部编人教版七年级上册期末语文试卷及答案

部编人教版七年级上册期末语文试卷1.全卷满分100分，考试时间120分钟2．考生必须将自己的学校、班级、考试号、姓名按要求填在密封线的空格内。3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。一、积累与运用（30分）1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）（2分）A、应和（h。）坍塌（dan）嗔怪（dian）蹒跚（pdn）B、鼓斜（qi）哺乳（bM）荫蔽“皿）抟土（tudn）C、莅临（li）庇护（pi）怂恿（s6ng）称职（chOng）口、秕谷"》）褴褛（I6u）惩戒（ch6ng）感喟(wei)2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）A、翻来复去大相径庭提心掉胆争先恐后B、煞有介事人声顶沸怪诞不经喜出忘外C、精益求精犹豫不决迫不急待兴高彩烈D、拈轻怕重见异思迁刨根问底众目睽睽3．下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）A.小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外。B.在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。C.他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。D.每个人都可以在这组美不胜收的收藏中找到适合自己风格的照片。4．下列标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）A.很少有行路人，除了我当前的两个：一个挟着蓝花布的破棉袄，一个拿了席子跟扫帚。B．“咳！”我吃惊地喊道。“这是怎么回事？”C．“不识来年梦，如何只近山。”一次无意中读到石涛这两句诗，久久未能去怀。D.《风雨中忆萧红》写得跌宕起伏、情真意切，字字句句叩击着读者的心弦。5．下列句子中，有语病的一项是（ ）（2分）A.被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。B.她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。C.他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。D.这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。6、给下列名子排序，最恰当的一项是（）（2分）①每个共产党员都要学习他②出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹、生怕人家不知道③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。A、④①⑤②③ B、③⑤②①④C、④①③⑤② D、A、7、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）（27、A．朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。著有诗文集《你我》、散文集《背影》《欧游杂记》《踪迹》A．B.老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。C.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。D.寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理、给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。8、古诗词默写（8分）（1）夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》（2）我寄愁心与明月，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，非宁静无以致远。《诫子书》（4）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴含自然理趣的句子是：，（5）马致远的《天净沙・秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：。（6）〈论语〉十二章》中阐述学和思辩证关系的句子是，。.你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。（8分）（1）“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？（4分）调查人数字迹辨识不清字迹潦草错别字较多字迹工整字体规范、美观406141163（2）活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》。请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词。（4分）二、阅读理解（）（一）阅读课文第4〜6自然段，回答下面问题。（12分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。吹面不寒杨柳风,不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在'繁花嫩叶当中,高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛,像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上,石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。.选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。（4分）11．说说下面句中加点动词的表达效果。（4分）（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。12.第①段中红的像火，粉的像霞，白的像雪这三个分句的语序可否颠倒？为什么？（2分）13．作者描写雨中的乡村、行人和农民，有什么作用？（2分）（二）阅读下面的文章，回答下面的问题。（13分）“坐在艾烟里”的母亲

