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文档简介
第校园文化艺术节方案(系列8篇)
校园文化艺术节方案(篇1)
为贯彻《学校艺术教育工作规程》,深入推进素质教育,促进中小学生全面发展、健康成长,提高艺术骨干队伍专业水平,活跃校园文化生活,展示我县中小学艺术教育特色和成果,营造和谐、健康、文明的校园人文环境,提升我校中小学教育教学质量,特举办第二十一届校园文化艺术节。
一、活动主题
学雷锋、讲文明、树美德、做新人
二、参加对象
六七八年级全体学生及教师。
三、活动时间
4月16日上午
四、活动内容
本届文化艺术节期间,各学校要围绕主题,积极开展新式多样、丰富多彩的文化艺术活动。主要内容为班级合唱活动、文艺节目演出、美术作品展览三项内容。
(一)班级合唱活动
按照“班班有歌声、天天有歌声、人人唱好歌”的要求,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲和颂扬雷锋精神的歌曲为主要内容,(合唱活动要贯穿全年),让歌声充满校园。
(二)文艺表演
各学校在班级、年级广泛开展文化艺术活动的基础上,组织学
校艺术骨干创作编排一些深受师生喜爱的思想性、艺术性、观赏性强的精品力作,具体类别包括:声乐节目(合唱,独唱);器乐节目(合奏,独奏);舞蹈节目(群舞,独舞,韵律操);其他节目(课本剧,朗诵、相声、小品等)
(三)美术作品类
在文艺汇演的同时举办师生美术作品展(均为高水平装裱作品),作品类别包括:绘画(国画、水彩或水粉画、油画、版画、儿童绘画);书法、篆刻、剪纸;摄影(单张照、组照)等。
五、活动要求
1.高度重视,精心组织。举办文化艺术节,是促进学生全面发展的重要举措,是活动育人的重要载体。各班要充分认识举办文化艺术节的重要意义,并与正在组织开展的学雷锋活动有机结合,高度重视,统筹安排,制定切实可行的活动方案,采取有效措施,努力推动工作落实。
2.加强宣传,广泛发动。营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。活动中,要抓好师生的安全教育与管理,确保活动的安全。
3.结合实际,注重效果。
2012、4马伸桥镇初级中学
学校:马伸桥镇初级中学时间:2012、4
校园文化艺术节方案(篇2)
大柳塔第二小学校园文化艺术节方案
(2013-2014第二学期)
一、指导思想:
弘扬中华民族传统文化精髓,普及国学经典,为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的勃勃生机和乐观自信的精神风貌,培养学生健康审美情趣和良好的艺术修养,从而推进校园精神文明建设。
二、活动主题:待定
三、活动时间:五月下旬
四、艺术节筹备委员会及工作小组分工
组委会:德育领导小组
主办单位:少队部综合组
主要负责人:白艳魏伸华
奖状书写:魏伸华
摄像音响组:温玉良高改萍
后勤组:高秀斌杨凤鸣
安全保障组:杨二虎温小平
评委:康维永王霆马维亚杜丽萍胡仲丽贾鹏
合分员:雷利霞刘攀
五、活动内容:
(一)体育竞技类:由综合组魏伸华负责
(二)艺术类:手工、绘画、书法展由综合组魏伸华负责
(三)文艺类:
中华诵,国学经典诵读(三至六年级)
1、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等国学经典书目中自选。
