2020-2021学年江苏省苏州市常熟市五年级（下）期末英语试卷

第1页（共1页）2020-2021学年江苏省苏州市常熟市五年级（下）期末英语试卷一、听力部分（30分）1．（6分）听音选图。听录音，根据所听内容选出正确的图片，将答案写在答题卷的相应位置上。（1）Whatfestivalisit？A.B.C.（2）WhatisTimdoing？A.B.C.（3）What'swrongwithEric？A.B.C.（4）WhatdoesHelenoftendoforherparents？A.B.C.（5）HowdoesJackgotoschool？A.B.C.（6）WhenisHelen'smother'sbirthday？A.B.C.2．（6分）听句排序，听录音，根据所听内容，用1、2、3、4、5、6给图片标号，将答案写在答题卷的相应位置上。3．（6分）听句应答，听录音，选择最佳应答语，并将答案写在答题卷的相应位置上。（1）A.She'sinthecomputerroom.B.She'sintheplayground.C.She'sinthemusicroom.（2）A.It'sinMayorJune.B.It'sinJanuaryorFebruary.C.It'sinSeptemberorOctober.（3）A.Becauseheisfine.B.Becauseheisill.C.Becauseheishappy（4）A.Bybike.B.Bytrain.C.Onfoot.（5）A.Here'ssomebreadforyou.B.Here'sajacketforyou.C.Here'sachairforyou.（6）A.Atweekends.B.Atschool.C.Attwelve4．（6分）短文理解，听录音，你将听到一篇短文，根据所听内容，选出下列问题的最佳答案，将答案写在答题卷的相应位置上。（1）HowoldisLily？A.10B.11C.12（2）IfLilywantstowalktothepark，whichwayisright？A.B.C.（3）WhichbuscantakeLilytothepark？A.BusNo.152B.BusNo.251C.BusNo.125（4）HowdoesLilygototheparkfinally？A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.（5）Howisthepark？A.Smallbutbeautiful.B.Bigandbeautiful.C.Bigandquiet.（6）WhatdoesLilywanttodo？A.Drawinthepark.B.flykites.C.Runaway.5．（6分）补全短文，听录音，将下列短文补充完整，每空一词，将答案写在答题卷的相应位置上。ItisSaturdaymorning.TheBrownfamilylikehaving（1）inthepark.Mike，HelenandTimgetup（2）inthemorning.Theyhelptheirmotherput（3），milkandsomefruitinthebasket.Nowtheyareinthepark.Look!MrsBrownis（4）photosofflowers.MrBrownis（5）Timhowtorideabike.Helenisreadingastorybookunderthetree.WhereisMike？Heiswatchingthe（6）.Theyallhaveagoodtime.二、单项填空，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，将答案写在答题卷的相应位置上。6．（1分）Todayisthe25thofOctober.____iscoming.（）A．Mother'sDay B．Halloween C．Father'sDay D．TheSpringFestival7．（1分）﹣____isthe____？﹣It'snice.Iloveit!（）A．What；tomatoes B．How；tomatoes C．What；tomatosoup D．How；tomatosoup8．（1分）Manyboysare____abasketballgameintheplayground.（）A．seeing B．looking C．watching D．visiting9．（1分）Youhaveaheadache.Youshouldn't____.（）A．seeadoctor B．havearest C．takesomemedicine D．runorjump10．（1分）﹣What'swrongwith____？﹣JerryhasacoughandJimhasafever.（）A．you B．them C．her D．him11．（1分）﹣Whatareyoucooking，dad？﹣I'mcookingmeat____potatoes.（）A．on B．in C．at D．with12．（1分）It's8p.m.Mikeis____.Butheoftengoesto____at9p.m.（）A．sleeping；sleeping B．sleep；sleeping C．sleeping；sleep D．sleep；sleep13．（1分）﹣Ihaveahighfever.﹣____（）A．I'msorrytohearthat. B．Thankyou. C．You'rewrong. D．That'sOK.14．（1分）﹣Canyouhelpme，Lisa？﹣____（）A．Yes，you'reright. B．Sure，I'dloveto. C．Goodidea! D．Really？15．（1分）﹣I'mhungry.____thereanyriceonthedesk？﹣No，butthere____somevegetables.