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小学语文六年级第一、二单元质量检测题(一)(时间:90分钟分数:100分,含卷面分5分)第一部分基础知识积累与巩固运用(38分)一、写对字形。读句子,根据拼音写词语。(10分)雨后的天空,一道cdih6ng()映入ydnlian( )。一条条小溪在shanjian( )中欢快地流淌,不断地huiji()壮大,在TOC\o"1-5"\h\z高高的xuanya()上倾泻而下,发出honglonglong( )的巨响,t6ngqi()的一阵阵水雾,沾湿了我的yishang( ),着了水滴的huabao( )却格外wMmei( )了。二、读准字音。在正确的读音下打“J”(8分)渲染(xuanxuan)迂回(丫&yu)蒙古包(m6ngmeng)摇曳(yeyi)抡拳(lUnlun)参差(cancen)围歼战(jianqian)逶迤(yiyi三、字义推敲。给下列加点的字选择合适的释义,填序号。(3分)老:①年岁大(跟“少”或“幼”相对)。②在某些方面有经验、老练。③很久以前就存在(跟“新”相对)。④长久。⑤很,极。TOC\o"1-5"\h\z.工人队伍中,有从老.远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。 ( ).先生近来很忙吧,老.没见到你了! ( ).她是一个老于世故的人。 ( ).四、句段运用。按要求写句子。(7分).顿时,石头向敌人头上砸去。(改为比喻句).班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句).我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。仿写排比句: 五、积累诗句。(10分).待到重阳日, .捐躯赴国难, .稻花香里说丰年,。.红军不怕远征难,。五岭逶迤腾细浪,。第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、梅、兰、竹、菊号称“花中四君子”,占尽春夏秋冬,成为中国文人感物喻志的象征。符合兰花特征的是(),符合梅花特征的是()。(4分)A.探波傲雪,剪雪裁冰。B.凌霜飘逸,不趋炎势。C.空谷幽放,孤芳自赏。D.筛风弄月,潇洒一生。七、语言运用。(6分)《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题?再想象一下你采访的观众会如何回答。记者问: 观众答: 第三部分阅读理解与写作实践(47分)八、阅读短文,完成练习。(17分)草原野花当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔。哪里都不是路□但哪里又都可以走□哪里都不是床□但哪里又都可以躺□规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。一路上到处都是花朵,大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节。野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。我在草我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰。过了一天,到晚上收拾行原李时,我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来,看见花还是和昨天一模一样。我忍腹不住拿起来仔细端详,每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。地眺望一连四天,我一直带着它旅行,它淡淡的紫色一点一点消失,但形状还是一点儿也没有变,细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。.在文中找出两个表示看的词语,再写出一个这样的词语。(3分)① ② ③.反复读一读第一自然段。①在“□”加上恰当的标点符号。(2分)②用“ ”画出初到草原时,能体现作者感受的词语。(2分).文中说“我犯了一个错误”,这个错误指的是()(2分)“我”来到草原旅游“我”爱美,折花插在我的手提袋上作为装饰。“我”折了一枝花,以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。.文中画“”的句子采用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分).怎
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