2、国学经典诵读大赛是校园文化活动的重要组成部分,要求班主任高度重视,认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容,以实际行动弘扬中华民族传统优秀文化。
3、以班级为单位参加诵读比赛,参赛人数不得少于班级总人数的50%。
4、脱稿,诵读时间:3~5分钟。
5、各班在5月8日前将班级诵读篇目、背景音乐带上交少队部。
6、参赛形式:领诵、男女生分诵;师生同台诵;情景剧表演诵;诗剧表演诵;大、小型集体诵读,并辅以队形变换、伴奏、伴舞、配乐等艺术表现形式均可。
7、评分标准:10分制
朗诵水平:语言流畅、普通话标准,吐字清晰,语速得当,抑扬顿挫,语感准确(4分)
朗诵情感:表情丰富、感情充沛,表现力、感染力强。(3分)
朗诵形式:形式丰富、新颖,富有特色,诗词内容与音乐、舞蹈的搭配效果好。(2分)
舞台形象:服装整洁、统一,组织有序,精神风貌好。(1分)
8、奖项设置:3-4年级共评出一二三等奖;5-6年级共评出一二三等奖。文艺类节目(一、二年级)
1、以班级为单位,表演的节目类别形式可以是群舞、表演唱、歌曲串烧、歌伴舞、课本剧、情景剧、曲艺节目等等。
2、奖项设置:一二年级共评出前三等奖,给予“最佳表演奖”、“最佳创意奖”、“最佳组织奖”。
大柳塔第二小学少队宣
2014年3月12日
校园文化艺术节方案(篇3)
一、主办单位:
保定学院青年志愿者协会
二、主题:
学习雷锋精神,传递奉献之声
三、活动名称:
爱在我心,“剧”在保院
四、活动背景:
雷锋精神被不同肤色的人们所景仰,以超越时空的力量成为人类最宝贵的财富,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的'那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。曾经火热的心灵怎能随经济的发展而冷漠?所以有必要继续学习和弘扬雷锋精神。借此机会,我协会举办此项活动。
五、活动目的:
⑴学习和弘扬雷锋精神,发扬中国传统美德。
⑵传播、奉献、友爱的志愿精神,构建和谐校园、和谐社会。
⑶增强大学生的感恩意识,激发大学生的历史责任感、时代感,提高自身的综合素质,又要有更好的回报社会。
⑷丰富大学生活,调动同学们的积极性,使我们保定学院更加的朝气蓬勃,充满活力,焕发青春的光彩、时代的光彩。
⑸展示大学生的美好品德与别样风采,营造更加活跃、和谐的校园氛围。
六、活动形式:
举办校园情景剧大赛(以雷锋的奉献精神为主题),作品须原创。
七、活动内容:
以“学习雷锋精神,传递友爱”为主题材,融入青年志愿者的爱心与奉献精神,同学们可以自由组合,也可以以宿舍、班级为单位,挖掘雷锋精神的内涵,传递志愿者的奉献精神,在小舞台上展现同学们最靓丽的一面。
八、活动条件:
1、作品须原创,不得抄袭,整个赛程须准备2~3个作品。
2、时间为20分钟左右,内容充实。
3、作品(表演)要以“学雷锋精神”为主题材,现实感强,捕捉生活中温馨时刻,感动你我他,引起共鸣。
九、活动板块
1、追忆板块:参赛者可以模仿历史上的名人善事,再现历史人物的风采,弘扬传统美德。
2、现实板块:表演当代具有责任感的具有奉献精神的道德模范,也可再现你或周围人生活中的动人点滴,体会人间真爱与生活中温馨、积极的一面。
3、梦想板块:展望未来,想象你所拥有的一切,那时你会为这个世界做些什么?在你的努力与影响下,未来人的价值观会发生什么改变?来,一起畅响吧!