牧徐徐出差正好路过老家，虽然已是晚上八点多了，我还是想来个“突然袭击”，回家看一眼母亲。一起出来的同事把我送到村口，然后自己留在车里说：“回来一次不容易，跟老妈妈多待一会，我睡在车里等你。”我感激地向他点了点头，然后朝村里走去。借着月光，我摸索着到了自家的屋前。可刚到门口，便闻到一股呛人的烟味，我赶紧敲门，但却无人应答。“不会是家里失火了吧？”我连忙扒开门缝，眯上一只眼，朝里面看——屋内，灯光昏暗，而且有一股很浓的烟雾。再仔细一看，浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人，正是母亲。在她的腿下面，放着一大堆“半燃半灭”的枯枝叶。我一边使劲地摇晃着门，一边大声叫着妈，妈 母亲这才猛地惊醒了过来，连忙给我开门。对于我的突然到来，母亲既惊又喜，我，我，我在用艾叶熏腿 母亲有些慌张地回应道。“腿上的关节痛又犯了？”我忙问道，“去年寄给您的进口止痛膏药，您不是说贴过很管用，腿早就不疼了吗？”“是管用，但天一冷不贴就又痛了。”母亲吞吞吐吐地说，“我舍不得贴，多贵呀，十多元钱一张。用艾叶熏一下，也能止痛的。”我听后生气地问：“有什么舍不得的？贴完，我再帮您买。再说，您要是真想用艾叶灸，那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀，哪能自己烧这么一大堆艾叶。”“药店里的艾条得花钱买。”母亲反驳道，“钱得省着用。”“钱重要，还是命重要？”我气愤地说，“这浓烟对身体有伤害不说，倘若失火了，可怎么办？”不会的母亲虽然嘴上不服输，但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关节痛时，点燃焚熏的清理完艾叶枝后，我来到村口，告诉同事让他先回去，并帮我请个假，“今晚我要住在老家，明天带母亲去医院……”如果这次不是来了个“突然袭击”回家，我是怎么也不会知道母亲居然用这种方式来给自己治关节痛，她一直都在电话里骗我说，腿已经不痛了，让我安心工作一生勤俭节约，只为能把儿女们培养成人、成才，可等孩子们成才，远走高飞后，她还只愿待在乡下，并依然独自过着勤俭节约的生活，不愿让儿女们为她多花一分钱，为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中，任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。14．请用简洁的语言概括文章记叙了一件怎样的事情。（2分）15．选文的线索是什么？（2分）16．文章朴素的语言里情感丰富。请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。（3分）⑴对于我的突然到来，母亲既惊又喜，我，我，我在用艾叶熏腿 母亲有些慌张地回应道。（2）“钱重要，还是命重要？”我气愤地说。17．假如把文题改为“说谎的母亲”好不好？为什么？（3分）18．有读者认为，在文章结尾处加上一个精炼的语段，才能把文章表达得更全面。如果你来加，你会写点什么？（不超过30个字）（3分）（三）阅读下面两则文言文，完成9—12题。（15分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《世说新语》）【乙】昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：诺，期返而食。起曰：待公而食。故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！（选自《韩非子》）【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤（yd）：句末语气词。19下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）A.期日/中 B.对/子骂父C.下车/引之D.故人至/暮不来20下列句中加点词的意思理解不正确的是（ ）（2分）A.元方入门不顾（回头看）B.）与人期行（约定）C.下车引之（引用）D.期返而食（吃）21．解释下列句中加点的词。（4分）（1）陈太丘与友期行（2）相委而去（3）方与之食（4）恐其自食其言也22．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）昔吴起出，遇故人而止之食。23．请结合【甲】【乙】两段的内容谈谈你对“守信”的看法。（3分）三、作文（50分）24．以《我从来没有这样___ 》为题，写一篇不少于600字的记叙文。提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。要求：（1）将题目补充完整。（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。附参考答案选择题（14分）1—7 BDBBCCA8、古诗词默写（8分）（1）思君不见下渝州（2）随君直到夜郎西（3）非淡泊无以明志（4）海日生残夜，江春入旧年（5）夕阳西下，断肠人在天涯（6）学而不思则罔，思而不学则殆9.（8分）（1）示例：现在同学们的书写能力较差（不容乐观）。要增强同学规范书写汉字的意识，提高他们的汉字书写能力，尽量让他们做到书写规范、美观。（2）（4分）示例：第一小组的同学深情的朗诵，讴歌了浩荡的师恩，让我们久久回味；第二小组的同学接着将为我们吹响送别的笙箫，在魂牵梦萦的离情别意中让我们带着彼此的祝福走上新的征程。10．（4分）春花图春雨图春风图（4分）（1）运用拟人，将蜜蜂人格化，不仅写出了蜜蜂的声音，而且写出了春天万物生机勃勃的情态。（2）运用拟人、引用、比喻，生动形象地描写了春风轻柔、温暖的特点。12．（2分）不能颠倒，因为三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”。13．（2分）侧面描写，烘托了春雨中安静祥和的气氛。（2分）“我”出差路过老家，趁着夜晚来到家里时，看到因腿上的关节痛而又舍不得贴膏药的母亲，正在用燃烧的艾叶熏腿，百感交集。（2分）回家的见闻和感受为线索。16．（3分）（1）表明了母亲见到“我”时既惊喜万分，又生怕被“我”责备的矛盾心理。（2）表明“我”对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情。（3分）不好；原题“坐在艾烟里的妈妈”不仅形象地点明了文章的写作内容，奠定了文章的感