（）A．Is；are B．Are；is C．Are；are D．Is：is三、词汇检测16．（5分）根据首字母填空，每空一词。（1）Myarmhurts.Ican'twnow.（2）﹣Thatsnice，Mum.Areyoucookingfish？﹣Yes，I'mcookingfish.（3）Mymother'sbirthdayisinN.（4）Bobbyhasanewkite.HeissittoSam.（5）There'snofoodinthefridge.Let'sgotothes!17．（7分）用括号中所给单词的适当形式填空。（1）Look，SamandBobby（make）afruitsalad.（2）Therearetwoartroomsonthe（five）floor.（3）Manygirls（try）ontheshoe.Finally，Cinderella（try）iton.Itfitswell.（4）Myfatherworksonaship.Hegoestomany（city）.（5）（do）yourmotherusually（cook）at5o'clockeveryafternoon？18．（6分）根据上下文意思，选择方框内单词，将序号填在答题纸上。A.rightB.jumpingC.afraidD.animalsE.bothF.forItisSunday.Itisaniceandwarmday.SuHaiandSuYangaregoingtothezoowiththeirfamily.Therearemany（1）inthezoo.First，theyseeatiger.SuHaiis（2）.Shedoesnotliketigers.ButSuYanglikestigers.Thentheyseesomemonkeys.Themonkeysare（3）inatree.They（4）likemonkeys.Itistwelveo'clock.Thechildrenarehungry.Theyarelooking（5）asnackbar."Isthereasnackbarnearhere？"MrSuasksaman."Yes.GoalongGreenStreetandturn（6）atthefirstcrossing.Youcanseeitonyourright."四、看图填空19．（12分）根据图意，将下列对话补充完整，每空一词。请将答案写在答题卷的相应位置上。（1）﹣What'sthematter？﹣Ihavea.Ican'teatanything.（2）﹣IsHelenreadingabook？﹣No.Sheistheinthekitchen.（3）﹣Howdoyougotothe？﹣Igothereby.（4）﹣Doyouknowyourfather'sbirthday？﹣Yes，it'sontheof.﹣Youshouldbrushyourtwiceaday.（5）﹣WhydoesNancyhercoat？？﹣Becauseshefeelshot.（6）﹣Whatdoyouusuallydoonyourbirthday？﹣Iusuallysome.五、补全对话20．（6分）根据对话内容，从方框内选择最佳选项，使对话完整、通顺。选项中有一项为多余选项。将答案写在横线上。Mike：ThisisMikespeaking.（1）Leo：Hello，Mike.ThisisLeo.Mike：（2）Leo：I'mintheparkwithmylittlebrother.Mike：Really？（3）Leo：It'sbeautiful.Therearesometreesandflowers.Therearesomechildrentoo.Mike：（4）Leo：Theyaredrawingpictures.Mike：Great!Leo：（5）Mike：I'mwatchingTV.Becausethere'snohomeworktoday.Leo：Wouldyouliketocometothepark？Mike：Whynot？（6）Seeyou.Leo：Seeyou.A.How'sthepark？B.Whatareyoudoing？C.MayIspeaktoLeo？D.AreyouLeo？E.Whereareyounow？F.Pleasewaitforme.G.Whataretheydoing？六、完形填空21．（6分）阅读短文，根据上下文选择正确的答案，将序号写在横线上。Therearesomespecialdaysinayear.NewYear'sDayisadayforparties.Peoplestartthepartyon（1）31st.Thenat12o'clocktheysay"（2）"tothenewyear.Children'sDayandTeachers'Dayarespecial.OnChildren'sDay，manypeoplegivepresentstochildren.Childrenliketo（3）.OnTeachers'Day，childrensay"（4）"totheirteachers.Theyalsohelpcleantheteachers'offices.Mother'sDayandFather'sDayarespecialtoo.ChildrencandoalotfortheirmothersonMother'sDay.Theycan（5）forthem，orhelpthemdohousework.ChildrencanthanktheirfathersonFather'sDay.Some（6）makecardsfortheirfathers.