《第27课体育与健康基础知识-青春期男女生身体特征和生理机能变化》教学设计(宁夏县级优课)x-五年级科学教案

教学内容青春期男女生身体特征与生理机能变化教学目标知识与技能：学生初步了解进入青春期男女生将发生的身体与生理变化。过程与方法：学生能够正确应对身体与生理变化。情感、态度与价值观：树立关爱自身健康的意识。课时准备准备问卷，室内授课。教学过程教学过程教学过程一、兴趣导入（3分钟）【问卷调查的内容】每个人都有童年、少年和青年，都要经历不同的1．你知道什么是青春期吗？成长阶段，青春期的到来是我们迈向成熟的开始。那2．你知道青春期有哪些生理么，青春期给我们带来了什么？给我们带来体魄的健变化吗？美、才智的焕发、意志的坚强和特有的矜持。3．你最想了解哪些青春期的二、感知理解（30分钟）知识？1．了解男女生性别变化的表征（15分钟）。4．你获得青春期知识的途径活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹与来源有哪些？若干年来的身体变化，并了解产生该变化的原因。5．目前你发育的状况如何？（发放调查试卷）【小知识】分组交流讨论青春期是指儿童生长发育到学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重成年的过渡时期，是性成熟期的增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了，脸上长了一系列的形态、生理、心理和行小疙瘩，等等。为的突变阶段。活动二：在学生调查的基础上引了青春期的概念，【教学要点】并给出概念的内涵。归纳总结青春期的年龄阶段：12了解男女生性别变化的表征，～13岁。正确理解和认识青春期男女生身活动三：归纳总结青春期的生理特点。体与生理变化。⑴身高、体重迅速增加。原因：神经系统调节内【教学提示】分泌，分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨1．青春期生理知识传授一般细胞分裂生长速度加快，同时，骨骼、肌肉、内脏器从五年级开始比较适宜。因为到官的重量增加，故身高、体重迅速增加。了五年级，一部分学生身体开始⑵心输出量、肺活量、脑容量增大。发育，第二性征开始出现，有些⑶性器官迅速发育。女：月经；男：遣精。学生会对自己身体变化感到不安；⑷第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的性有些学生由于性知识不足，甚至激素。怀疑自己得了某些疾病；而有些男：喉结突起，嗓音变粗，发音低，声带长而宽，学生则为自己“与从不同”而感胡须、阴毛、腋毛相继出现。到害羞，心理上有一定的负担，女：嗓音高而尖，声带比男孩长，乳腺发育，骨性格开始孤僻。因此，这时教师盆宽大，臀部增宽变圆。很有必要向学生传授青春期性知小结：青春期是生理发育突飞猛进的阶段，是性识，帮助身体已发育的学生认识成熟期，是决定一生的体质、心理和智力发育的关键到自己身体的变化是长大的表现，时期，对于身体上的变化，我们不要大惊小怪，在思是正常现象，不必惊慌，以减轻想上要做好充分准备，迎接人生的这个重要阶段。他们的心理负担，排除他们的心2．青春期心理(15分钟)理障碍。同时也帮助那些身体未活动一：在学生了解青春期生理变化的基础上，发育的学生对自己以后身体发育进而引导学生回顾自身的心理发展过程，是否发现自变化有足够的心理准备。已这几年有了很大的变化（学生分组讨论）。2.提倡家长参与青春期教经过充分思考与交流后，说出自己的心理变化及育。由于家庭环境的特殊性，与感受，教师适时地加以小结。如：自己和父母之间不学校青春期教育相比，家庭在青再像以前那样融洽了，顶撞父母的事逐渐多了，不少春期教育方面有着特殊的优势。人开始写日记，在日记中倾诉自己的感受；不允许任这是因为性问题本身具有高度的何人翻看自己的日记等。个体性和隐密性，学校面对的是活动二：引导学生分析产生这些变化的原因，学全体学生，而家长面对的则是自生分组讨论后，每组派代表发表各自的意见，教师及己的一个孩子，在交往频率、观时小结。察的细致性、了解的深度上，都⑴青少年在身高上迅速接近成人，学校、家庭和远胜过老师，但由于受错误观念社会向他们提出了更多的要求，他们意识到自己不再的影响，家长对孩子的性教育存是小孩子了。于是要求父母用对待成人的态度来对待在一定的误区，如：有些家长他们。而这种成人感，其实只是他们对自身的一种成认为孩子了解了性知识会激发孩熟的看法，做父母的此时最担心的也正是孩子这种貎子的好奇心，产生不良影响；有似成熟实则不成熟的现象，父母还会像对待孩子一样些家长则认为性教育不必专门进行，等孩子长大了自然就会知道⑵孩子成人感的产生会导致孩子对父母的离心力了。当然，大多数家长能认识到增强，他们要求在处理事情时处于与父母同等的地位，性教育的重要性，但又感到难为要求更大的生活空间，孩子要按自己的意见行事。其情，在孩子面前难以启齿，因此实，孩子有自己独立的见解，并敢于坚持，这意味着错过了良好的教育机会。此时，他们正在走向成熟。老师应该积极与家长沟通联系，⑶自我意识在青春期这一飞跃发展，这与青春期以开家长会、开办家长学校等方的孩子生理上的迅猛变化有关。式，正确引导家长对孩子进行青三、巩固应用（7分钟）春期教育，提醒家长仔细观察孩1．青春期女生应，注意什么？子的举动，主动找孩子聊天，把女生要认识青春期生理、心理发展的特点，学会握孩子的心理状况，继而进行性调节控制冲动情绪，认识外在美与内在美的统一才是教育。理想的女性特征；与异性交往保持适度的距离，注意【评价要点】力不要过多地关注自我形象，而要进一步提高自身修了解青春期的生理与心理变养和判断是非的能力。化，知道遇到困惑应与老师、家女生不要有“女性受歧视”的传统观念和“女性长交流。智商不如男性”的错误思想，要树立远大的理想和正确的人生观，将精力集中到学习上，不要盲目地自我放弃或随波逐流，要选择好自己的人生方向。女生在青春期出现的心理问题较多，应及时主动地向教师、心理辅导人员、家长求助，不要认为“代沟”存在就无法沟通。2．青春期男生应注意什么？多进行体育活动（如体操、跑步、玩耍等），以满足男孩子们的运动欲望，释