十、活动流程:
1、向全校师生发出邀请,欢迎大家前来参赛、观赛。
2、根据参赛作品的内容分出板块,依次进行表演。
3、本次活动分为初赛、复赛和终极赛(初次登台、有缘再见、花落谁家)
十一、评分细则:(满分100分)
1、剧情(内容)30分
2、表演(台风)30分
3、整体效果:20分
4、服装道具:10分
5、人气:10分
十二、奖项设置
团体奖:
1、一等奖(1名)
2、二等奖(2名)
3、三等奖(3名)
个人奖:
1、最佳导演奖(1名)
2、最佳创意奖(1名)
3、最佳导演奖(1名)
另设参赛小奖品,给予鼓励。
十三、活动地点:
多媒体教室
十四、前期准备
1、宣传:青协内各部联合宣传,以展板为主,向全校师生征集参赛作品
2、报名:设置报名处,处理报名事宜(安排值班人员)
3、定参赛时间与顺序
4、选定5~7位评委,去掉最高分与最低分,取平均分排名
5、布置比赛场地
6、选主持人与秩序维持人员、幕后(递话筒、布场地)
十五、经费预算:
1、布置场地:条幅、胶带、一次性水杯、纯净水、气球、丝带
2、设备:音响2台、电脑1台、话筒4~5个、耳麦4~5个
3、其它:请柬、后期宣传照片
十六、后期总结:
1、总结活动过程中的成功与不足之处,吸取经验、弥补不足,争取将以后的活动办的更加圆满。
2、对本次活动进行大力宣传
校园文化艺术节方案(篇4)
桂林旅游高等专科学校第三届校园文化艺术节方案
一、指导思想
今年是新中国成立60周年、五四运动90周年,为了全面贯彻党的教育方针,引导广大学生进一步增强民族自豪感和自信心,激发广大学生爱党、爱校及热爱校园文化生活,培养学生的艺术鉴赏能力和创造能力;进一步促进学风建设,提高学生的创新精神和实践能力。开创具有时代特色的校园文化新格局,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;为此,校团委决定举办我校第三届校园文化艺术节。
二、活动主题
扬青春风采颂五四精神
三、活动宗旨
以“办一个活动,展一技之长;锻炼自我,凸显个性;提高能力,成就梦想”为宗旨
四、活动时间
4月中旬至5月底
五、组织机构
主办单位:共青团桂林旅游高等专科学校委员会
承办单位:桂林旅游高等专科学校校学生会、校社团联合会、校青年志愿者协会、校记者团、广播站及各系分团委学生会
本届艺术节成立组织委员会
顾问:林娜李丰生
主任:蒋伟
成员:陈贵超曾荣发饶莉啦雷云祥鲍粤华郑柳燕
陶冬彦朱桂田黄家幸黎春红罗汉儒梁冬林
胡清云
下设办公室,成员名单如下:
主任:曾朝晖
成员:陈薇葛剑周红艳陈邦瑜孟凡钊田静
农福勤范巧珍苏丽玲
六、活动形式及内容
艺术节在学校领导的统一指导下,充分发挥师生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一系列灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动。
七、活动要求
各部门、各系分团委、各学生组织要充分做好艺术节的宣传、组织、参与工作,积极扩大活动影响。要积极协调好比赛的时间、地点,不能影响正常的教学及生活秩序,遇到困难或问题及时向组委会反映解决。要积极参与,精心组织。活动结束后,组委会将对各项活动和实施情况进行评比,并在文化节闭幕式上对获奖集体或个人进行表彰。
附:第三届校园文化艺术节活动进程一览表
共青团桂林旅游高等专科学校委员会
二○○九年四月十三日
校园文化艺术节方案(篇5)
席麻湾小学第三届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第三届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
我参与、我快乐——席麻湾小学第三届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采,美我校园
四、组织机构
(一)成立文化艺术节组委会
组长:李川文
副组长:郭伟,郭建龙
成员:全体教师
职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。
五、艺术节活动时间
2012年05月25日——06月1日
六、活动内容安排
(一)、开幕式:“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演比赛时间:05月25日下午2点
负责人:少队、班主任
主持人:许雅妮,参加对象:学前班__六年级
活动地点:会议室门前
活动程序:
1、⑴、宣布“席麻湾中心小学第三届校园文化艺术节”活动总结暨2012年六一庆祝大会”开始
⑵、升国旗、奏国歌、全体师生行注目礼。
⑶、李校长致开幕词
⑷、李迎春宣读艺术节活动安排时间
⑸、文艺表演
节目有高艺老师负责,节目形式自选,要求内容健康,积极向上,侧重质量。各班根据本班学生实际情况,在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。
(二)“温馨小天使”温馨提示语比赛
以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排:
(1)各班于05月25日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部熊玉环老师处。
(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。
(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。
2、比赛要求:
(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、等等。
(2)作品内容欢迎作者自创,也可和老师一起创作。
(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参加对象:1——6年级全体学生
4、活动时间:2012.05.25之前
4负责人:郭建龙,李迎春。
(三)、“绚丽的生活”现场手工制作大赛:
1、负责人:郭运芳
2、参加对象:1-6年级
3、比赛时间:05月28日下午7点开始
4、比赛要求:每班2名学生,作品为四开图画纸,时间1小时,内容为“美丽的校园”。2—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。
(四)、传统文化与语文教学
1、负责人:高江红
2、参加对象:1-6年级
3、比赛时间:05月29日下午7点
4、比赛要求:由高老师组织,进行古诗词比赛。
5、评比办法:评出一二三等奖若干名。
(五)学生数学巧算,速算比赛、比赛时间:05月30日
2、负责人:胡云
3、比赛要求:①1——6年级,要求:数学思路清晰,体现出巧算,速算。②学校将评选出特、一、二等奖。
(六)趣味英语竞赛
1、比赛时间:05月31日
2、负责人:郭建龙
3、比赛要求:每班选出十人参加竞赛,由英语老师选拔学生。学校将评选出特、一、二等奖。
(七)尾声:艺术节闭幕式暨表彰大会
七、奖励办法
每项活动都进行评比,闭幕式展示优秀作品及颁奖。
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
校园文化艺术节方案(篇6)
小学生艺术节活动策划方案
一、活动背景
根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神,在国家大力推进素质教育的方针下,以开展世博为契机,展现我校学生热爱生活,勤于学习,勇于创新,乐观向上的良好风貌,提高学校的艺术教育水平。
二、活动目的
进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的`审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。
三、活动主题
校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题,充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。
四、活动要求
1、以班级为单位,班主任负责制,在确保安全的前提下,有序的排练。
2、选送的节目内容健康向上、活泼,符合时代主旋律,形式多样、反映学生学习生活,体现创新向上、奋发励志,具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。
3、各班每个节目需有负责人,检查节目的排练情况。
4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组,5月28日校艺教组选定节目并指导。
5、5月31日进行上选节目的彩排。
五、活动内容
1、以班级为单位自由选择活动节目,以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主,准备节目的数量1-2个。
2、第一乐章:“和谐校园、有你有我”
第二乐章:“唱响童年、激情六月”
第三乐章:“欢度世博、传承文化”
六、活动对象
全校师生
七、活动时间
20__年6月1日上午8:30―11:00
八、组织领导
组长:李波
副组长:龚伟杰
艺术顾问:李波、龚伟杰、朱彪
艺术总监:李景菊
艺术策划:黄先国、罗小敏
舞台设计:李景菊、朱彪、张俊、李家玲、孟杰、赵碧华
化妆师:李家玲、赵碧华、罗小敏
摄影师:张俊、龚雪、许红军
现场协调:魏涛、孟杰
音响师:曹西俊
舞台监督:罗小M
主持人:周仁友、王晓倩
服装设计:各班班主任
评委:朱彪、张立华、林高山、李家玲
九、活动预案
我校在遇见突发事件时,积极采取了一些应对措施:
1、如天气有变,改日举行。(具体时间另行通知)
2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。
3、遇到特殊情况,校及时做出相应的调整。
十、活动思路
1、升国旗,奏国歌仪式,全体师生齐唱国歌。
2、全体学生唱少年先锋队队歌。
3、校长致词。
4、少先队大队辅导员致词。
5、少先队代表讲话。
6、校长宣布第二届校艺术节开幕。
7、展演开始。
十一、注意事项
1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项,展演结束后,各班搞好卫生工作。