（1）A.JanuaryB.FebruaryC.December（2）A.goodbyeB.helloC.sorry（3）A.havefunB.havelessonsC.havefights（4）A.Ican'twaitB.hurryupC.thankyou（5）A.makebreakfastB.drinkwaterC.climbmountains（6）A.boysB.childrenC.girls七、阅读理解22．（5分）阅读选择。请根据表格信息，选择合适的答案。将答案写在答题卷的相应位置上。ThestudentsofClass3，Grade5fromGuangMingSchoolaredoingaproject.Theycollectemptybottles（收集空瓶）intheirschool.InJune，theytakethemtoarecyclingcentre（回收站）.Theysellthebottlesandbuysomebooksfortheschool.Thenumbersofbottlesindifferentmonthsaredifferent.Hereisthegraph（图）.（1）Whatdothestudentswanttodobycollcetingemptybottles？A.Helpteachers.B.Helpfriends.C.Buybooksforschool.（2）Wheredotheycollectemptybottles？A.Inthestreet.B.Athome.C.Atschool.（3）Howmanymonthsdotheycollectemptybottles？A.Twelvemonths.B.Tenmonths.C.Sixmonths.（4）Howmanymonthsdotheycollecttwentyemptybottles？A.Three.B.Four.C.Five.（5）Whatdoyouwanttosaytothestudents？A.Sofunny!B.Allright!C.Welldone!23．（5分）阅读短文，选出最佳答案，将答案写在答题卷的相应位置上。Thereisanoldking.Hehasnochildren.Sohewantsanewkingforthecountry.Oneday，thekinggivesallthechildrensomeseeds.Hetellsthem，"Whocangrowbeautifulflowerscanbetheking."Peterisalittleboy.Heputstheseedsinthepot（花盆）andtakescareofthem.Butdayafterday，noflowerscomeout.Heissad.Itistimetoshowflowers.Thechildrenfromalloverthecountrytakebeautifulflowers.Whenthekinglooksatthebeautifulflowers，heisnothappy.ButwhenhelooksatPeter'semptypot，hesays，"Youareanhonest（诚实的）boy.Youarethenewking.Becausetheseedscan'tcomeout."（1）What'sthemeaningof"seeds"inChinese？A.种子B.泥土C.树苗（2）Youcanseethispassage（短文）ina.A.newspaperaboutanimalsB.posteraboutflowersC.storybook（3）WhichisPeter'spot？A.B.C.（4）WhichofthefollowingisTRUE？A.Peteristhenewking.B.PetergrowsbeautifulflowersC.Theseedscancomeout.（5）Thenameofthepassageis.A.AnoldkingB.AnhonestboyC.Beautifulflowers八、书面表达24．（2分）看图回答。（1）Whatistheboydoing？（2）Whatarethebirdsdoing？25．（6分）根据提示完成写作。以"Myfavouritefestival'"为标题，根据思维导图，介绍一下喜欢的节日，请写在答题卷的相应位置上。要求：（1）所写内容包含以上四个方面，可适当补充。（2）条理清晰，语句通顺，时态标点正确，书写规范。（3）不少于50词。Myfavouritefestival

2020-2021学年江苏省苏州市常熟市五年级（下）期末英语试卷参考答案与试题解析一、听力部分（30分）1．（6分）听音选图。听录音，根据所听内容选出正确的图片，将答案写在答题卷的相应位置上。（1）Whatfestivalisit？A.B.C.（2）WhatisTimdoing？A.B.C.（3）What'swrongwithEric？A.B.C.（4）WhatdoesHelenoftendoforherparents？A.B.C.（5）HowdoesJackgotoschool？A.B.C.（6）WhenisHelen'smother'sbirthday？A.B.C.【分析】略【解答】略【点评】略2．（6分）听句排序，听录音，根据所听内容，用1、2、3、4、5、6给图片标号，将答案写在答题卷的相应位置上。【分析】略【解答】略【点评】略3．（6分）听句应答，听录音，选择最佳应答语，并将答案写在答题卷的相应位置上。（1）A.She'sinthecomputerroom.B.She'sintheplayground.C.She'sinthemusicroom.（2）A.It'sinMayorJune.B.It'sinJanuaryorFebruary.C.It'sinSeptemberorOctober.（3）A.Becauseheisfine.B.Becauseheisill.C.Becauseheishappy（4）A.Bybike.B.Bytrain.C.Onfoot.