示：要结合语境去写。邀请更不用说依标记12、后遂无问津者世外桃源比喻不受外界影响或幻想中的美好境界13、暮春桃林图14、桃花源中人为希望外界扰乱他们宁静的生活15、略16、提示：要结合语境去写。注意渔人惊讶和羡慕，桃花源中人叹惋的神态、语气。 17.表明这里与世隔绝，反衬外面世界的动荡与黑暗，表现中心主旨，在结构上总结上文又照暗，表现中心主旨，在结构上总结上文又照应前文“避秦时乱”。（二）（12分） 爱莲说18口A19口①多②少 20口略21口（1）可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。（ 2）对于牡丹的爱好，人数当然就很多了！ 22．对和平安宁，没有压迫的生活的向往二、现代文阅读。（25分）参考答案：.体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。评分标准： 2分，每一方面 1分。如用文中原句 “寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心 ”和“寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪 ”回答也可。.孩子们生命的潜质不能得到发挥，不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色（仅照抄原句扣 1分）评分标准： 4分。如答 “将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风 ”也对。如用自己的话概括，意对即可。.□“□□□□ ”□□□□□□事认真， 连最细微的地方也不马虎。用在这里形象生动地写出了风一个劲地往 “我”身上吹的情形，表现了天气非常寒冷。⑵“开小差 ”本义是比喻思想不集中，用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节，雪还没下的情形，富有情趣。评分标准： 2分。写出表达的内容，得1分；写出表达的生动形象性，得1分。.寒冷意味着挫折和苦难，它就像盐一样，是生命中必不可少的东西。评分标准： 2分。写出 “寒冷”的含义，得1分；写出 “必不可少 ”得1分。.示例：生活中经常听到这样的事，父母只要孩子好好读书，不让孩子吃一点苦，我想这样做是不

对的。如果一个人从小就缺乏锻炼，从未吃过苦，长大后又怎