2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。
3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。
校园文化艺术节方案(篇7)
泰来农场学校2013年校园文化艺术节
暨庆祝“六一”国际儿童节活动方案
一、指导思想:
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,倡导同学们健康向上的文化活动,丰富学生的业余生活,促进学生全面发展,展示我校高效课堂、艺术教育成果,推动我校高效课堂、艺术教育改革和发展,同时也为学生提供一个展示自我的平台,增强师生的集体荣誉感。泰来农场学校举办为期一个月的校园文化艺术节活动,艺术节活动要充分体现我校高效课堂、艺术教育的特点,展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。现根据学校的要求和实际,特制定2012年校园文化艺术节暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、内容要求
颂扬青春,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有民族、时代特征、校园特色、学生特点,容思想性和艺术性统一。弘扬中华民族优秀文化传统和北大荒精神,体现思想性和艺术性的统一。
三、活动时间:2013年5月31日(如有改动另行通知)。
四、活动地点:幼儿园活动大厅(如有改动另行通知)。
五、活动主题:中国梦之声——激情的旋律
六、艺术节组委会名单:
主任:袁会峰
副主任:王兆军王志敏刘晓东相泽龙
成员:各班班主任、音乐、美术、体育教师及相关人员。
七、项目负责:
文艺演出负责人:邢震;班级节目指导教师:各班主任
作文征文负责人:高年组:林清明;中年组:韩淑兰;低年组:白玲指导教师:各年段语文任课教师
书画、手工(美术)等展示负责人:张明月
科技(三小)制作:物理、化学、生物、科学、劳技;负责人:王志敏、刘晓东
养成教育知识竞赛:负责人:杨凯、吴晓明;指导教师:班主任、思品、活动教师
乒乓球、队形队列、乒乓球操比赛负责人:相泽龙王雷
团员、少先队员入团、入队仪式负责人:杨凯
八、活动内容:
1、团队活动:
①发展一批新团员、新队员,壮大团组织和少先队队伍。
②表彰优秀学生:十佳评选(另文通知)
2、系列活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、三小制作、知识竞赛、乒乓球、队形队列、乒乓球操比赛等系列活动。(具体情况由各活动小组老师安排执行)
3、文艺汇演:
A、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
B、节目安排:
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排本班的节目,要求每个班准备3个节目,音乐组(邢震)编排10个节目(其中含保留曲目),5月24日前将本班的节目安排报政教室。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
C、节目评奖:
由学校组成评委小组,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序进行奖项设计
D、节目要求:
1、节目形式:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板(张明月)。5月20日前完成。
九、活动安排:(预定)
1、节目准备:
第一阶段:公布活动方案。
第二阶段:项目准备阶段。
第三阶段:上报阶段。5月15日邢震、各班上报汇演节目,如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。其他学科项目按教研室通知时间上报。
第四阶段(5月27日):初审汇演节目,确定节目单。
第五阶段(5月31日):校内演出。
2、其他准备:按有关项目负责人下发的通知或安排执行。
十、有关要求:
1、各班在接到活动方案后,要在班主任的安排下,根据本班的实际,按要求将节目安排到人,并确定责任老师、协助老师。
2、在汇演节目确定后,有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练,切实提高演出的水平。
3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一艺术节”文艺汇演节目的排练,保证学生排练时到位。
4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够,或影响此次庆“六一艺术节”活动的,将给予通报批评。
5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜,按学校指示或安排执行。
泰来农场学校
2013年4月30日
校园文化艺术节方案(篇8)
(一)一、指导思想:
丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,全面展现我校学生的青春风采。通过本次活动,不仅要展示师生才艺,更要以本次活动为契机,增强班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园。
二、活动主题:
弘扬爱国精神展我青春风采
三、艺术节组委会
组长:刘清彩
副组长:谌立东
成员:校委会成员及各班班主任
四、活动时间及内容时间内容12月29日(早上)学生作品展
(中午)“珍爱生命,心系安全”演讲赛
(下午)拔河比赛
(晚上)电影放影12月30日(早上)入团仪式
(中午)2011年元旦联欢会
(下午)师生篮球表演赛
(晚上)电影放影
五、工作人员
策划:谌立东
导演:石太年
评委:校委会成员(乡领导)
宣传:岳新军
舞台设计:岳新军(组长)
演讲赛舞台设计:袁学习杜莉阮成志石正艳林家梅
联欢会舞台设计:刘峰郭宏波胡先菊汪冬勃张新良
音响设计:黎明智(组长)明亮杨龙江
节目调度:李丹(组长)陈妍丽
培训主持人:鲁绪尊
办公:李秀勇(组长)陈忠锋张烨
摄像师:田地
化妆:李丹班主任
电影放映:杨龙江
拔河比赛:刘峰李静
安保:赵平
志愿者:每班报1名。
新闻报道:鲁绪尊
医疗救护:班主任
纪律维护:值周教师各班主任班干部
后勤保障:沈古领刘正文李兆祥庞志群冯自琴
六、活动注意事项
1、艺术作品展。
参展要求:展板和展台按手工、科技、书法、剪纸与绘画自行设计,展板和展台由学校提供。要求所有作品必须是学生本人原创,否则扣除该班集体奖成绩。书法作品要求用碳素黑色墨水去写。每班展区选1名解说员。集体奖和个人奖分年级评选。
评选标准:
(1)、集体奖评选标准评分角度评分标准分值创新性
1、亮点突出;
2、组合方式巧妙。2、5分合理性
1、作品展示比例合理;
2、作品之间搭配合理2、5分层次感
1、立体效果明显;2层次分明,和谐自然。2、5分艺术感
1、吸引力强;
2、艺术美感好。2、5分(2)、个人奖评选标准分类标准分值手工作品评选标准作品大方,美观,整体自然和谐创新性(4分)整体自然和谐(4分)美观,大方(2分)科技作品评选标准作品要有一定的科技含量、要体现前瞻性与实用性。发明必须是自己的原创,严禁抄袭,一经发现作弃权处理,不予参赛创新性(4分)实用性(4分)美观(2分)书画作品评选标准作品结构合理,整体自然和谐,美观、大方。
1、整体自然和谐(4分)
2、具有美感(4分)
3、结构合理,大方(2分)奖励、积分办法:
集体奖:按年级分别评出第一名、第二名、第三名,第一名为班级积5分,奖50元;第二名为班级积4分,奖30元;第三名为班级积3分,奖20元。
个人奖:按年级从手工、科技、书法、剪纸与绘画四类艺术作品中各评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖各5名,分别奖一等奖15元,二等奖10元,三等奖5元。指导教师奖金和获奖作品奖金一样。
2、“珍爱生命,心系安全”演讲比赛。
参赛要求:每班选拔2名选手参赛。以“珍爱生命,心系安全”。为主题。抽签后决定选手的出场顺序。各班在12月15号上报选手、演讲题目及演讲稿。
评分标准:
本次演讲赛采用10分制,对照每条标准给分,评委精确到百分位,统计精确到千分位。统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分。
形象分(2分)
衣着整洁得体,精神饱满,个性鲜明。1分
演讲过程表情自然大方,肢体语言丰富得体,能展现选手良好的个人素养与形象。1分
演讲分(8分)
围绕“珍爱生命,心系安全”为主题展开讲述,演讲内容条理清楚,论述准确,清理交融,能够结合实际谈生命、讲安全。4分
语言生动、流利,具有亲和力和感召力。3分
内容熟练,演讲过程无冷场或演讲错误的现象发生1分(失误一次扣0、2分,1分扣完为止。)
奖励办法:演讲比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖9名。选手奖文学著作,指导教师分别奖50元,30元,20元,10元。
积分办法:一等奖积4分,二等奖积3分,三等奖积2分,纪念奖积1分。
3、拔河比赛。
参赛要求:每班选派男生20名,女生10名报名参赛。
比赛规则:
(1)、除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。比赛场地为宽8米,长30米的长方形区域。
(2)、比赛过程不允许换人,若队员有特殊情况需要换人的经组委会批准方可换人,否则成绩无效。比赛时设主裁1名,监督人员2名,每场比赛会派2名比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。
(3)、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。比赛采取三局两胜制,三局结束为一场,胜一场积2分,若比赛结束三个班积分相同,再赛一次,直到分出胜负为止。
(4)、比赛顺序:从七年级到九年级,第一轮1班vs2班,第二轮2班vs3班,第三轮3班vs1班。
奖励办法:年级组内奖第一名奖30元,第二名奖20元,第三名奖10元。