（5）A.Here'ssomebreadforyou.B.Here'sajacketforyou.C.Here'sachairforyou.（6）A.Atweekends.B.Atschool.C.Attwelve【分析】略【解答】略【点评】略4．（6分）短文理解，听录音，你将听到一篇短文，根据所听内容，选出下列问题的最佳答案，将答案写在答题卷的相应位置上。（1）HowoldisLily？A.10B.11C.12（2）IfLilywantstowalktothepark，whichwayisright？A.B.C.（3）WhichbuscantakeLilytothepark？A.BusNo.152B.BusNo.251C.BusNo.125（4）HowdoesLilygototheparkfinally？A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.（5）Howisthepark？A.Smallbutbeautiful.B.Bigandbeautiful.C.Bigandquiet.（6）WhatdoesLilywanttodo？A.Drawinthepark.B.flykites.C.Runaway.【分析】略【解答】略【点评】略5．（6分）补全短文，听录音，将下列短文补充完整，每空一词，将答案写在答题卷的相应位置上。ItisSaturdaymorning.TheBrownfamilylikehaving（1）inthepark.Mike，HelenandTimgetup（2）inthemorning.Theyhelptheirmotherput（3），milkandsomefruitinthebasket.Nowtheyareinthepark.Look!MrsBrownis（4）photosofflowers.MrBrownis（5）Timhowtorideabike.Helenisreadingastorybookunderthetree.WhereisMike？Heiswatchingthe（6）.Theyallhaveagoodtime.【分析】略【解答】略【点评】略二、单项填空，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，将答案写在答题卷的相应位置上。6．（1分）Todayisthe25thofOctober.____iscoming.（）A．Mother'sDay B．Halloween C．Father'sDay D．TheSpringFestival【分析】今天是10月25号。万圣节就要到了。【解答】考查节假日。A母亲节，一般在三月。B万圣节，一般在11月。C父亲节，一般在六月。D春节，一般在一月或二月。结合题意，10月25号过后，万圣节就快到了。B符合题意。故选：B。【点评】理解句意。掌握节日的英文表达，对于节日的时间需要熟悉。结合题目要求作答。7．（1分）﹣____isthe____？﹣It'snice.Iloveit!（）A．What；tomatoes B．How；tomatoes C．What；tomatosoup D．How；tomatosoup【分析】﹣西红柿汤怎么样？﹣它很好。我喜欢它!【解答】考查疑问词的辨析。由题，第一句的系动词是is，可知主语是名词单数或是不可数名词。可知AB选项tomatoes不符合题意。根据答语：它很好。我喜欢它。可知问句是：西红柿汤怎么样？疑问词要填写How。故选：D。【点评】分析各选项的含义，理解问题的句意，结合思维逻辑，选出答案。8．（1分）Manyboysare____abasketballgameintheplayground.（）A．seeing B．looking C．watching D．visiting【分析】许多男孩们正在操场上看一场篮球比赛。【解答】考查常用动词辨析。seeing看见，强调看的结果；looking看，常与at搭配，构成lookingat；watching观看，强调仔细看，可以搭配TV，game等词；visiting参观，表示游览、参观。根据abasketballgame可知，此处搭配的为watching。故选：C。【点评】这四个单词均表示"看"，注意意思的不同和搭配的侧重点，结合关键词，分析作答。9．（1分）Youhaveaheadache.Youshouldn't____.（）A．seeadoctor B．havearest C．takesomemedicine D．runorjump【分析】你头疼。你不应该跑或者跳。【解答】考查动词短语。A译为：看医生。B译为：休息一下。C译为：吃药。D跑或者跳。根据语境可知，头疼应该看医生、吃药、休息，不能乱跑乱跳，D符合题意。故选：D。【点评】掌握动词短语词义，结合语境和常识，选择合适的一项作答。10．（1分）﹣What'swrongwith____？﹣JerryhasacoughandJimhasafever.（）A．you B．them C．her D．him【分析】﹣他们怎么了？﹣杰瑞咳嗽，吉姆发烧。【解答】考查人称代词。you你；你们。them他们。her她。him他。都是人称代词宾格，常用于动词或介词后面，在句中做宾语。What'swrongwithsb？表示"某某怎么了？"用于询问健康状况。介词with后面跟人称代词宾格。由答语JerryhasacoughandJimhasafever.（杰瑞咳嗽，吉姆发烧。）可知with后面的代词用them。故选：B。【点评】考查人称代词宾格的用法。答题时，首先要正确辨析单词，掌握人称代词宾格的正确用法。再结合题干作答。11．（1分）﹣Whatareyoucooking，dad？﹣I'mcookingmeat____potatoes.（）A．on B．in C．at D．with【分析】﹣爸爸，你在做什么？﹣我在做土豆烧肉。【解答】考查介词的辨析。meat肉，potatoes土豆，此处表示土豆烧肉这道菜，土豆是和肉一起烧的，此处用with表示伴随。on在……上面，in在……里面，at在……处。可知，D符合题意。故选：D。【点评】掌握介词词义和用法，注意积累常见搭配。12．（1分）It's8p.m.Mikeis____.Butheoftengoesto____at9p.m.（）A．sleeping；sleeping B．sleep；sleeping C．sleeping；sleep D．sleep；sleep【分析】现在是晚上8点。Mike正在睡觉。但是他经常在晚上9点睡觉。【解答】考查现在进行时和动词原形。is是，be动词，后接动词的现在分析构成现在进行时，表示：正在做某事。sleep睡觉，现在分词是sleeping。gotosleep睡觉，动词短语，to后接动词原形。C符合题意。故选：C。【点评】理解句意。结合系动词分析题目，掌握现在进行时的基本用法。根据人称判断动词的形式。13．（1分）﹣Ihaveahighfever.﹣____（）A．I'msorrytohearthat. B．Thankyou. C．You'rewrong. D．That'sOK.【分析】﹣我发高烧了。﹣听到这个我很难过。【解答】考查情景交际。A.听到这个我很难过。B.谢谢你。C.你错了。D.没关系。由题：我发高烧了。可知A.听到这个我很难过。符合情景。故选：A。【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。结合语境，分析选项选择正确的回答，完成练习。14．（1分）﹣Canyouhelpme，Lisa？﹣____（）A．Yes，you'reright. B．Sure，I'dloveto. C．Goodidea! D．Really？【分析】﹣你能帮我吗，lisa？﹣当然，我很乐意。【解答】该题考查情景交际。Yes，you'reright.是的，你说得对。Sure，I'dloveto.当然，我很乐意。Goodidea!好主意！Really？真的吗？"Canyouhelpme，Lisa？"征求意见，正确的回答是：Sure，I'dloveto.故选：B。【点评】这里考查日常交际用语，要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项。15．（1分）﹣I'mhungry.____thereanyriceonthedesk？﹣No，butthere____somevegetables.（）A．Is；are B．Are；is C．Are；are D．Is：is【分析】﹣我饿了。桌子上有米饭吗？﹣没有，但有一些蔬菜。【解答】考查therebe句型。根据问号及选项可知，首句为一般疑问句，时态为一般现在时，根据主语rice可知，句首需补充iss。答语中somevegetables复数名词作主语，谓语需用复数are。注意首字母大写。选项A符合题意。故选：A。【点评】学习therebe句型，要注意它的基本用法就是主谓一致，其特点是就近原则，还有表否定时的全写和缩写。三、词汇检测16．（5分）根据首字母填空，每空一词。（1）Myarmhurts.Ican'twritenow.（2）﹣Thatsmellsnice，Mum.Areyoucookingfish？﹣Yes，I'mcookingfish.（3）Mymother'sbirthdayisinNovember.（4）Bobbyhasanewkite.HeissendingittoSam.（5）There'snofoodinthefridge.Let'sgototheshop!【分析】（1）我的胳膊受伤了。我现在不能写。（2）﹣那闻起来很好，妈妈。你在做鱼吗？﹣是的，我在做鱼。（3）我妈妈的生日在十一月。（4）鲍比有一个新风筝。他正把它寄给萨姆。（5）冰箱里没有食物了。我们去商店吧！【解答】（1）write。考查动词原形。结合句意和首字母w可知，此处是单词write（写）。can't是情态动词的否定形式，其后接动词原形，故此处填write即可。故答案为：write。（2）smells。考查动词第三人称单数。结合句意和首字母s可知，此处是单词smell（闻）。主语that是单数，故谓语动词用第三人称单数形式，即smells。故答案为：smells。（3）November。考查专有名词。结合句意和大写首字母N可知，此处是单词November（十一月）。故答案为：November。（4）sending。考查现在进行时。结合句意和首字母s可知，此处是单词send。由前面的系动词is可知，此处是现在进行时。其构成是：be动词+动词现在分词，故横线处填send的现在分词形式sendng。故答案为：sending。（5）shop。考查名词。结合句意和首字母s可知，此处是单词shop（商店）。故答案为：shop。【点评】理解句子意思，根据首字母，填写正确的单词作答。17．（7分）用括号中所给单词的适当形式填空。（1）Look，SamandBobbyaremaking（make）afruitsalad.（2）Therearetwoartroomsonthefifth（five）floor.（3）Manygirlstry（try）ontheshoe.Finally，Cinderellatries（try）iton.Itfitswell.（4）Myfatherworksonaship.Hegoestomanycities（city）.（5）Does（do）yourmotherusuallycook（cook）at5o'clockeveryafternoon？【分析】（1）看，山姆和波波正在做一个水果沙拉。（2）在五楼有两间美术室。（3）许多女孩试穿了鞋。最终，灰姑娘试穿了它。它很适合。（4）我的爸爸在一艘轮船上工作。他去很多座城市。（5）你的妈妈通常每个下午在五点钟做饭吗？【解答】考查单词填空。（1）aremaking。根据Look可知，本句为现在进行时，构成be+doing结构，主语SamandBobby为两个人，be动词用are，make的现在分词为making。