积分办法:第一名积3分,第二名积2分,第三名积1分。
4、团员纳新仪式
要求:各年级纳新比例,七年级不能超过本班人数的45%,八年级不能超过本班人数的65%,九年级不能超过本班人数的85%,采取各班团支部推荐、个人申请、校团委审核核定的原则,确保新团员的合格率。各班团支部在12月15号之前上报学生名单。
5、元旦联欢会
参赛要求:每班自筹节目不得低于两个,到时候按彩排结果入选。
评分标准:评分采用10分制,对照每条标准给分,评委精确到百分位,统计精确到千分位。统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分。节目内容思想健康、主题鲜明。1分能展现中学生的精神风貌。1分表演状态表演动作到位、恰当、得体。1分表情自然、大方,感染力强。1分表演艺术水平说话、演唱或朗诵吐字清晰。1分声调准确、语言流畅。1分音量控制适中。1分时间控制时间要求在10分钟以内。超过时间可酌情扣分。1分演员仪表演出服装。1分化妆到位。1分奖励办法:
按歌舞、相声小品两大类分别取一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,剩余均为纪念奖。分别奖50元,30元,20元,10元。指导教师奖金和获奖作品奖金一样。
积分办法:积分办法:一等奖积4分,二等奖积3分,三等奖积2分,纪念奖积0、5分。
6、师生篮球表演赛
教师教练:谌立东
学生教练:李静
裁判:刘峰石太年
计时:陈忠峰
7、电影放映
总负责:杨龙江
在艺术节期间每晚放映一场,时间为18:30---20:30,各班按指定位置就坐,值周教师,班主任和随班教师负责维护纪律,确保活动安全有序进行。
六、分步程序时间议程程序12、29早上作品展各班按指定的位置展出,评委打分评出集体奖与个人奖。12、29中午演讲比赛石门初中第二届艺术节正式开始(主持:董美仁)
第一项:鸣炮
第二项:全体起立,奏国歌。
第三项:校领导为第二届艺术节至开幕词(刘清彩)
第四项:宣读活动程序
演讲比赛开始(比赛主持:学生2人)
第一项:宣读评分标准。
第二项:比赛开始(见节目单,本项节目开始之前公布上上一项的比赛成绩)
第三项:宣布比赛结果(黎明智)
第四项:颁奖
第五项:校领导总结讲话。(谌立东)
第六项:比赛结束,休会。12、29下午拔河比赛主持:石太年
第一项:宣读比赛规则(李静)
第二项:比赛开始
第三项:公布比赛成绩(刘峰)
第四项:颁奖
第五项:总结讲话(董美仁)12、29晚上电影放映时间:18:30---20:3012、30早上入团仪式主持:董美仁
第一项:全体肃立,奏团歌。
第二项:宣读新团员名单。(鲁绪尊)
第三项:老团员为新团员授予团员标志团徽。
第四项:宣誓(领誓人:张烨)
第五项:新团员代表发言。(待定)
第六项:老团员代表发言。(待定)
第七项:纳新仪式做总结讲话。(石太年)12、30中午2011年元旦联欢会主持:石太年节目主持:学生2人
第一项:全体肃立,奏国歌。
第二项:校领导为新年致辞(谌立东)
第三项:宣读评分标准(李丹)
第四项:比赛开始(有请主持人)
第五项:公布比赛成绩
第六项:颁奖
第七项:总结讲话(董美仁)12、30下午师生篮球表演赛时间:15:30---17:3012、30晚上电影放映时间:18:30---20:30
七、团体奖
所有活动项目的积分之和为本班的团体总成绩,团体奖在全校取前三名,奖前三名,一等奖奖100元,二等奖奖80元,三等奖奖50元。
八、活动要求:
1、人人参与,班级为主。做到明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高各班级的管理水平。
3、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
5、严格按照学校安排的时间,进行展示活动,并及时上报活动资料(包括点电子文档、文字资料和图片资料)。
6、凡是在艺术节活动期间,因班级管理不力造成不安全事故者,取消本班该项的参赛成绩。
注:若有变动,另行通知。
石门初中第二届校园文化艺术节组委会
(二)一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生热爱学校、热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
我快乐、我参与——莱师附小第二届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采,美我校园
四、活动内容及安排如下:
(一)“温馨小天使”温馨提示语比赛
以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排:
(1)各班于5月10日前至少上交3条温馨提示语。
(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。
(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”。
2、比赛要求:
(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生生活,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。
(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参加对象:1——5年级全体学生
(二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛
1、活动安排
(1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐一名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。
(2)学校将评选出校园十佳歌手。
2、比赛要求:
①歌曲自选,内容健康,积极向上。
②服装整洁,仪态端庄。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2:40——5:00进行决赛。
3、参加对象:
1——5年级各班
(三)“舞动的音符”小小演奏家比赛
1、活动安排:
①各班推荐1名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器。
②学校将评选出“校园十佳乐手”。
2、参加对象:
1——5年级各班
3、比赛时间:5月14日下午:2:40——5:00
(四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛
1、活动安排:
(1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。
(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。
(3)学校将评出书法、绘画、摄影明星各十名。
2、比赛要求:
①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者及班级。
②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称,作者及班级。
③各班在5月10日前将作品交负责人处。
3、参加对象:
1——5年级各班
(五)小小演讲家大赛
1、活动安排:
①全校学生每人选读1-2本课外读物,认真准备演讲稿。各班先自行组织在班上比赛,推荐1名优秀选手参加学校决赛,比赛内容及形式:1——2年级以讲故事为主,反映天真浪漫的童年生活;3——4年级以演讲为主,结合环保话题,5年级以演讲为主,结合“中国梦”话题。
②学校将评选出“校园十佳”演讲家。
2、比赛要求:
①各班选手须使用正确、流利的普通话,评委要根据选手的情况酌情扣分。
②服装整洁,仪表大方
③可用英文进行演讲。
④5月15日下午2:40——5:00决赛
3、参加对象:
1——5年级各班
(六)学生数学日记比赛。
1、比赛要求:①3——5年级每班5篇。字数300字左右,要求语言简洁明了,数学思路清晰。
②学校将评选出特、一、二等奖。
2、比赛时间:5月10日前交负责老师处
(七)校园体育小明星各班推选一名体育运动小标兵参加学校小明星评比,选出十佳校园体育小明星。
1、参加对象1—5年级各班
2、各班于5月10日前把名单交负责部门。
(八)特色课成果展、“六一文艺汇演”
1、时间:5月31日
2、地点:师范礼堂等
(九)几次大型集体活动
本学期为了进一步促进全体学生的体育文艺特长,让第二届文化艺术节惠及每一位儿童,学校决定举行以下全校性活动。1、4.7下午举行全校韵律操比赛,(只做操)参赛对象1-5年级全体学生。
2、4.28下午举行合唱比赛(合唱歌曲自选),参赛对象1-5年级全体学生。
3、5.10下午举行跳绳比赛。参赛对象1-5年级全体学生。
五、活动要求
1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题、多出精品
“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。
3、学校将把此次校园艺术节比赛情况纳入对班主任老师的考核。
4、如有未尽事宜,另行通知。
(三)第九届校园文艺节将按照“准确定位、传承创新、整体筹划、系统运作、特色鲜明”20字方针组织实施。在时间安排上,要有“周期性”,由过去的一天改为四天,形成一种连续不断的艺术冲击力;在内容选择上,要推陈出新,过去精典的、优秀的项目要保留,非文化艺术元素要剔除,在节目编排上,要精心构思、精心编排,大气而新颖,彰显校园文化的张力;在组织实施中,要统一协调,通力合作,在整个编排、展示过程中,形成一股和谐的力量。根据这一指导思想,制定第九届校园文化艺术节实施方案:
一、主题:阳光下成长(庆祝中国共产党诞生90周年)
二、时间:__年5月27日—6月1日
三、艺术节版块设计(整个艺术节由四大板块构成)
第一板块内容:雏鹰展翅(武术操展示)
1、领导总负责:张建英
2、策划:张建英胡勋华管火生胡德玉王浩林
陈双举李超顾杰方荣
3、统筹:王浩林
4、总教练:陈双举
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