故填：aremaking。（2）fifth。floor楼层，空处缺少序数词，表示"第几层"，five对应的序数词为fifth（第五）。故填：fifth。（3）try，tries。根据fits可知，句子为一般现在时，主语girls为复数形式，动词用原形try；主语Cinderella为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式tries。故填：tires，tries。（4）cities。根据many可知，空处用可数名词复数形式，city的复数形式为cities。故填：cities。（5）Does，cook。根据问号可知，句子为疑问句，助动词开头，为一般疑问句，mother为第三人称单数，助动词用does，放在句首，首字母大写；后面动词用原形cook。故填：Does，cook。【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。18．（6分）根据上下文意思，选择方框内单词，将序号填在答题纸上。A.rightB.jumpingC.afraidD.animalsE.bothF.forItisSunday.Itisaniceandwarmday.SuHaiandSuYangaregoingtothezoowiththeirfamily.Therearemany（1）Dinthezoo.First，theyseeatiger.SuHaiis（2）C.Shedoesnotliketigers.ButSuYanglikestigers.Thentheyseesomemonkeys.Themonkeysare（3）Binatree.They（4）Elikemonkeys.Itistwelveo'clock.Thechildrenarehungry.Theyarelooking（5）Fasnackbar."Isthereasnackbarnearhere？"MrSuasksaman."Yes.GoalongGreenStreetandturn（6）Aatthefirstcrossing.Youcanseeitonyourright."【分析】今天是周日。今天是一个温暖的好天气。苏海和苏洋要和他们的家人去动物园。动物园里有很多动物。首先，他们看见一只老虎。苏海很害怕。她不喜欢老虎。但是苏洋喜欢老虎。然后他们看见一些猴子。这些猴子正在树上跳。他们都很喜欢猴子。现在是十二点钟。孩子们饿了。他们正在找一家小吃店。"这附近有小吃店吗？"苏先生问一个男人。"是的。沿着格林街走，然后在第一个十字路口右转。你可以在你的右边看到它。"【解答】（1）D。考查名词。many后接可数名词复数，此处指动物园里有很多动物，D.animals（动物）符合。故选：D。（2）C。考查形容词。be动词is后接形容词作表语，结合后一句"Shedoesnotliketigers."推测此处指她不喜欢老虎，C.afraid（害怕的）符合。故选：C。（3）B。考查现在分词。be动词are后接动词的现在分词形式构成现在进行时，结合备选词汇可知，此处指猴子在树上跳，B.jumping（跳）符合。故选：B。（4）E。考查代词。此处指苏海和苏洋两个人都喜欢猴子，E.both（两个都）符合。故选：E。（5）F。考查介词。结合下文的对话可知，他们是在寻找小吃店，lookfor寻找，此处缺少介词for，F项符合。故选：F。（6）A。考查副词。此处指在十字路口转弯，right向右边，turnright向右转，A项符合。故选：A。【点评】运用所学语法知识，结合语境，选出正确单词。四、看图填空19．（12分）根据图意，将下列对话补充完整，每空一词。请将答案写在答题卷的相应位置上。（1）﹣What'sthematter？﹣Ihaveatoothache.Ican'teatanything.（2）﹣IsHelenreadingabook？﹣No.Sheisdoingthedishesinthekitchen.（3）﹣Howdoyougotothelibrary？﹣Igotherebytaxi.（4）﹣Doyouknowyourfather'sbirthday？﹣Yes，it'sonthetwelfthofAugust.﹣Youshouldbrushyourteethtwiceaday.（5）﹣WhydoesNancytakeoffhercoat？？﹣Becauseshefeelshot.（6）﹣Whatdoyouusuallydoonyourbirthday？﹣Iusuallyeatsomenoodles.【分析】（1）﹣怎么了？﹣我牙痛。我什么都不能吃。（2）﹣海伦在看书吗？﹣不，她在厨房洗碗。（3）﹣你怎么去图书馆？﹣我坐出租车去那里。（4）﹣你知道你父亲的生日吗？﹣是的，它在八月十二日。﹣你应该每天刷两次牙。（5）﹣南希为什么脱外套？﹣因为她觉得热。（6）﹣你生日通常做什么？﹣我通常吃面条。【解答】（1）toothache。根据题干中Ican'teatanything.（我什么都不能吃。）并结合图示，可知此句应为：我牙痛。牙痛译为toothache。故答案为：toothache。（2）doing，dishes。根据题干中问句，可知时态为现在进行时态，所以答句也应用现在进行时态，其谓语动词结构为：be+现在分词。结合图示，可知洗碗碟译为dothedishes。所以do应用现在分词doing，故答案为：doing，dishes。（3）library，taxi。根据题干和图示提示，可知对话为：﹣你怎么去图书馆？﹣我坐出租车去那里。图书馆译为library，出租车译为taxi，故答案为：library，taxi。（4）twelfth，August。根据题干和图示提示，可知对话为：﹣你知道你父亲的生日吗？﹣是的，它在八月十二日。图示八月十二日，the后应用序数词，第十二译为twelfth，八月A译为ugust，故答案为：twelfth，August。（5）takeoff。根据题干和图示提示，可知对话为：﹣南希为什么脱外套？﹣因为她觉得热。脱下译为takeoff。does后面跟动词原形，故答案为：takeoff。（6）eat，noodles。根据题干和图示提示，可知对话为：﹣你生日通常做什么？﹣我通常吃面条。根据题干中usually（通常），可知时态为一般现在时态，主语为I（我），所以谓语动词用原形，吃译为eat，面条译为noodles。故答案为：eat，noodles。【点评】首先读懂题干，然后观察图片进行作答。五、补全对话20．（6分）根据对话内容，从方框内选择最佳选项，使对话完整、通顺。选项中有一项为多余选项。将答案写在横线上。Mike：ThisisMikespeaking.（1）CLeo：Hello，Mike.ThisisLeo.Mike：（2）ELeo：I'mintheparkwithmylittlebrother.Mike：Really？（3）ALeo：It'sbeautiful.Therearesometreesandflowers.Therearesomechildrentoo.Mike：（4）GLeo：Theyaredrawingpictures.Mike：Great!Leo：（5）BMike：I'mwatchingTV.Becausethere'snohomeworktoday.Leo：Wouldyouliketocometothepark？Mike：Whynot？（6）FSeeyou.Leo：Seeyou.A.How'sthepark？B.Whatareyoudoing？C.MayIspeaktoLeo？D.AreyouLeo？E.Whereareyounow？F.Pleasewaitforme.G.Whataretheydoing？【分析】迈克：我是迈克。我可以和利奥通话吗？利奥：你好，迈克。我是利奥。迈克：你现在在哪里？利奥：我和我弟弟在公园里。迈克：真的吗？公园怎么样？利奥：它真漂亮。有一些树和花。还有一些孩子。迈克：他们在干什么？利奥：他们在画画。迈克：太棒了！利奥：你在干什么？迈克：我在看电视。因为今天没有作业。利奥：你想来公园吗？迈克：为什么不呢？请等我。回头见。利奥：回头见。【解答】考查补全对话。（1）C。这是一段电话通话。由ThisisMikespeaking.（我是迈克。）及下文Hello，Mike.ThisisLeo.（你好，迈克。我是利奥。）判断这里是询问能否找利奥通话。选项C.MayIspeaktoLeo？表示"我可以和利奥通话吗？"符合题意。故选：C。（2）E。由对话下文I'mintheparkwithmylittlebrother.（我和我弟弟在公园里。）判断问句是询问对方在哪里，问句疑问词用where。选项E.Whereareyounow？表示"你现在在哪里？"符合题意。故选：E。（3）A。由对话下文It'sbeautiful.Therearesometreesandflowers.（它真漂亮。有一些树和花。）判断问句是询问公园景色怎么样。选项A.How'sthepark？表示"公园怎么样？"符合题意。故选：A。（4）G。由对话下文Theyaredrawingpictures.（他们在画画。）判断问句是询问这些孩子正在做什么，句子时态是现在进行时。选项G.Whataretheydoing？表示"他们在干什么？"符合题意。故选：G。（5）B。由对话下文I'mwatchingTV.（我在看电视。）判断问句是询问对方正在做什么，句子时态是现在进行时。选项B.Whatareyoudoing？表示"你在干什么？"符合题意。故选：B。（6）F。由对话上文Leo：Wouldyouliketocometothepark？Mike：Whynot？（利奥：你想来公园吗？迈克：为什么不呢？）及下文Seeyou.（回头见。）判断这里是迈克让利奥等他。选项F.Pleasewaitforme.表示"请等我。"符合题意。故选：F。【点评】阅读对话，理解意思。再根据上下文内容选择合适句子。对话意思要明确，符合逻辑。六、完形填空21．（6分）阅读短文，根据上下文选择正确的答案，将序号写在横线上。Therearesomespecialdaysinayear.NewYear'sDayisadayforparties.Peoplestartthepartyon（1）C31st.Thenat12o'clocktheysay"（2）B"tothenewyear.Children'sDayandTeachers'Dayarespecial.OnChildren'sDay，manypeoplegivepresentstochildren.Childrenliketo（3）A.OnTeachers'Day，childrensay"（4）C"totheirteachers.Theyalsohelpcleantheteachers'offices.Mother'sDayandFather'sDayarespecialtoo.ChildrencandoalotfortheirmothersonMother'sDay.Theycan（5）Aforthem，orhelpthemdohousework.ChildrencanthanktheirfathersonFather'sDay.Some（6）Bmakecardsfortheirfathers.（1）A.JanuaryB.FebruaryC.December（2）A.goodbyeB.helloC.sorry（3）A.havefunB.havelessonsC.havefights（4）A.Ican'twaitB.hurryupC.thankyou（5）A.makebreakfastB.drinkwaterC.climbmountains（6）A.boysB.childrenC.girls【分析】一年之中有几天特别的日子。新年是聚会的日子。人们在十二月三十一日开始聚会。然后在十二点他们向新年问好。儿童节和教师节是特别的。在儿童节，许多人给孩子们礼物。孩子们喜欢找乐子。在教师节，孩子们对老师说"谢谢你"。他们也帮助打扫老师的办公室。母亲节和父亲节也是特别的日子。孩子们可以在母亲节为他们的母亲做许多事情。他们可以给她们做早饭。或者帮她们做家务。孩子们可以在父亲节感谢父亲。一些孩子给他们的父亲制作卡片。【解答】（1）C。考查月份名词。根据常识可知，新年的聚会在除夕即十二月三十一日。故选：C。（2）B。考查动词搭配。sayhelloto向……问好，saygoodbyeto对……说再见，saysorryto对……说对不起，根据常识可知除夕夜十二点人们要说祝福的话，故排除选项A和C。故选：B。（3）A。考查动词短语。根据常识可知，儿童节是孩子们的节日，这天的主要任务就是开开心心过节。故选：A。（4）C。考查动词短语。根据常识可知，教师节孩子们向老师表示感谢。故选：C。（5）A。考查动词短语。根据常识可知，母亲节这天是孩子们向母亲表示感谢的日子，由ChildrencandoalotfortheirmothersonMother'sDay.（孩子们可以在母亲节为他们的母亲做许多事情。）可知此处指为母亲做些什么，只有A选项符合题意。故选：A。（6）B。考查名词词义辨析。结合语境，根据句意：一些孩子给他们的父亲制作卡片。可知此处指孩子们，而不是仅仅男孩或女孩。故选：B。【点评】通读全文，理解文意，运用所学语法知识，分析选项，得出正确答案。七、阅读理解22．（5分）阅读选择。请根据表格信息，选择合适的答案。将答案写在答题卷的相应位置上。ThestudentsofClass3，Grade5fromGuangMingSchoolaredoingaproject.Theycollectemptybottles（收集空瓶）intheirschool.InJune，theytakethemtoarecyclingcentre（回收站）.Theysellthebottlesandbuysomebooksfortheschool.Thenumbersofbottlesindifferentmonthsaredifferent.Hereisthegraph（图）.（1）Whatdothestudentswanttodobycollcetingemptybottles？CA.Helpteachers.B.Helpfriends.C.Buybooksforschool.（2）Wheredotheycollectemptybottles？CA.Inthestreet.B.Athome.C.Atschool.（3）Howmanymonthsdotheycollectemptybottles？BA.Twelvemonths.B.Tenmonths.C.Sixmonths.（4）Howmanymonthsdotheycollecttwentyemptybottles？AA.Three.B.Four.C.Five.（5）Whatdoyouwanttosaytothestudents？CA.Sofunny!B.Allright!C.Welldone!【分析】光明学校五年级三班的学生正在做一个项目。他们在学校里收集空瓶子。六月份，他们把空瓶子带到回收中心。他们出售瓶子，并为学校买一些书。不同月份的瓶子数量不同。这有这张图。【解答】（1）A.帮助老师。B.帮助朋友。C.为学校买一些书。根据Theysellthebottlesandbuysomebooksfortheschool.（他们出售瓶子，并为学校买一些书。）可知，学生们想通过收集空瓶子为学校买一些书。故选：C。（2）A.在街上。B.在家。C.在学校。根据Theycollectemptybottles（收集空瓶）intheirschool.（他们在学校里收集空瓶子。）可知，他们在学校里收集空瓶子。故选：C。（3）A.十二个月。B.十个月。C.六个月。根据图表可知，他们在1月、2月、3月、4月、5月、6月，9月、10月、11月和12月收集空瓶子。一年共收集10个月。故选：B。（4）A.三。B.四。C.五。根据图表可知，在1月、11月和12月这三个里分别收集20个空瓶子。故选：A。（5）A.非常有趣！B.好吧！C.做得好！根据全文可知，我想对这些学生说：做得好！故选：C。【点评】做阅读理解时，要仔细阅读理解文章内容，完成题目时注意在文章中找到相对应的描述的句子，仔细确认信息完成题目。23．（5分）阅读短文，选出最佳答案，将答案写在答题卷的相应位置上。Thereisanoldking.Hehasnochildren.Sohewantsanewkingforthecountry.Oneday，thekinggivesallthechildrensomeseeds.Hetellsthem，"Whocangrowbeautifulflowerscanbetheking."Peterisalittleboy.Heputstheseedsinthepot（花盆）andtakescareofthem.Butdayafterday，noflowerscomeout.Heissad.Itistimetoshowflowers.Thechildrenfromalloverthecountrytakebeautifulflowers.Whenthekinglooksatthebeautifulflowers，heisnothappy.ButwhenhelooksatPeter'semptypot，hesays，"Youareanhonest（诚实的）boy.Youarethenewking.Becausetheseedscan'tcomeout."（1）What'sthemeaningof"seeds"inChinese？AA.种子B.泥土C.树苗（2）Youcanseethispassage（短文）inaC.A.newspaperaboutanimalsB.posteraboutflowersC.storybook（3）WhichisPeter'spot？BA.B.C.（4）Whicho